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Mais sobre Beatriz
Olá! Meu nome é Beatriz de Sousa Damasceno, tenho 20 anos e sou uma entusiasta da área de tecnologia. Atualmente, estou cursando Ciência da Computação com muita paixão e dedicação. Desde muito cedo, desenvolvi um interesse especial por computadores e tecnologia, o que me levou a buscar uma formação acadêmica nessa área fascinante.
Ao longo da minha jornada acadêmica, tenho explorado diversas áreas da computação, desde programação até sistemas de informação. Estou constantemente buscando novos desafios e oportunidades de aprendizado para aprimorar minhas habilidades e conhecimentos.
Estou entusiasmada em fazer parte de uma comunidade de estudantes e profissionais comprometidos com a inovação e o avanço da tecnologia. Estou aberta a colaborações, projetos e experiências que me permitam crescer pessoal e profissionalmente.
Acredito que a matemática é a chave para muitas portas na área acadêmica e profissional e tem o poder de transformar o mundo e estou determinada a contribuir para esse processo de transformação. Estou ansiosa para explorar novas ideias, enfrentar desafios e fazer a diferença no campo das Exatas.
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Sobre a aula
- Todos os níveis
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Plano de Aula: Explorando Lógica e Aritmética em um Curso Online
Objetivo:
Introduzir e explorar os conceitos de lógica e aritmética de forma dinâmica e interativa, utilizando métodos diversos para engajar os alunos em um ambiente de aprendizagem virtual.
Duração:
90 minutos
Recursos necessários:
Computador ou dispositivo móvel com acesso à internet
Plataforma de ensino online (como Zoom, Google Meet, Moodle, etc.)
Apresentação de slides ou quadro virtual
Recursos interativos online (jogos, quebra-cabeças, quizzes, etc.)
Estratégias de Ensino:
Introdução (15 minutos):
Apresentação dos objetivos da aula e da importância da lógica e aritmética.
Breve explicação sobre como os conceitos serão abordados de forma interativa no curso online.
Apresentação Visual (20 minutos):
Utilização de apresentação de slides ou quadro virtual para introduzir os conceitos básicos de lógica e aritmética.
Inclusão de exemplos práticos para ilustrar cada conceito e facilitar a compreensão dos alunos.
Atividade Interativa (30 minutos):
Utilização de recursos interativos online, como jogos de lógica e aritmética, quebra-cabeças virtuais ou quizzes.
Os alunos serão incentivados a participar ativamente, resolvendo problemas e respondendo a perguntas relacionadas aos conceitos apresentados.
Discussão em Grupo (15 minutos):
Divisão da turma em grupos virtuais para discutir estratégias de resolução de problemas.
Os alunos serão encorajados a compartilhar suas ideias e colaborar uns com os outros.
Aplicação Prática (20 minutos):
Proposição de problemas práticos que os alunos deverão resolver individualmente, aplicando os conceitos aprendidos.
Os alunos serão incentivados a utilizar recursos online, como calculadoras e ferramentas de resolução de problemas, para auxiliar na resolução.
Conclusão (10 minutos):
Revisão dos principais pontos abordados na aula.
Oportunidade para os alunos fazerem perguntas e esclarecerem dúvidas.
Motivação para a continuação do curso e aplicação dos conceitos aprendidos em situações do dia-a-dia.
Avaliação:
A participação dos alunos será avaliada com base na sua interação durante as atividades interativas, na resolução dos problemas propostos e na sua capacidade de aplicar os conceitos aprendidos.
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Tarifas
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