Guilherme - Professor de design thinking - Curitiba
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Guilherme

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  • Design Thinking

Aulas de Design Thinking com Espec. em Design de Interação e Digital Business: aprenda a estruturar problemas, idear soluções e validar decisões

  • Design Thinking

Locais das aulas

Mais sobre Guilherme

Sou Product Designer sênior, desde 2017 atuando na criação de produtos digitais em contextos complexos, como plataformas SaaS, sistemas institucionais e produtos orientados a dados. Ao longo da minha carreira, trabalhei em projetos para empresas como Grupo Boticário, Franklin Templeton, Elo, Softplan e CI&T, colaborando com times multidisciplinares no Brasil e no exterior.

Minha formação inclui Design Gráfico, Interaction Design (HCD) e um MBA em Digital Business, o que me permite conectar pensamento de design com decisões de negócio, tecnologia e viabilidade operacional. No dia a dia, meu trabalho envolve entender problemas reais, conduzir pesquisas com usuários, estruturar hipóteses, desenhar soluções e validar decisões antes da implementação.

Como professor particular, trago essa vivência prática para o ensino. Não ensino Design Thinking como um processo abstrato ou idealizado, mas como uma ferramenta aplicada a situações concretas, com restrições reais de tempo, recursos e contexto. Meu objetivo é ajudar o aluno a desenvolver raciocínio crítico, clareza na definição de problemas e segurança na tomada de decisões.

Valorizo um ambiente de aprendizado aberto, respeitoso e colaborativo. Sou atento ao ritmo de cada aluno, curioso por aprender junto e comprometido em compartilhar conhecimento de forma clara, honesta e aplicável. Acredito que aprender Design Thinking é, acima de tudo, aprender a observar melhor, perguntar melhor e decidir com mais consciência.

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Sobre a aula

  • Todos os níveis
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Minhas aulas de Design Thinking são práticas e orientadas a problemas reais. Trabalho com a metodologia do Design Thinking da IDEO como base, mas sempre adaptando o processo ao contexto do aluno, aos objetivos e às restrições do mundo real.

A abordagem é próxima de um formato de mentoria: o aluno traz um desafio concreto (profissional, acadêmico ou pessoal) e usamos esse problema como material de trabalho ao longo das aulas.

Durante as sessões, trabalhamos juntos:
• Entendimento do problema e do contexto real;
• Mapeamento de stakeholders e definição de objetivos claros;
• Pesquisa com usuários (entrevistas, hipóteses, insights);
• Ideação orientada por restrições reais de negócio, tecnologia e tempo,
• Prototipação de soluções e validação de decisões.

As aulas são construídas passo a passo, combinando explicação conceitual com aplicação prática. Sempre que possível, utilizo exemplos de projetos reais em que atuei como Product Designer em empresas globais e plataformas institucionais de grande escala, para conectar teoria com prática.

Como professor particular, sou atento ao ritmo de cada aluno, curioso por aprender junto e cuidadoso na forma de orientar decisões. Acredito no aprendizado contínuo e na construção conjunta do conhecimento, mais do que em fórmulas prontas.

Para quem são essas aulas:
• Pessoas iniciantes em Design Thinking;
• Profissionais que querem estruturar melhor problemas complexos;
• Pessoas que desejam aprender a idear soluções com mais clareza e critério,
• Quem busca validar decisões antes de investir tempo e recursos em uma ideia.

As aulas podem ser adaptadas para objetivos específicos, como projetos profissionais, estudos, transição de carreira ou desenvolvimento de um produto ou serviço.

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Tarifas

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Preços pacotes

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