Sou advogado na Região de Ribeirão Preto-SP, atuando nas áreas previdenciária, trabalhista, cível e consumerista. Sou Mestrando e Bacharel em Direito pela Unesp - Franca. Sempre fui apaixonado pela docência, e hoje, após a vivência prática e acadêmica, pretendo lecionar e ajudar os alunos a compreenderem de forma objetiva as ciências jurídicas.
Advogado, especialista em Educação e atualmente cursa especialização em Direito do Trabalho e Previdenciário pela PUC/MG. Já exerceu as funções de Secretário de Gabinete, Assessor Técnico e coordenou o Departamento Jurídico do Município de Propriá/SE. Ambientalista, ativista dos direitos humanos e políticas públicas.
Meu método de ensino é por meio de resumos e explanação do conteúdo, além de tirar dúvidas e associar o conteúdo doutrinário a legislação e prática. Também acrescento resolução de questões e análises jurisprudenciais pertinentes ao estudo, contando com atualizações sumulares dos tribunais.
Formada em Direito pela UFMA em 2018, tive amplo contato com Direito Previdenciário na graduação, por meio de estágio extracurricular. Atualmente sou advogada com ênfase na área, e aluna de pós-graduação em Direito e Prática Previdenciária pela Universidade Estácio de Sá/CERS.
A graduação no curso de Direito exige foco e disciplina, a metodologia que utilizo é abordar conceitos e definições , correntes doutrinárias e jurisprudenciais a partir de casos concretos, com a aplicação de conteúdo programático exigido na prova da OAB.
Será minha primeira experiencia dando aulas, sei como é estar do outro lado e não entender nada do que o professor tanta passar, procurarei instigar o aprendizado com métodos de memorização para os que necessitam de estudo para a prova, e métodos mais aprofundados para os que se interessam pela aula e querem conhecimento.
O método de ensino é baseado nas necessidades do aluno. Existem alunos que precisam estudo e conhecimento para a prova do Exame da Ordem, outros que necessitam conhecimento na prática da advocacia trabalhista. Cada aluno tem sua necessidade, e é realizada uma entrevista prévia.
Sou graduado em Direito desde o ano de 2014. Em 2015 concluí minha especialização em Direito do Trabalho e Previdenciário, bem como realizei o curso básico de cálculos trabalhistas. Milito na esfera cível desde o ano de 2015 e na seara trabalhista desde 2017.
Eu sou Lara Maruzka, pós-graduanda em Direito Penal. Fui monitora durante a faculdade de Direito Constitucional durante dois anos. Utilizo como método material escrito e aulas expositivas. Para saber mais sobre mim é só me procurar no instagram @laramaruzka12.
A matéria é abordada de acordo com a situação apresentada, em aulas particulares é buscado a maximização do aprendizado em que a aula possui o ritmo em que melhor se adeque ao aluno, em aulas para grupos a aula é feita de modo em que se busque o aprendizado geral e caso seja necessário os alunos que possuem alguma dúvida é retirada individualmente
Minha metodologia de ensino é focada principalmente em concursos públicos e no exame da OAB, auxiliando aqueles que não tem familiaridade com o Direito, podendo lecionar determinada matéria desde o começo ou somente relativo ao assunto em que o aluno esteja com dificuldades.
Meu método de ensino é baseado nas melhores doutrinas, com análise de jurisprudências atuais e realização de exercícios práticos ao final de todas as aulas. Para quem estuda para o exame da Ordem dos Advogados, não há outro método melhor do que a resolução de diversos exercícios diários.
Meu método de ensino é: explico as aulas de uma forma aprofundada, depois faço um resumo da aula, abordando os pontos mais importantes e em seguida, resolvo exercícios de fixação, com o objetivo de fazer com que os alunos aprendam.
Durante todos os meus anos de estudo sempre esteve intrínseco a minha vontade de ajudar o outro, de ensinar, de aprender junto. Na graduação, pelo fato de já ter realizado estágios e ter um pouco de experiência, pude perceber que por muitas vezes os professores não começam o conteúdo do básico.
Meu método consiste em fazer o aluno realmente entender aquilo que ele esta estudando, para maior assimilação e conhecimento, com técnicas de memorização. Conhecer e compreender a matéria é que leva a vitória, com tempo, palavras simples e objetivas, ensinando o porque do conteúdo.
Costruo apostilas para melhor entendimento do aluno, trabalho casos concretos, jurusprudencias, sumulas, pesquisas para desenvolvimento do raciocinio, explico toda materia com uma linguagem simples de entender.
Metodologia Expositiva e dialogada fazendo com que os alunos se questionem sobre a matéria, mas de uma forma mais didática do que as aulas lecionadas nos cursos de Direito, trazendo mais dinâmica e objetividade às aulas, solucionando dúvidas e indicando soluções.
Metodologia prática, ou seja, aplicação do conhecimento acadêmico em conjunto com a prática diária da rotina do Direito Previdenciário. Alia-se a teoria acadêmica a experiência de quem pratica diariamente. Com ensino prático na construção da experiência profissional. Didática moderna e simplificada objetivando o conhecimento da realidade profissional.
Abordo a matéria de maneira livre, estruturada com didática e paciência, em conformidade com a individualidade do aluno. As aulas serão ministradas individualmente ou em grupos de no máximo 3 pessoas. As aulas poderão ocorrer no domicílio do aluno ou online.
Meu método de ensino se baseia na necessidade do aluno. Seja concurso público. Graduação. Mestrado. Pratica de conhecimento de estrutura tributária. Solução de duvidas por aplicativo, e-mail ou telefone. Fornecimento e sugestão de literatura para maior o eficiência do aprendizado.
Aulas expositivas e dinâmicas, propondo exemplos teóricos e práticos que auxiliam a compreensão do conteúdo, sendo oportunizando ao aluno, após a exposição da matéria, a interação através de dúvidas e questionamentos. Indicação de autores e textos de referência na matéria em análise. Auxílio na compreensão e resolução de questões.
O direito previdenciário e trabalhista sempre me chamaram atenção, hoje considero as áreas mais atraentes para o estudo devido as alterações feitas e as que estão por vir. O uso de mapas mentais sempre me ajudou muito assim como resumos e vídeos aulas.
Meu método de ensino, Teórico e indutivo, pois envolve questões doutrinárias, mas também de forma a instigar os alunos a pensarem na teoria associadas a aplicabilidade ao caso concreto.
Tenho uma metodologia de ensino para que a pessoa não mais esqueça sobre o assunto estudado, gerando assim um aprendizado permanente. Possuo disponibilidade de horários que melhor convenha a sua rotina. Estou pronta para te ajudar a passar por esta etapa que esta construindo.
Sou advogada especialista em Direito do Trabalho e Direito Processual,Graduanda em Ciências Sociais e na harmonia dessas duas áreas: Direito e Ciências Sociais, elaboro pesquisas científicas, sobretudo nas áreas da Sociologia e do Direito.
Meu método de ensino se baseia na necessidade do aluno. O aluno poderá requerer aulas de reforço de determinados assuntos específicos da matéria em que leciono (processo civil). Não sou rigoroso quanto ao tempo de término das aulas, finalizamos quando todos os alunos compreenderem os assuntos levantados.
Baseio as aulas em Doutrinas, Jurisprudências, e sem dúvidas a melhor forma de se estudar, utilizando questões, logo ministro as aulas, e após faço aplicação de questões, e com base nos erros das questões, reforçamos o conteúdo que não foi compreendido pelo aluno.
Sou advogada. Dei várias palestras, tanto para adolescentes, professores e pais (escolas, APAE, Associação de Moradores etc). Já participei de congressos sendo autora sozinha. Um artigo que apresentei em um Congresso de uma Faculdade de Volta Redonda, foi tema de uma prova da turma do 2º período do curso de Direito dessa mesma Faculdade.
O método de ensino é baseado estudo de casos práticos. Acredito que a aplicação da teoria ao caso concreto já no momento da aprendizagem pode formar profissionais melhores. As aulas serão ministradas estudando casos reais que se aplicam à disciplina.
Método de ensino estruturado, adaptado à realidade e a necessidade dos alunos. São inseridos questionamentos que fomentem a curiosidade e atenção do expectador à matéria. Tal metodologia incentiva o aluno a raciocinar e formar conhecimento aprofundado sobre os temas abordados.
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