Aulas Particulares (Individuais ou grupo). CÁLCULO I, II e III, ÁLGEBRA LINEAR, Ensino Fundamental e Médio. Sou licenciado em Matemática pela UFSM e curso mestrado em matemática (UFRGS). Ofereço aula

Mais detalhes sobre Anderson Moreira

• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Tenho interesse em Matemática desde o Ensino Fundamental. Comecei a estudar de maneira autônoma porque tinha dificuldade com alguns professores e acabei gostando da Matemática. No ensino médio no Instituto Federal de Pernambuco pude ter excelentes professores doutores em Matemática, os quais me incentivaram a gostar mais e estudar ainda mais matemática. No final do 3º ano do Ensino Médio, o caminho mais natural para alguém que se dar bem em Matemática é fazer algo relacionado à Matemática. Eu como gostava muito de saber o real sentido e de onde vinham as definições, conceitos e resultados matemáticos, optei por fazer Matemática na Universidade Federal de Santa Maria, licenciando-me em Matemática para dar aulas para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio (vestibulares também). Mais ainda, também dou aulas particulares de Cálculo e Álgebra Linear para alunos de graduação!

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  O prazer em ensinar matemática está na própria matemática (sua organização lógica) e na própria satisfação do aluno em entender os conceitos e aplicá-los nas diversas situações da vida... Tanto em vestibulares ou em suas futuras profissões. Ser professor de Matemática em uma sociedade moderna como a nossa é importantíssimo, pois nos dias atuais a matemática está cada vez mais presente nas profissões do futuro. Acredito que o papel do professor é ser mediador do conhecimento, motivador e orientador, auxiliando o aluno a tomar as melhores decisões, considerando os interesses particulares de cada aluno. Dar aulas de Matemática, qualquer que seja o conteúdo, é empolgante para mim, pois ao entender o conteúdo e saber aplicá-lo em diversas situações, o aluno vai aos poucos ganhando confiança em si e acreditando que Matemática não é um bicho papão! Que vestibular e que aqueles empregos que exigem conhecimentos matemáticos é uma opção mais que viável, é muito possível!

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Me inspiro nos meus professores do Ensino Médio do IFPE e da graduação em Matemática na UFSM, pois são professores muito competentes em suas áreas de atuação. Assim como eles, faço da matemática o meu campo de atuação! Inspiro-me também nas ideias de Paulo Freire, que apresenta em seus textos uma educação que promova a autonomia do aluno para que este seja bem sucedido em suas escolhas de vida. São muitos professores que me inspiram e citá-los aqui formaria uma lista grande.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  As principais qualidades para um bom professor de Matemática, são:
  
  - Ser motivador;
  - Orientar seus alunos em suas principais escolhas de vida;
  - Importar-se com seus alunos;
  - Ser competente em Matemática: dominar com maestria os conteúdos de Matemática;
  - Desafiar, adequadamente, o aluno para que ele desenvolva-se intelectualmente;
  - Promover a autonomia dos alunos em Matemática;
  - Desenvolver as habilidades e competências em Matemática que os alunos precisam para serem bem sucedidos;
  - Promover o senso crítico do aluno;
  - etc.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  Uma história curiosa é que nem sempre fui bom em Matemática. No fundamental II, do 6º ao 8º, tinha dificuldades em Matemática. Para superá-las, passei a estudar uma coleção toda de Matemática do Ensino Fundamental II nas férias e deu certo! Mudei da água para o vinho, me tornei bom em Matemática e agora sou professor!

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Sim, claro que passei! No fundamental como mencionei anteriormente e também na graduação, mas passei em todas com dedicação diária! Aprender matemática é isso, dedicação constante! Tinha algumas disciplinas na graduação que geralmente são mais trabalhosas, como Análise Matemática e Álgebra Abstrata, mas depois que acostumamos com a linguagem matemática dessas disciplinas tudo fica mais fácil. É preciso de um certo tempo para amadurecer os conceitos e resultados nessas disciplinas de graduação, mas com dedicação conseguimos superar algumas dificuldades. Nem sempre quando achamos que entendemos de fato entendemos do assunto. Mais adiante, quando revisamos algo, passamos a ressignificar aquilo que entendemos e ampliamos nosso entendimento!

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Tento estabelecer hábitos saudáveis de vida, como praticar musculação e tentar gostar de correr (não sou fã de correr). Gosto de passeio em áreas que tem muito verde, amo pedalar, mesmo que às vezes não encontro tempo para isso. Aos finais de semana de ser mais leve nos estudos, fazer algumas leituras não acadêmicas e busco sair com amigos também. Nos próximos finais de semana gastarei dedicando-me à produção de vídeos de Matemática para um futuro canal de Matemática nas redes sociais voltados para vestibulares do Brasil.

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛) ?

  Realmente gosto de dar aulas e de ver os meus alunos prosperando em suas vidas! Todo professor que se identifica com a profissão deveria amar saber de boas notícias de seus ex-alunos!