Mariana - Professor de canto - Almada
Mariana - Professor de canto - Almada

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Mariana

  • Tarifa R$255
  • Resposta 1h
  • Alunos

    Número de alunos que Mariana atendeu desde que chegou à Superprof

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Mariana - Professor de canto - Almada
  • 5 (8 avaliações)

R$255/h

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  • Canto
  • Coach vocal
  • Teoria musical

Cantora de Pop / Soul / Jazz dá aulas de canto com foco na Técnica Vocal

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Locais das aulas

Super professora

Mariana é um dos melhores professores de Canto de acordo com a qualidade do perfil, excelência do diploma e rápida organização da 1ª aula!

Mais sobre Mariana

O meu nome é Mariana, sou cantora profissional licenciada em Jazz (voz) pela universidade Codarts em Roterdão, e estou a dar aulas de canto no meu estúdio em Almada e online.

Como não acredito em barreiras para fazer arte, considero-me uma pessoa aberta a vários estilos e influências, como Pop, Soul, RnB, Rock, Jazz... A minha formação e as ferramentas que me trouxe ao nível da improvisação permitem-me expressar-me de uma forma mais autêntica e livre nos diversos géneros, pois é esta capacidade de reagirmos no momento, e o modo como reagimos, que determinam a nossa identidade musical. E este é um dos apectos que quero trabalhar contigo!!

Para além da questão da musicalidade e identidade musical, vamos também trabalhar muito a técnica vocal. Posso garantir, por experiência própria, que sem uma técnica vocal adequada um cantor está muito limitado, seja por não conseguir cantar todas as suas ideias porque lhe faltam ferramentas, seja por estar constantemente a cantar de forma insustentável para o seu instrumento, o que pode causar lesões. Foi para te poder ajudar cada vez melhor neste campo, que concluí a minha Certificação Expert em Pedagogia Vocal, pelo Full Voice Studios, e estou neste momento a fazer o curso Canto Consciente, da fonoaudióloga Fernanda Lopes.

Alguns dos professores com quem estudei e que mais marcaram o meu desenvolvimento como cantora foram: Rita Maria, Maria João Grancha, Sara Serpa, Diogo Pinto, Harjo Pasveer, Francien van Tuinen, Bart de Win, Gonçalo Marques e Afonso Pais.

Se tens curiosidade em explorar a tua voz, terei todo o prazer em acompanhar-te e ajudar-te a alcançar os teus objectivos, realçar as tuas qualidades e melhorar a tua técnica vocal.

Espero ver-te em breve!

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Sobre a aula

  • Intermediário
  • Avançado
  • Iniciante
  • +2
  • níveis :

    Intermediário

    Avançado

    Iniciante

    Infantil

    Outros

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Nas aulas vais aprender mais sobre o TEU instrumento. Vais descobrir as qualidades da tua voz que te distinguem e que te fazem brilhar, e fortalecer aspetos que precisam de alguma atenção.
Alguns dos aspetos que vamos abordar: aumento da extensão vocal, respiração e suporte, treino auditivo/afinação, mixed voice, interpretação, criatividade. Vamos trabalhar estes conceitos dentro do(s) estilo(s) que mais gostas, para que te mantenhas sempre em contacto com aquilo que te motiva.

Cantar não deve ser “difícil”. Ao aprender a cantar de forma saudável e equilibrada para ti, vais fazê-lo livre de tensões e minimizando o cansaço vocal após um treino/performance.

Se pretendes:
- Desenvolver técnicas avançadas de uma forma segura (ex. belting)
- Preparar a tua prova de ingresso ao ensino superior
- Usar a tua voz cantada de forma profissional
- Sair da tua zona de conforto e aprender a fazer coisas novas com a tua voz...

Então estás MESMO no sítio certo!

Aqui terás um espaço seguro - nas aulas encorajo-te a arriscar e a celebrar o erro, pois ele é fundamental para a aprendizagem e evolução.

As aulas são tuas - as músicas são escolhidas por ti. Arrisca e diverte-te!

Faremos um diagnóstico vocal na primeira aula - através de exercícios vamos perceber quais são as tuas dificuldades no momento, e vamos traçar um objetivo para as aulas seguintes com base nos aspetos a fortalecer.

Exercícios adequados a ti - vamos construir exercícios dinâmicos e divertidos, nem vais reparar que estás a treinar!

Vamos a isso?

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Tarifas

Tarifa

  • R$255

Preços pacotes

  • 5h: R$1,276
  • 10h: R$2,551

webcam

  • R$255/h

deslocamentos

  • + R$R$30

Mais detalhes sobre Mariana

Mais detalhes sobre Mariana

  • Há quanto tempo possui uma paixão pela música e pelo seu instrumento musical preferido?

    O "bichinho" da música é alimentado desde cedo. Aos 5 anos tive a minha primeira aula de instrumento, o piano. Durante a infância, fui alternando o estudo do piano entre períodos de aulas e períodos de exploração autodidata. Cheguei mesmo a ingressar no ensino superior em piano. Contudo, sempre senti que o caminho não era bem aquele, mas infelizmente era muito tímida para expôr a minha voz. Um dia, numa jam session com colegas de faculdade, decidi cantar - e nunca mais parei! A partir daí fui fazendo o meu caminho, explorando este instrumento lindo e único que é a voz.
  • Qual a música que pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido)?

    Hmm... Uma só música não posso dizer, porque acho que pode ser realmente cansativo, mas quando oiço um álbum que me marca, repito muitas vezes, aprendo muitas músicas, e acabo sempre por voltar a eles de tempos a tempos. Alguns dos álbuns que me impactaram enquanto cantora e compositora: Dawn (Yebba), Heaux Tales (Jazmine Sullivan), Choose Your Weapon (Hiatus Kaiyote), Manga (Mayra Andrade), Origin e The Loop (Jordan Rakei), SIM SIM SIM (Bala Desejo), Voyager (Moonchild) e Lianne La Havas (Lianne La Havas).
  • Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiante que já deu!

    Não tenho uma aula específica, mas o mais desafiante para mim enquanto professora é trabalhar com um aluno que tenha um grau de exigência para consigo que não é realista nem benéfico. Ter ambições é fundamental para o processo de aprendizagem e motivar o estudo, mas quando essas ambições não estão adequadas ao estágio de aprendizagem de um aluno que já tem um alto nível de exigência para consigo, isso pode levar à frustração, ao acumular de tensões, à falta de percepção das sensações no canto... Então eu diria que o mais difícil para mim é ter perante mim um aluno que não se permite errar. O erro é o que nos leva à nota perfeita!
  • Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e porquê?

    Aprender a utilizar a voz no canto é um processo totalmente individual. Cada aluno tem as suas tendências vocais, os seus pontos fortes e as suas dificuldades. Por isso é importante detectar quais os ingredientes em falta na voz de um aluno para que este possa cantar de forma mais harmoniosa e o mais livre de tensões possível. No meu caso específico, o mais difícil de aprender foi a voz de mistura/mixed voice, por falta de um professor que me soubesse guiar por esse caminho. Quando encontrei um professor capaz de ver que o que faltava no meu instrumento era uma voz de cabeça mais forte, consegui finalmente dominar essa técnica. Este foi, na verdade, um dos motores para querer aprender mais sobre técnica vocal e o ensino da mesma. Ajudar outros cantores a atingirem os seus objetivos é mesmo muito gratificante e algo que celebro com eles.
  • O que considera serem as notas para o sucesso de quem aprende (para além do sol ou fá)?

    Para o sucesso na aprendizagem do canto, eu diria que o mais importante são a motivação, o empenho, a ausência de julgamento e o respeito pelo tempo de aprendizagem de cada um. Os resultados vão aparecer!
  • Pode citar três artistas que sonha em partilhar um palco juntos! :D

    Sem pensar muito: Jordan Rakei, Yebba e Lianne La Havas.
  • Partilhe connosco uma história engraçada referente à sua profissão ou experiências académicas!

    Num dos meus primeiros trabalhos como professora de canto, tive uma turma de 3 alunos, numa escola, em que os alunos tinham 8, 10 e 80 anos! Foi sem dúvida uma turma muito desafiante, mas que também gerou um ambiente muito engraçado entre os alunos.
  • Qual o seu segredo para ser o(a) Superprof preferido(a) pelos seus alunos?

    O meu empenho em cada uma das aulas e a minha busca constante por mais conhecimento. Também sou uma pessoa bastante bem disposta, o que permite que as aulas sejam descontraídas, sem pressões, mas mantendo o foco.
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