Paulo Henrique - Professor de história da filosofia - Belo Horizonte
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Mais sobre Paulo Henrique

FORMAÇÃO ACADÊMICA
Especialização : Ciências Criminais - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Término em 2019)
Especialização : Filosofia e Teoria do Direito - Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG)

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Sobre a aula

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Português

O professor Paulo Gomes é pós-graduado em Ciências Criminais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e pós-graduado em Filosofia e Teoria do Direito pela citada Universidade. Ex-servidor público estadual (2006-2016). Advogado e membro da Comissão de Admissibilidade e Instrução do Tribunal de Ética e Disciplina da OAB. Possui experiência consolidada em concursos públicos e Exame da OAB.

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  • Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

    Leciono há dez anos, desde 2016. Após pedido de exoneração junto a PMMG para dedicar-me exclusivamente a academia. Comecei a lecionar por meio de aulas particulares em meu próprio escritório e, em 2018, ingressei na plataforma Profes para ampliar meu alcance e ajudar ainda mais alunos.
  • Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

    Leciono Direito Penal, Direito Militar, Direito Processual Penal e Direito Administrativo. Também leciono a disciplina de Filosofia. Tenho grande prazer em ensinar todas essas disciplinas (cada uma tem sua lógica própria e seus desafios interessantes, e gosto especialmente de mostrar aos alunos como a teoria se conecta com a prática). Não identifico nenhum ponto que me desagrade, encaro cada tema com o mesmo entusiasmo.
  • Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

    Busco inspiração na Filosofia, especialmente nos pensadores da Grécia Antiga, na mitologia e na Literatura (autores como Dostoiévski, Kafka, Hesse e Camus me marcaram profundamente). Essas leituras moldam a forma como enxergo o Direito: não como um conjunto isolado de regras, mas como algo profundamente ligado à natureza humana.
  • Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Para ser um excelente profissional na área jurídica, especialmente nas disciplinas que leciono, acredito que a união entre teoria e prática é essencial (não basta dominar a letra da lei, é preciso entender como ela se aplica na realidade, algo que minha vivência na PM e na advocacia me proporcionou).


    Além disso, considero fundamental a paciência para adaptar a linguagem a cada aluno, a atualização constante com a legislação e a jurisprudência (que mudam com frequência) e a capacidade de tornar temas complexos e, muitas vezes, áridos em algo acessível e até prazeroso de estudar e nunca deixar de lado a formação humanística da filosofia e da literatura ligadas ao Direito.
  • Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas para compartilhar?

    Uma curiosidade sobre minha trajetória: antes de me tornar professor, ingressei na Polícia Militar aos 18 anos e, mais tarde, exerci a advocacia. Essa vivência prática, tanto na caserna quanto nos tribunais (é hoje um dos meus maiores diferenciais em sala de aula, porque consigo unir a teoria à realidade do dia a dia profissional).
  • Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

    Na verdade, não! Como já tinha vivência prática na PM antes de estudar essas matérias a fundo, tive bastante facilidade para absorver o conteúdo, sendo que a experiência de campo tornou o aprendizado teórico muito mais natural. Ou seja, tive uma inversão que é comum no aprendizado, primeiro conheci a prática para depois aprender a teoria.
  • Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

    Sou apaixonado por filosofia, literatura, artes e música. Esses interesses, de certa forma, sempre dialogam com o Direito e enriquecem minha forma de ensinar. Não vejo o Direito sem a literatura e a filosofia. Assim, tais paixões encontram-se conectadas e dialogam!
  • O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛)?

    Acredito que o que me torna um Superprof é a combinação rara entre teoria e vivência real: passei pela caserna, pelos tribunais e, hoje, pela sala de aula, e isso faz toda a diferença na forma como explico Direito Penal, Direito Militar, Processual Penal e Administrativo. Também sou membro do TED da OAB/MG, o que propicia a vivência de matérias envolvendo a ética na advocacia e a vivência prática em procedimentos disciplinares.


    Não ensino apenas o que está nos livros, mas o que vi e vivi na prática. Some a isso dez anos de dedicação ao ensino, o gosto genuíno por cada disciplina que leciono e uma bagagem cultural nutrida pela filosofia, pela literatura e pelas artes, isso me ajuda a ir além da lei fria e mostrar aos alunos o lado humano e reflexivo do Direito.
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