Meu nome é Elisa Santiago Pereira, tenho 21 anos e sou de Santa Catarina mas moro em Recife. Sou estudante de Biologia na UFPE, tenho um estágio na área da Bioquímica. Preparo materiais lúdicos e resolvo questões tanto de Biologia como de Química para o ENEM. Ajudo em provas da faculdade. Já dou aula há 2 anos em colégio Público e aula particular.
Desenvolvo aula personalizada se baseando nas dificuldades indicadas por cada aluno. Como método de ensino utilizo técnicas de memorização e raciocínio como mapas mentais e vídeos, realização de resumos e exercícios para memorização.
Atualmente cursando Farmácia na UFSJ, é um excelente aluno na área de Ciências Biológicas, tendo inclusive experiência no manejo de animais exóticos e cursos informais nas áreas de ecologia, biologia marinha e biologia celular. Também já ministrou palestras e organizou eventos tendo educação como tema principal. Trabalhou em laboratório farmacêutico durante aprox.
Meu método de ensino procura sempre entender as necessidades do alunos da maneira mais particular possível, afim de identificar e sanar problemas de aprendizagem com a matéria em questão. Sou um professor divertido e atencioso e gosto de adicionar material pratico e multimídia em minhas aulas.
Meu nome é Samanta, mas pode me chamar de Sam. A minha vida toda estudei em escola pública (e não foi fácil), inclusive na faculdade e quero que meus alunos possam alcançar os seus objetivos através de minhas aulas de forma fácil e divertida (oportunidade que não tive no meu ensino básico) e que pensem de forma critica sobre os vários aspectos da sociedade e do meio ambiente.
Meu método de ensino é explicativo/expositivo e busco também a interação do aluno, para o próprio aprendizado. Pretendo usar livros do aluno, ou então, o conteúdo da internet como auxilio nas minhas explicações. Pretendo fazer experimentos simples a fim de melhorar o entendimento do conteúdo.
Aplicabilidade metodológica adaptada a faixa etária do aluno e sua realidade, para tal, faz-se necessário conhecer as necessidades de cada aluno. Aulas expositivas dialogadas com uso de recursos didáticos digitais, material apostilado (quando necessário) e informações atuais a respeito do tema a ser estudado.
Minha preocupação é em fazer com que a aula seja otimizada, e o aprendizado certo, para isso, além da exposição de conteúdo, o aluno contará também com mídias e exercícios propostos para fixação do conteúdo.
Primeiramente, iremos ter um bate papo bastante legal onde iremos identificar as principais dificuldades na disciplina, para então começarmos a elaborar uma aula específica para cada aluno, onde serão trabalhadas e elucidadas todas as dúvidas de acordo com a dificuldade do estudante.
Ofereço aulas de biologia/ciências para alunos do ensino fundamental, médio e pré-vestibular, assim como para graduandos e pós-graduandos da área de biológicas. Primeiramente, o conhecimento prévio do aluno sobre o tema será avaliado, para que possamos concentrar os esforços onde ocorrem as dúvidas.
Bacharel e docente em ciências biológicas, pós graduanda em engenharia ambiental. Atuo como professora particular de crianças e adultos para conclusão de suas séries. Atuo também com crianças portadoras de necessidades especiais. Utilizo metodologia que além de ajudar o aluno com os conteúdos específicos, aumenta sua capacidade de interpretação, aprendizado e fixação.
Procuro ser bem flexível quanto às metodologias de ensino que utilizo. Pois um determinado método pode funcionar bem para alguns alunos, mas pode ser menos eficaz para outros. Pessoalmente prefiro o método construtivista, onde o aluno está no centro do processo de aprendizado, sendo motivado pela busca de seus conhecimentos a partir de seus interesses e questionamentos.
Meu método de ensino é tradicional. As aulas serão realizadas de acordo com a necessidade de cada aluno. Eu abordo a matéria de maneira livre e estruturada, com atividades teóricas e práticas e uso de recursos digitais. A forma como ministro aula é de fácil entendimento, de acordo com avaliações de alunos.
Utilizo um método de ensino participativo e dinâmico, de modo que o estudante entenda que a sua dificuldade de aprendizagem não advém de uma limitação individual e sim dos métodos de ensino anteriormente utilizadas que não se apresentavam eficazes para o estudante.
Atendo alunos de Ensino Médio, focados ou não na aprovação em vestibulares. Estruturo minha aula de maneira bem objetiva a necessidade do aluno. Para alunos do ensino médio utilizo questões dos maiores vestibulares do Brasil, e embaso minhas aulas em literatura do ensino médio e livros especilizados utilizados no ensino superior.
Baseio minhas aulas no conteúdo específico que o aluno mais precisar. Utilizo resumos e power point para ilustrar as aulas. Busco sempre a interação do aluno durante as aulas com perguntas e exercícios. Gosto de ouvir sugestões dos alunos para que as aulas se tornem mais produtivas.
O método que utilizo é baseado no diálogo, na troca, mas sempre pautado em uma problemática central, uma questão a ser resolvida (seja científica, social ou ambas) e a partir disso discutir os assuntos atrelados às essas problemáticas, buscando não só uma complementação acadêmica aos estudos, mas também cidadã.
Primeiramente, procuro ouvir o aluno, e ajudar a encontrar o que ele busca. Com uso da maiêutica podemos achar as possíveis respostas e deixar que o aluno perceba a construção conjunta do conhecimento. Muitos alunos precisam apenas de tutoria e direcionamento, alguns até se admiram ao perceber o quanto sabiam sobre determinado assunto.
As palestras são dinâmicas, geralmente com materiais didáticos e aulas expositivas e interativas. Trabalho com aulas em power point direcionadas para o aluno, livros e artigos. Utilizo dados e informações atuais para ajudar na contextualização do aluno e facilitação do aprendizado.
Baseio minhas aulas em livros e materiais atualizados que abordem o conteúdo de acordo com o que o aluno pretende estudar, abordando assuntos que caem no ENEM ou até nos concursos. A aula flui de acordo com a atenção do aluno, podendo além das aulas teóricas, também acontecer aulas práticas.
O aluno como protagonista! Através do conhecimento prévio do aluno e área de interesse, os temas são abordados, utilizando-se de diversos recursos pedagógicos - artigos, textos, slides, imagens, vídeos. Revisão de bibliografia de cada área e uso de autores renomados.
Sou bióloga formada pela UNESP, com mestrado na área ambiental e muito interesse em ensino de ciências e biologia. Aulas com contextualização no dia a dia, didática de acordo com o interesse do aluno, reforço escolar ou vestibular. Resolução de exercícios, aulas expositivas, conteúdo aprofundado, sem decorebas.
Aula explicativa do tema proposto com seguinte avaliação de estudo dirigido sempre levando o aluno a pensar e raciocinar com base na aula oral já tida. Tento não fazer com que a biologia seja algo decorado para um vestibular, mas que seja algo que possa ser levado pro resto da vida. Aprender deve ser a longo prazo.
As aulas de Biologia não precisam ser chatas! Seja no primeiro contato com as ciências ou na preparação para o vestibular, é possível assimilar a Biologia com muito gosto quando apresentada de forma simples e intuitiva, relacionando a conteúdos do dia a dia, a conhecimentos e interesses do aluno e mostrando os detalhes que tornam a natureza fascinante.
Minhas aulas são destinadas aos acadêmicos de graduação das áreas relacionadas as ciências agrárias, porém tenho facilidade de passar o conteúdo que se aprende no ensino médio, e para os alunos de graduação, sou dinâmico e sem enrolação para lhe ensinar o conteúdo.
procuro sempre metodologias mais didáticas e participativas, em que há total interação entre professora/alunos. O planejamento é de acordo com as necessidades do(s) aluno(s).
Utilizo metodologias ativas estimulando o aluno a explorar seu conhecimento prévio para alcançar os resultados esperados no seu curso. Tenho interesse em te ajudar a superar suas limitações e desafio a um novo olhar sobre as questões ambientais e sobre biotecnologia.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Faculdade Ingá - UNINGÁ (2010); Possui Mestrado em Ciências Biológicas com área de concentração em Zoologia, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP - Campus de Botucatu, e Doutorado na instituição acima citada.
Sabemos que cada pessoa se encaixa melhor em um tipo de metodologia e que muitas vezes o conteúdo necessário não é passado de forma clara pelo professor, dificultando a compreensão pelo aluno. Dessa forma, inicialmente será feito uma triagem, para ver o conteúdo do qual o aluno necessita, as suas dificuldades, dúvidas, etc.
Minha metodologia é buscar o ponto de dificuldade do aluno e trabalhar para que as dúvidas sejam sanadas e ocorra um melhor entendimento da matéria. Procuro ser dinâmica nas aulas, trazendo sempre para a realidade a fim de dar sentido ao ensino.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! A professora Fernanda é uma profissional capacitada, a didática fácil de compreender e ainda trouxe mais referências para atribuir ao ensino do conteúdo . As aulas foram ótimas e não vejo a hora de marcar novas aulas.
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