Trabalho com uma técnica de criação de personagens com base em viver experiências que criem as sensações emocional no ator e assim encontrando todos os sentimentos e dores do personagem.
Formação em Arte Cênica, Pedagogia e Arte. Atuei como atriz em Teatro, Tv, Cinema e Propaganda. Desenvolvi o Método PF _um PLANO de FORMAÇÃO de Carreira para atores. Reuni minha experiência e conclusões ao longo de 35 anos de vivência no ramo e na área. Pronta para compartilhar com Você.
A oficina funciona com base nos estudos de Viola Spolin. Público alvo: Crianças desde que alfabetizadas e adultos interessados em realizar uma prática teatral. Através de Jogos Teatrais o processo atende bem a escolas, universidades e empresas, com uma média de duas horas de aula podemos desenvolver qualquer aluno que se dedique a nobre arte.
O Curso de Teatro para pessoas tímidas e/ou que precisam falar em público apresenta ferramentas das artes cênicas para apoiar a comunicação, a argumentação e o contato interpessoal de profissionais e estudantes de áreas diversas.
Através de técnicas desenvolvidas pelo professor e por jogos teatrais o aluno entra em contato com a sua parte mais criativa. O medo de errar se reduz e ferramentas são descobertas e desenvolvidas para trazer segurança ao performancer. Criando uma base solida e Lúdica.
Atriz formada pelo técnico e faculdade CAL, com vários trabalhos no teatro, tv, comerciais e cinema. Inclusive com um longa nacional em cartaz: "Tudo acaba em festa"! Professora particular com aulas focadas no aprendizado individual de cada aluno, com dicas de carreira, caso seja de interesse.
Técnicas teatrais dados a partir da junção de teoria e prática, exercícios que busca a consciência cênica: Observação, percepção e relação com o espaço em que se está, memorização, corpo... No teatro trabalhamos esse caminho para se chegar a um personagem, isso passa pelo entendimento de quem é, o que faz e como se sente, tudo isso precisa ter verdade ao representar.
Para transformar, expandir, refazer e criar. Descubra novidades potenciais no seu corpo, ganhe autonomia e percepção sobre si em cena. A preparação é individualizada, encontrando pontos importantes a ser trabalhados a partir da(o) aluna(o). Podemos partir também de necessidades temporais, para montagens e finalização de trabalhos da(o) atriz/ator.
Eu começo com integração e cumplicidade entre os atores, falo do processo criativo, trabalho com avatares, jogos ludicos, dai técnicas de fotogenia e domínio da cena, Stanislavski verdade emotiva, faco leituras dramatizadas para aperfeiçoamento do entendimento de um texto dramático, trabalho o ator na cena... Movimentos e motivações do personagem em cena.
O auto-conhecimento audiovisual é peça-chave para o ator que pretende trabalhar frente às câmeras. Através de constante trabalho filmado e posteriormente assistido / analisado, desenvolveremos características fundamentais no aluno (características estas provenientes de si próprios) para o exercício da arte dramática adaptada ao Audiovisual.
Meu método de ensino é na improvisação, sentimento em relação ao texto estudado, presença de palco, expressão corporal, voz , relaxamento corporal devido ao extresse do dia a dia. Procuro fazer antes de tudo, um estudo do corpo e mente, antes de qualquer atividade.
Oficina que visa descobrir no próprio aluno a capacidade de criar, recriar e desenvolver projetos em mídias digitais. Como buscar, como utilizar e produzir com qualidade e com pouco recursos. Não precisamos ser o melhor dos melhores, mas o diferencial é sempre o seu melhor.
Oficina de teatro para crianças e adultos Consciência corporal: É o ato de conhecer o próprio corpo, seus processos internos, sua postura e sua forma de se relacionar com o meio externo, de se expressar, se mover, interagir com outros corpos e entender seus limites, respeitando sua história e peculiaridades.
Minha metodologia de ensino é o aprendizado através do desenvolvimento do pensamento crítico, exemplo e inversão de papeis. Busco o desenvolvimento do Cidadão. Acredito que a visão do todo, nos torna especialistas. É preciso entender o Teatro como um todo.
Exercícios que partem do alongamento e do aquecimento físico. Jogos que estabelecem conexão com os colegas e estimulam a imaginação através de situações hipotéticas.
Formando pela Escola de Teatro Martins Pena, e pela UNIRIO (Teoria do Teatro), tenho pautado meus trabalhos com turmas de teatro na construção de narrativas autorais, baseado em técnicas do teatro épico, do IMPRO (dinâmicas de improviso e criação de histórias), além da pesquisa de histórias de cultura oral.
Antes de ser professor me vejo como um aluno que ainda está se aperfeiçoando na área, pois estou me graduando em Artes Cênicas pela PUC-Rio. Mas tenho vivências e experiências em aulas de teatro com crianças e jovens de 9 aos 18 anos que me faz ter bagagem para te passar as informações necessárias para desenvolvimento pessoal e artístico.
Meu método de ensino é adequado a necessidade de cada aluno, dentro de sua particularidade, visando sempre usar suas próprias experiências como método eficaz de aprendizado, conciliando teoria com prática caso seja o caso, ou abordando assuntos de forma didática, dividido em módulos crescentes de conhecimento.
Trabalho de acordo com o objetivo principal do aluno, através de orientações práticas individuais ou em grupo, na sua casa ou trabalho. Promovo ensaios de apresentações, palestras e outros. Priorizo a expressão corporal e dicção do aluno, a fim de garantir sua melhor performance e comunicação.
De que forma você está dentro e fora de algo? Há uma relação entre os tempos presente, passado, e futuro. O que te inquieta? Há força criativa no que você pensa! Essa é a matéria prima.
Trabalho especificamente as habilidades e potencialidades de cada aluna ou aluno. A metodologia é personalizada para atender as demandas de cada pessoa que contrata a aula.
Voltado mais para iniciantes no teatro, começo com um aquecimento físico para relaxamento e concentração, alongando os membros do corpo. Depois faço exercícios de aquecimento de voz como trava línguas, escadinhas das notas musicais.
Metodologia voltada a criação de personangens e resolução de problemas teatrais e preparação de ator com base na metodologia de Viola Spolin
Amo trabalhar com pessoas, amo me comunicar, ainda mais quando todos compartilhamos do mesmo amor - a arte. Já dei palestras e encontros sobre Teatro. Mergulhar nesse meio é sempre bom.
A minha metodologia consiste em estimular artisticamente os alunos por meio de jogos e exercícios teatrais. Também proponho cenas de textos clássicos e improvisações.
Método do Teatro do Oprimido, de Augusto Boal. Somos todos atores, segundo Boal, só não sabemos às técnicas. Somos movimento.
Usando um texto escolhido pelo aluno ou fornecido pelo professor, trabalharemos juntos, de forma efetiva as entonações de cada palavra, passarei minhas técnicas (autodidata), ensinamentos e dicas adquiridos durante 30 anos de experiência no mercado de teatro, cinema e televisão.
Trabalho em cima de Stanislavsky e aplicando conhecimentoa do Pierre Weil.
Minha metodologia de trabalho seria em dividir as tecnicas teatrais por períodos. Também posso trabalhar de acordo com a proposta oferecida.
Trabalho a desinibição das crianças usando exercícios que estimulam a criatividade, o pensamento rápido, a segurança em si próprio e o respeito ao próximo.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores de teatro e
de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos de Rio de Janeiro.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pelo Superprof.
Perfeito! Sílvia é uma ótima professora! Muito comprometida, sabe trabalhar os pontos fracos do aluno e tem muito conhecimento da área. Adorei ter aulas com ela!
Perfeito! Ótima professora de teatro, com varias tecnicas. O grupo todo gostou muito.
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