Sou formado em Filosofia com mestrado pela UNIFESP e graduação pela Faculdade de São Bento (SP). Possuo habilidade e experiência para lecionar Filosofia, Sociologia, Atualidades, Ensino Religioso, Ética e Redação para alunos do ensino fundamental e médio.
Se tens timidez, quer perder o medo de falar em público? Encontrou a pessoa certa! Tenho vasta experiência em apresentação de eventos e programas de Rádio e Televisão para grandes públicos e atendimento ao cliente de modo individual. Sou apaixonada por Comunicação Social, Filosofia, Teologia, Teoria do Conhecimento e neste momento me dedico a área de Gestão de Negócios.
A metodologia utilizada é o ensinar através da arte (músicas e poesias) além de contos, crônicas, lendas, mitologias envolvendo os alunos emocionalmente antes de relacionar esses arquétipos às matérias históricas e filosóficas. Por fim, neste método, primeiro despertamos a fome.
Ainda que eu não tem concluído a graduação atuei como professor e participei de projetos sociais ministrando aulas.
Utilizo varias metodologias de ensino Pitagoras, Sócratica, Platonica, Aristotelica, Paulo Freire, Pieaget e Kant. Depende muito da minha analise a turma ou ao aluno, e minha dedicação será direcionada ao maximo para maxima de meu aluno, eu já estou disposto a estudar com ele.
Eu abordo a materia especifica de acordo com cada aluno e cada necessidade. Nem todos entendem e aprendem da mesma forma, por isso busco facilitar a vida daqueles que pretendem aprender. Uso linguagem clara e objetiva afim de que o aluno aprenda e não somente decore.
Minhas aulas partem da leitura de textos filosóficos a luz de explicações do contexto histórico e filosófico da época do autor em questão, trata-se de uma abordagem através da história da filosofia, em que se destacam os conceitos essenciais de cada autor.
Minha metodologia de ensino é sedimentada na troca de informações entre professores e alunos. Procuro transmitir os conceitos de forma clara e concisa de modo a tornar o primeiro contato com a disciplina mais interessante. Depois de expostas as considerações iniciais, daremos mais ênfases aos pontos centrais de cada período e seus temas relevantes.
Aula expositiva, dialogada e participativa. A importância do estudo da ética. Os elementos distintivos da Ética e várias formas de pensar Ética a partir de alguns de seus principais expoentes: Platão, Aristóteles, Agostinho, Tomás de Aquino e Immanuel Kant e Edith Stein.
Sou extremamente comunicativa, curso filosofia, penúltimo semestre, e desejo transferir o máximo de conhecimento que puder, a quem quiser receber. Através de livros, textos, filmes e videos, a compreensão do aluno se tornara cada vez melhor.
Meu método é baseado em aulas expositivas, com apoio de matérias didáticos de história da filosofia, além de resolução de exercícios e discussão sobre o tema abordado
Há três anos ajudo pessoas com suas dificuldades acadêmicas. Para tal busco o aprendizado real,livre de metodologias falaciosas que visam ao decorar sem uso do intelecto. Busco oferecer ao aluno um estudo completo e participativo,para que possa ser apreendido o conteúdo em sua integridade.
Me chamo Maria Eduarda, sou aluna de Psicologia (Unicsul). Tenho extremo interesse nas matérias História e Filosofia, por isso procuro manter estudos voltados para a mesma apesar da dissociação do meu curso, curso este que também permite transitar entre estas matérias.
Meu método de ensino é mais dialógico (ou seja, procuro estruturar a aula o mais próximo possível de uma conversa e com bastante abertura para qualquer tipo de dúvida do aluno), por meio do qual procuro inserir o tema da aula nas vivências do aluno e, ao mesmo tempo, introduzir o vocabulário filosófico (de maneira muito gradual) e sugerir textos e filmes para aprofundamento.
Meu método é socrático, ou seja, pelo diálogo, retórica e pesquisa. Através de pesquisas e estudos, o aluno poderá descobrir suas próprias verdades e conceituação sobre o objeto estudado. Assim, percebemos que ninguém é uma tábua rasa, mas todos têm conhecimentos.
Meu método é baseado em diálogos buscando traçar em conjunto com o aluno o caminho necessário para que ele desenvolva alguma autonomia em seus estudos. As aulas na maioria das vezes são baseadas na própria obra do pensador de interesse do aluno, ou em artigos - na literatura disponível na internet para aula.
Meu método de ensino é expositivo, sempre utilizando de exemplos para situar o pensamento dos autores estudados, à realidade do contexto histórico e social. Motivadora e preocupada com a qualidade de ensino e com a aprendizagem do aluno, sempre estimulo o pensamento crítico.
Meu método de ensino é baseado na utilização de mídia para ensinar História de uma maneira moderna.Mas sem perder a essência!gosto de usar filmes e documentários em sala onde meus alunos depois de assistirem um filme ou documentário,analisarão o conteúdo de uma maneira critica e objetiva.
Minhas aulas são baseadas nos conteúdos que o aluno encontrará na aula. Minha intenção é que, com esse reforço, qualquer aluno seja capaz de ser aprovado no final do semestre. Utilizo um método tradicional e descontraído de ensino, semelhante ao encontrado nas salas de aula.
Olá, me chamo Thamiris Obana, tenho 24 anos e estou iniciando minha carreira na educação. Vivo na cidade de São Paulo capital.
Sou professor de filosofia e sociologia do Ensino público do Estado de São Paulo e atualmente trabalho também em dois colégios particulares ministrando as disciplinas já citadas (Colégio da Polícia Militar e o Colégio Vida Ativa) e nesses três colégios sempre com mais de 10 anos de atuação
Meu nome é Roberto, tenho 31 anos, sou nascido em São Paulo Capital, tenho facilidade de ensinar desde a adolescência , onde passei boa parte cobrando para ensinar teoria musical e práticas com a guitarra e violão. Sou bem dinâmico e amo meu trabalho.
MÉTODO DE ENSINO AUDIO VISUAL, APLICAÇÃO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS, AULAS INOVADORAS, PESQUISAS CIENTIFICAS E ARQUEOLÓGICAS FAZ PARTE DO MÉTODO DE ESTUDOS. MATERIAL DIDÁTICO DE PRIMEIRA LINHA.
Mestre em Filosofia (História da Filosofia) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP (2019). Possui graduação/bacharelado em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (2014).
O fulcro da Filosofia, dá-se no diálogo, como nos ensinou Sócrates em sua metodologia. Não são apenas palavras bonitas, mas é a conduta e a metodologia que utilizo nas aulas, porque mais que aulas teóricas, técnicas e cansativas , o aprendizado também se dá numa boa conversa.
Trabalho com dois tipos de métodos: O método individualizado de ensino - valorizo o atendimento às diferenças individuais (fichas, estudo dirigido, ensino programado). A aprendizagem é sempre uma atividade pessoal, embora muitas vezes se realize em situação social.
Ofereço material didático virtual e material complementar (dica de livros, documentários, filmes e videos para maior embasamento). Abordo matéria de forma estruturada ou de maneira livre, de acordo com o anseio de aprendizagem e os fins dela. Atendo aluno de todas as idades ! Garantia de aprendizado.
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