Como professora de Língua Portuguesa por 22 anos acompanho alunos com dificuldades na escrita, expressão oral e compreensão de textos.

Curriculum Vitae de Dulcília

Qualificações
• 22 anos de experiência em escolas de ensino fundamental e médio
• 7 anos de experiência como professora universitária
• 13 anos de experiência em cargos de chefia em instituições museais
• Atuou como revisora de texto de editora e de teses e dissertações
Formação
Universidade de São Paulo
2003
Doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
1996
Mestrado em Comunicação e Semiótica
Faculdades Padre Anchieta
1981
Graduação em Letras

Experiência
Coordenadora
2008 - 2017
Museu da Obra Salesiana no Brasil (São Paulo – SP)
Responsável pela conservação preventiva e catalogação do acervo, organiza eventos e exposições temporárias, buscando sempre envolver os alunos do Liceu Coração de Jesus, uma vez que o museu vive um momento de readaptação às normas que regem a museologia contemporânea e, por isso, não está disponível ao público em geral. Produz os textos científicos e ilustrativos das exposições de longa duração do Museu da Obra Salesiana no Brasil. Responsável pela produção e revisão dos textos que alimentam o site do museu.
Diretora de Arquivo Documental
2003 a 2010
Museu das Culturas Dom Bosco (Campo Grande – MS)
- Departamento de Patrimônio e Inventário
- Programa de Didática Museal Aplicada
Por meio dessa instituição compôs a equipe responsável pela criação de Museus Comunitários na aldeia Bororo de Meruri- MT (esse museu, por suas atividades recebeu o Prêmio Cultura Viva instituído pelo MINC) e na Aldeia Xavante de Sangradouro - MT. Trabalhou com professores indígenas Bororo na integração
entre museu e escola. Produziu os textos científicos e ilustrativos das exposições de longa duração do Museu das Culturas Dom Bosco e foi responsável também pela produção e revisão dos textos que alimentavam o site do museu.
Revisora de Textos
2003 a 2013
Editora Tuiuiú – UCDB (2003 a 2005, Campo Grande - MS) Revisora dos artigos do Pró-Reitor Acadêmico
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado (2003 – atual)
Responsável pela revisão dos artigos publicados nas revistas científicas e do Jornal da universidade e até 2013 foi responsável pelos textos produzidos pelo Dr. Gildásio dos Santos, pró-reitor acadêmico, e publicados no Boletim Salesiano.
Professora Universitária de Língua Portuguesa, Redação Publicitária, Comunicação Comparada, Antropologia da Comunicação e Semiótica 2000 – 2007
Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP (2000 a 2003, São José dos Campos - SP)
Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2003 a 2007, Campo Grande - MS)
Na universidade criou o Núcleo de Produção Textual que tinha como objetivo reunir professores e alunos para discutirem textos sobre temas pré- determinados e relacionados com as necessidades de cada curso, inclusive os escolhidos para os trabalhos de conclusão de curso.
Assessora da Diretoria
1999
Diretoria Regional de Ensino Ana Cláudia Maia (1999, Jacareí - SP)
Na Diretoria de Ensino criou um espaço de produção de textos poéticos numa tentativa de aproximação dos funcionários; estabeleceu a colocação de epígrafes nos planos de ensino e outros documentos produzidos pelos professores criando a possibilidade de que cada um deixasse gravada ali a marca de sua individualidade.
Professora de Ensino Fundamental II e Ensino Médio de Língua Portuguesa e Literatura
1982– 2003
EMEB Marcos Gasparian (1982, Jundiaí - SP)
EMEB Profª. Maria José Maia de Toledo (1983 a 1985, Jundiaí - SP) EE Prof. Francisco Napoleão Maia (1986 a 1994, Jundiaí - SP)
EE Dr. Antenor Soares Gandra (1995 a 1998, Jundiaí - SP)
EE Major Aviador José Mariotto Ferreira (2000 a 2003, São José dos Campos - SP)
No trabalho com alunos da rede pública, na disciplina Língua Portuguesa, foram desenvolvidas técnicas pedagógicas capazes de atrair os alunos motivando-os para a aprendizagem, por prazer, não só por obrigação. Utilizamos a técnica dos diários, dos jogos, do teatro. No caso dos adolescentes declarações de amor por cartas, bilhetes, construções poéticas, adaptados inclusive à linguagem de computador, além de dramaturgia e encenação.