Atualmente estudante para a Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx) e pré-aprovado na Escola de Sangentos das Armas (ESA) em 2018. Sou formado em Controle de Qualidade e Técnico em Mecânica Industrial. Tenho um bom conhecimento e familiaridade com exatas e já ministrei aulas de reforço envolvendo o mesmo.
As aulas são moldadas de acordo com o nível de aprendizado do aluno. Por esse fato, as aulas não são pré-prontas, e assim vão sendo desenvolvidas de acordo com as necessidades do aluno (Partimos do pressuposto que o aluno não sabe nada da matéria, com isso, as aulas fluem de acordo com o aprendizado do aluno).
Meu método é tentar me moldar ao aluno. Peço que me diga em qual matéria precisa de ajuda, quais dúvidas tem e, durante a aula, utilizo do possível para o melhor engajamento e aprendizado, observando sempre os feedbacks recebidos para aprimorar a experiência.
A metodologia de ensino que utilizo é a aplicação de diferentes métodos no processo ensino-aprendizagem. O aluno é o fator chave para se definir a melhor forma de facilitar o aprendizado. A primeira aula é voltada para apresentação pessoal e de dúvidas. As aulas são divertidas.
Eu acredito bastante em deixar as aulas descontraídas, não creio que uma aula tradicional, em que o aluno apenas ouve, seja produtiva. Por isso busco sempre estabelecer boas relações com os alunos, para que as aulas fiquem mais leves e também por que é assim que sei e gosto de ensinar. Além disso eu procuro sempre escolher com cuidado o conteúdo passado, dependendo da necessidade do aluno.
Me chamo Marcos e estudo engenharia mecânica no CEFET-MG, procuro dar aulas de física e matemática para estudantes do ensino médio nas horas vagas. Estou atualmente no 7º período e pretendo dar aulas sobre as matérias do curso de engenharia futuramente.
Comecei a dar aula auxiliando meus amigos, no ensino médio mesmo, foi muito útil pra mim e pra eles... Acabava que todos iam bem nas provas! A matemática está muito ligada aos acontecimentos do dia dia, e nada mais lógico do que envolver as situações cotidianas. Além disso quanto mais exercícios praticar, melhor é o desempenho...
Sou ex. Bolsista do PIBID – Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência. Habilitada para dar aulas de Matemática, vejo-me capacitada para trabalhar com meus alunos, uma Matemática de forma diferenciada, mostra para eles através de modelo simples, mas criativo, temas que normalmente são abordados somente na teoria e não são visto na prática.
Eu baseio no meu conhecimento, nos livros correspondente ao uso do aluno e as anotações descritas no caderno do aluno, busco execícios a mais diferenciados das aulas e didáticos desenhos. Coloco os lápis e folhas nas mãos e juntamente com o aluno estou do lado.
Acredito que não exista um único método para ensinar. Irá depender de cada aluno, como cada um se sente mais confortável com a maneira de aprender.
Planejamento semanal Exercícios de Fixação Exercicios em sala de aula Exercícios em dupla Exercicios colônias E provas duplas e ou individuais
Minha metodologia de ensino parte de um conhecimento prévio das competências desejadas em cada etapa da escolarização. Fundamenta-se em um planejamento prévio das atividades e de treinamento de rotinas de estudo que atendam as necessidades da criança e da família.
Aulas expositivas, com reforço de exercícios resolvidos pelo professor e a resolver pelos alunos. Linguagem simples de fácil assimilação independente do nível do aluno. Sempre respondo as perguntas com a melhor das respostas e na certeza de que são respostas corretas sem tentar enganar o aluno.
Abordo o conteúdo da matéria de forma livre, porém estruturada, seguindo uma linha de raciocínio, verificando a base de ensino do aluno que será ensinado. Utilizo de muitas dinâmicas, principalmente quando há grupo de alunos. E sempre tento aplicar tais conteúdos em situações do dia a dia.
Procuro sempre introduzir os assuntos como forma de solucionar uma série de problemas, de modo estimulante, significativo e cooparticipativo, fazendo com que o conhecimento adquirido pelo(a) aluno(a) não seja apenas algo mnêmonico e sim gradual, contínuo, efetivo e prazeroso.
Procuro focar diretamente na demanda do aluno, seja ensinando a disciplina, seja tirando dúvidas relativas a matérias. Meu objetivo é explicar de um jeito simples e didático, para facilitar a compreensão mesmo dos que tenham mais dificuldades.
Eu baseio o meu trabalho numa dinâmica ostensiva e intensiva e indo direto ao ponto da dificuldade traçando uma linha entre a situação de momento e o objetivo final. Procuro induzir o aluno à dedicação total. Sem esquecer de passar segurança.
Busco ensino dinâmico, prático, tentando trazer o eventos cotidianos e busco simplificar as maiores dúvidas com atalhos e formulação de raciocínio próprio. Tento deixar as aulas o mais atrativas possível, sem perder a seriedade. Gosto de utilizar linguagem que atinja os alunos e mapear dificuldades individuais.
Meu método de ensino é explicação com aplicação de exercícios. Caso o aluno não compreenda, pegamos exemplos diferentes do que foi trabalhado nos exemplos anteriores. Se mesmo assim ainda tiver dúvida, vamos para um método mais cognitivo até que o aluno compreenda o que está sendo ensinado.
A matemática é o conjunto do conhecimento básico desta até o mais avançado, saber tudo é essencial. Infelizmente não são todas as pessoas com facilidade na matéria, é normal; o que não é legal é continuar com dúvidas, afinal, como dito acima a matemática é um conjunto, e um conceito depende do outro.
Acredito que o mecanismo por trás do aprendizado é entender o que se está fazendo. Uma vez que se domina o processo, é muito mais fácil lidar com as mais diversas situações e problemas encontrados, preparando de fato o aluno para as diversas situações que ele pode ter que vir a lidar.
Aula particular in loco, em local próprio e para pequenos grupos. Atendimento especializado e dedicado. Trabalho diferenciado para estudantes da educação infantil, ensino fundamental e médio, bem como preparatório para exame ENEM. Monto programa de estudo e faço acompanhamento semanal. Aulas individuais, ou em pequenos grupo a um custo diferenciado.
Sou Graduado em Engenharia de Minas pela UFMG e mestrando em Tecnologia Mineral pela UFMG. Já lecionei duas disciplinas de curso técnico em mineração para cerca de 100 alunos durante 1 ano.
As aulas se destinam a qualquer aluno que tenha dificuldade com números e cálculos. Tiro todas as dúvidas dentro do possível e procuro sempre obter mais conhecimentos. Gosto de resolver exercícios que chaves que irão ajudar no desenvolvimento da matéria.
Revisão de nivelamento de conhecimento, exposição do conteúdo da disciplina, resolução de exemplos e de exercícios em conjunto com o aluno, bem como lista de exercícios para resolução individual do aluno. A hora/aula é de 50 minutos, com pelo menos 20 minutos de resolução de exercícios.
Aluno de mestrado em matemática com ampla experiência em aulas particulares (dou aulas desde o começo da graduação). Trabalho com todos os níveis e conteúdos abordados desde o fundamental até o ensino superior. Aulas presenciais, com local a combinar, e assessoria online (caso necessite fazer um trabalho ou precise de uma explicação sobre determinado conteúdo).
Busco trabalhar principalmente a estruturação do raciocínio na abordagem didática realizada, fica a gosto do aluno a melhor maneira de atingir esse objetivo, (seja através da resolução de exercícios, ou a partir de uma aula introdutória), em relação as disciplinas de cálculo, dou reforço somente no cálculo 1 e 2.
Tenho boa didática, explico de uma maneira clara. E desejo um dia me tornar professor universitário.
Pela minha experiência com vestibulares e com a faculdade eu percebi que a melhor maneira de aprender é praticando. Nas minhas aulas eu ensino rapidamente a teoria do assunto de interesse do aluno, e em seguida foco na resolução de exercícios, para que as dúvidas possam surgir e serem sanadas.
Meu método de ensino é baseado na combinação entre a teoria e a prática de exercícios. Antes da aula, o aluno é estimulado a praticar exercícios propostos para que suas dúvidas possam ser sanadas durante a aula. Busco sempre uma aula interativa com apresentação de exemplos e realização e correção de exercícios. A prática é a melhor forma para fixar o conteúdo.
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Perfeito! Alice é uma ótima professora. Minha filha estava com dificuldades na matemática e, depois das aulas com ela, tirou a melhor nota da classe! Obrigada, Alice.
Perfeito! É uma profissional competente...comprometida com o que faz.
Perfeito! Excelente profissional de alta responsábilidade, conhecimento e super capacitada, grande poder de transmitir e atingir o objetivo desejado....recomendo!!!
Perfeito! A Maria Alice foi um presente do Universo. Ela tem sido um apoio fundamental, no processo de preparação para concursos, observando minhas dificuldades nos conteúdos e as tenta elimina-lás. Só tenho a agradecer por todo auxilio e por toda a...
Perfeito! Ótima professora. Associa os exercícios com situações cotidianas, ensina de uma maneira bem detalhada e sempre dando exemplos e, facilitando toda a compreensão de qualquer exercício, assim tendo como consequência um bom aprendizado.
Perfeito! Francislaynne ministrou a 1ª aula para meu filho, de forma proveitosa, demonstrando capacidade e envolvimento com o aprendizado do aluno.
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