Aulas planejadas com base no edital do Exame de Ordem da OAB, ou caso de Concurso Público, no edital, do concurso que o aluno pretende realizar . Elaboração de plano de estudo especifico, prática de exercícios e simulados. Caso seja aluno de graduação, ou outra situação é possível adequar a ementa do curso que este, esteja cursando.
a) Aulas dinâmicas, com material já elaborado e exclusivo. b) Geralmente um momento da aula é dedicado para a teoria e, na sequência, para a resolução de exercícios. Atendo demandas específicas. Enfim, aulas pré-elaboradas com abordagem simples, didática e repletas de dicas.
Minhas aulas estão baseadas em experiências práticas e estudos de caso. Além disso, ofereço mentoria de advogados quanto à estratégias para alcançar a resolução dos conflitos de maneira mais efetiva de acordo com o interesse de cada caso conforme necessidade.
Sempre as aulas ocorrerão conforme a necessidade precípua do aluno.Caso a necessidade seja para suprir as dificuldades que surgem ao estudar para concurso público,a metodologia seguirá a ordem do cronograma do mesmo dando maior ênfase,obviamente,a matéria com dificuldade maior em assimilação.
Sou advogada, especialista em Direito do Trabalho. O método de ensino que utilizo é proporcionando convívio prático do aluno com as matérias ora lecionadas, de modo que o mesmo estabeleça intimidade e segurança no meio que está querendo se inserir.
As aulas serão direcionadas e ministradas em cima de um propósito específico: sua necessidade prática. Provas, trabalhos, seminários, concursos e demais atividades concretas são bons exemplos.
Meu método de ensino consiste em: abordar a matéria com o aluno de modo a tornar mais claro os diversos institutos legais e interpretações doutrinarias acerca dos códigos; propor a realização de exercícios para fixação da matéria; trabalhar com a jurisprudência dos tribunais superiores e fazer com que o aluno se desenvolva de maneira independente.
Metodologia Ativa de Ensino, dinamismo entre a teoria e prática, assuntos sempre focados em questões pertinentes ao Exame da OAB e Concursos Públicos. Análise de Súmulas e entendimentos dos tribunais. Exemplificação prática, elaboração de fichamentos e artigos pertinentes à disciplina.
Meu método de ensino é baseado no plano curricular da disciplina do aluno, por meio de diálogos, exercícios discursivos e objetivos, geralmente a partir de exames de concursos públicos e exame da ordem, e também com foco em dificuldades específicas, para auxílio em exames finais de semestre.
Aulas online e presenciais. Metodologia através de material escrito, questionários, planilhas, diagramas, mapas, imagens. Quiz e dúvidas online também poderão ser colocados em pauta. Objetividade, clareza e atualidade nos conteúdos. Seriedade, profissionalismo e competência. Preparação e visão para adquirir domínio apropriado dos temas na esfera nacional e internacional.
Aulas voltadas para estudantes de qualquer graduação que necessite de auxílio para compreender e aplicar os temas voltados para o mundo jurídico. Conteúdo personalizado de acordo com as necessidades/aptidões dos alunos. Plano de aula elaborado de modo participativo. Método prático. Aprende e nunca mais esquece.
Utilizo método de adequação entre o suporte fático - um caso concreto, e os planos normativos da nossa regra jurídica de eficácia vertical, para resultar num sistema de coordenação com alcance à eficácia horizontal, que é a legitimidade, a humanidade dos preceitos sociais.
Meu método de ensino consiste em avaliar as dificuldades do aluno e explicar o conteúdo de forma didática e de fácil entendimento, principalmente para a realização de provas. Gosto de me preparar antes das aulas para passar o conhecimento útil para o aluno, deixando de lado abstrações desnecessárias.
A Minha metodologia constitui em expor a teoria de uma forma simplificada, com textos, diálogos e resumos, bem como na abordagem prática sobre o tema, com contextualização e resolução de questões. Procuro buscar um entendimento mútuo entre professor e aluno.
Meu método de ensino é especializado, de acordo com as necessidades de cada aluno. Utilizo os materiais de cursinhos e doutrinas balizadas, além de utilizar a lei seca. Gosto do método de resolução de exercícios e revisão, mas caso haja necessidade tenho aulas estruturadas para dar toda a matéria. Além disso, posso ensinar na construção de peças jurídicas.
Aula para Ensino Médio e graduandos na grande área de ciências sociais e jurídicas. Técnica habitual de licenciatura, pontos fixos podem ser trabalhados em organogramas de matérias ou tópicos individuais que o aluno deseja aprender.
Formado em direito, especialização em Direito Empresarial, como também carregando Mestrado e Doutorado em História e Teologia. Advogado por excelência. Trabalhando com negócios internacionais e exportação e Importação de comanditeis, para indústrias de açúcar no Nordeste hoje.
São aulas baseadas em: a) estudos de casos práticos no estilo dos principais concursos públicos e exame da ordem; b) direito comparado para fins acadêmicos e científicos; c) estudo jurisprudencial e doutrinário com os principais entendimentos dos temas. São informações aplicáveis da graduação à vida prática.
Sigo um método de explicar doutrinas, por mim adotadas, de modo simples e mais objetivo. Para auxiliar em uma compreensão eficaz da matéria. Muitas vezes ler, não é sinônimo de aprendizado e adentrando ao ramo jurídico as vezes é necessário alguém para auxiliar, até que o aluno possa se acostumar com o linguajar jurídico.
Meu método de ensino é metodológico, didático e interativo. Gosto de estimular a leitura, escrita, as ideias. Fazer com que o aluno exponha suas ideia, gosto de passar trabalhos em que o aluno possa também expor os seus projetos. E pré projetos.
A metodologia adotada se baseia em aulas expositivas e interativas, com discussões sobre o tema de forma leve e discontraída, sempre com o suporte de materiais de apoio, tais como manuais, artigos científicos, jurisprudências, estudos de caso, entre outros, em aulas individuas de até 2 horas ou aulas de 4 horas para grupos de até 5 pessoas.
Abordo a matéria de forma estruturada, seguindo roteiros específicos trazidos pelos principais doutrinadores, ou, seguindo as intenções passadas pelo aluno. Por vezes a metodologia poderá ser alterada, como no caso de constitucional aplicado para segunda fase da OAB, que volta seus trabalhos em exercícios.
Temos uma ótima metodologia, onde te ajudará a compreender e melhor desenvolver suas petições ! O aluno nos passará suas dificuldades que tem em cada matéria, recitando o quem te dificuldades, dessa forma cada aula será desenvolvida de acordo com suas deficiências ou incompreensões da matéria.
As aulas por mim ofertadas se dirigem a qualquer pessoa que queira prestar concursos para Tribunais Regionais do Trabalho, tanto para nível médio quanto para superior. As aulas são direcionadas especificamente para o cargo desejado, por exemplo, se o candidato for de nível médio e com pouca afinidade com Direito do Trabalho, as aulas terão abordagem mais simples, sem jargões técnicos.
Formado pela Universidade Tuiuti do Paraná, dedico minhas horas livres para estudar e preparar materiais didáticos aos alunos, onde, podem compreender a lição teórica e sua aplicação em casos concretos. Desta maneira, a teoria sendo aplicada na prática o aluno além de visualizar o micro das aulas de direito, conseguem expandir seu raciocínio da teoria na prática.
contrário da metodologia mais tradicional, o método construtivista coloca o aluno no centro do processo de aprendizado, desempenhando um papel ativo ao buscar conhecimento na medida em que interesses e questionamentos surgem.
O meu método de ensino é voltado para algum ponto de interesse do aluno, buscando formas de engajá-lo na matéria. A partir desta premissa, mostro-lhe como os conceitos, procedimentos e processos são mais simples do que parecem, basta uma perspectiva simples e prática.
Utilizo analogia para exemplificar os vocábulos e métodos técnicos, com base na semântica para proporcionar uma visão clara e objetiva ao receptor da mensagem. A melhor forma de aprendizado é recriar ludicamente situações já vividas pelo aluno, tornando sua necessidade em oportunidade.
Meu método é baseado na apresentação de casos concretos aos alunos e a partir daí, da apresentação de problemas ou "cases", formamos o raciocínio jurídico com base na lei e na carreira almejada. Além disso oriento os estudos com técnicas de memorização.
Usufruo de vários métodos de ensino, sendo esta uma variável de acordo com a necessidade especifica. Sempre embasada em doutrinas, em conjunto da legislação e julgados. É imprescindível a paciência e repetição, ao ponto de que o assistido seja capaz de compreender o que pretendo transmitir. Ademais, se necessário disponibilizo material em PDF.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
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Perfeito! Professor capacitado para dar aulas! Muito paciente, traz a aula preparada, e tem conhecimento sobre o assunto. Estou aprendendo muito!! Recomendo este professor!!
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