Meu método de ensino é baseado em mapas mentais, fluxogramas e organogramas, onde através de palavras chaves procuro me adaptar, juntamente com a necessidade de cada aluno em especial e com isso reservo uma sequência de exercícios para fixação do conteúdo.
Estou no segundo ano do curso de História pela UEPG, possuo fluência em inglês e tenho cursos de almoxarife e assistente administrativo pelo SENAI, em todos esses lugares fui sempre elogiado por conseguir passar informações e explicar conteúdos seja em conversas com outros alunos ou em apresentações de seminário.
Baseio-me em ensinar o aluno a pesquisar e criar maneiras próprias de cada aluno desenvolver sua independência intelectual, para que ele aprenda aquilo que necessita de maneira prática e duradoura e se assim o desejar, expandir seus conhecimentos futuramente de maneira concisa.
Professor para AUTODIDATAS usando de ferramentas de Coaching, ensino o aluno a aprender sozinho para que não fique preso em contratos, ensino o estudante a andar com as próprias pernas para nunca mais precisar pagar um professor na vida, sem enrolar, mentir ou segurar o aluno.
O foco das aulas são situações do dia-a-dia. Aquilo que realmente iremos utilizar a prática. Para um melhor aprendizado eu gosto de ensinar trabalhando com a maxima utilização dos nossos sentidos, tato, ofato, paladar, visão e audição. Utilizo métodos similares aos que passamos ao aprender a nossa própria língua portuguesa. Inovação, criatividade e descontração são minha base.
Procuro dar aulas com uma metodologia abrangente, utilizando mais da aproximação de professor e aluno, desenvolvendo a curiosidade e incentivando o aluno a buscar o conhecimento. Procuro sempre utilizar de equipamentos audio-visuais, buscando uma interação mais diversificada e relaxante com o aluno.
Aulas diferenciadas para ensino fundamental e médio, com mapas mentais, aulas interativas que levam o aluno a um melhor aprendizado. Aulas de acordo com necessidade ou pedido de cada aluno, de modo em que consiga um melhor aprendizado e tenha melhores resultados.
Para alunos você que precisa compreender textos filosóficos, tem curiosidade e quer entender melhor as relações humanas. Conhecimento voltado as aulas de reforço, interpretação e conhecimento histórico dos maiores filósofos da história. Vamos conversar de maneira agradável sobre assuntos que movem a curiosidade e que fazem a diferença na sua compreensão do mundo.
As aulas podem ser preparadas por mim segundo um assunto em que o aluno esteja com dificuldades ou queira se aprofundar e também no modelo de reforço, levando em consideração aquilo que o aluno está vendo em sala de aula e não consegue absorver só com o que é dado em sala.
Sou professora a mais de 15 anos onde desenvolvo com competência e habilidade para atuar nas disciplinas de Filosofia, Sociologia, História e Teologia, a partir do Ensino Médio.
Metodologia voltada para a necessidade de cada aluno, com uma abordagem dinâmica e comunicativa. Uma aula preparada para o seu objetivo de aprendizado, valorizando aspectos sociais e culturais. Trabalho com base no Marco Comum de Referencia, com padrão internacional de ensino e aprendizagem.
Meu método recebe influências de Paulo Freire, Gilles Deleuze, Lipman, Nietzsche, Foucault, Heidegger, entre outros. Podendo me adaptar as necessidades do discente, meu método visa a interação do estudante com o que está sendo estudado. Indo além do papel, caneta e monólogos sobre a disciplina, o método que utilizo tende a ser dinâmico, direto e as vezes, cômico.
Meu método é pegar na mão do aluno e transmitir segurança na primeira, aula e mostra que estudar é melhor maneira de ser e alcançar algo de valor na vida. Confiança e amor em tudo que o aluno fazer. Brincadeira lúdica.
Aulas destinadas para alunos do Ensino Fundamental e Médio. Faço atendimento imediato quando solicitado, e possuo grande facilidade em explicar e ensinar por áudios, caso seja viável. Quando a explicação não é tão clara, altero a explicação para que possa compreender melhor a matéria que está para ser ensinada. Atualmente, auxilio nas aulas de Ensino Médio em colégios públicos.
Eu observo primeiro a necessidade do aluno, elaboro conteúdo, associação do conteúdo à aplicação na realidade e aplico testes. Conhecendo a necessidade do aluno, seja em ciências exatas ou português, procuro conteúdos objetivos que facilitam e otimizam o conteúdo da aula, mostrando onde estão suas aplicações.
Eu abordo a matéria de maneira livre, sempre levando em conta conhecimentos prévios dos estudantes e em todas as aulas demonstrando da forma mais clara possível como e por que os gêneros textuais funcionam de tal forma. Além disso, as correções são criteriosas e baseadas no que a Federal exige.
Acadêmico de Fisioterapia, 5º período. Possuo curso de aperfeiçoamento em treinamento funcional. Em minha curta jornada acadêmica já elaborei um artigo de reabilitação do LCA, Síndrome do Impacto do Ombro e um estudo aprofundado sobre Hérnia de Disco. Habilidades em prescrição de exercícios para endurence, hipertrofia, fortalecimento, reabilitação e alongamento.
Cada pessoa aprende a Matemática de uma forma diferente, então procuro trabalhar o melhor método para que o estudante compreenda o conteúdo afim de atingir seus objetivos. Procuro ser dinâmico em minhas aulas, pois sei que muitos alunos além das aulas particulares precisam trabalhar, estudar outras matérias e tem suas rotinas.
Baseio minhas aulas na mesma metodologia que a escola do aluno apresentar, o auxilio e ensino conforme a escola o ensina, fazendo entender a matéria de uma forma mais dinâmica e facilitando a compreensão do conteúdo passado em sala de aula pelo professor
Meu método de ensino é baseado nas dúvidas mais frequentes dos alunos com relação a matéria, utilizando sempre explicações simplificadas e material didático de primeira qualidade.
gramática redação áudio conversação exercícios de cada etapa pronomes vocabulários frases em todos os tempos do,does,did,will, going to to be artigos pronomes demonstrativos verbos modais, palavras de ligação pronomes indefinidos pronomes possessivos entre outros tudo com muita conversação
Máximo de dois alunos por aula, material didático preparado especificamente para o aluno com base nas disciplinas em que possui dificuldade com atividades práticas de fixação de conteúdo.
As aulas são preparadas com base no interesse do aluno e principalmente, de acordo com as suas necessidades, com elementos da teoria musical, rítmica, leitura musical e técnicas do instrumento, ofereço aulas de: *teoria musical *teclado popular *violão popular *iniciação ao piano *iniciação ao violão erudito
Minha metodologia e trabalhar com materias de suporte e apoio ao aluno, mostrando de diversas formas que ele pode aprender sem que vire uma rotina cansativa, trabalho com jogos educativos, colocando objetivos a cada tarefa realizada dentro dos seus limites.
Para aulas de reforço escolar e violão procuro ser mais dinâmica trazendo para o aluno uma forma mais prática e facilitada de se entender o conteúdo.
Matemática requer prática. Ensino demonstrando como se faz na prática da onde vem as variáveis e como tirar a prova real.
MINHA DIDÁTICA É DIVIDIDA EM SALAS DE AULA, SENDO TEÓRICA E PRATICA, TAMBÉM EM LABORATÓRIO ADEQUADO PARA O ENSINO CONFORME A MATÉRIA EM QUESTÃO.
As aulas são destinadas a qualquer tipo de pessoa com algum nível de prática na modalidade ou não. Irá avançar conforme o tempo e tende a ganhar mais coordenação motora, equilíbrio, força... Para cada aula será abordado um movimento novo e diferente.
Metodologia própria voltada à fluência, focando em pronúncia, listening e gramática abordada de forma leve sem complicações, como deve ser.
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Perfeito! é um jovem talentoso de futuro imenso, sabe conduzir o ensinamento deixando os alunos atentos e não desesperados.
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