Hoje em dia é possível navegar na internet e aprender sim!
Porém, como todos sabemos, nem toda informação divulgada na rede mundial de computadores é confiável.
Para que o aluno estude com a certeza de que está aprendendo corretamente é necessário alguém mais experiente que o oriente em relação ao conteúdo estudado e que também esteja ‘antenado’ na utilização das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs).
Os benefícios em utilizar essas novas tecnologias são diversos… e na minha opinião o melhor de todos é a possibilidade do ensino ocorrer independente do espaço e do tempo, ou seja, professor e aluno podem estar distantes fisicamente (espaços diferentes) e conectados em horários distintos (tempos diferentes).
Graças ao avanços tecnológicos, existem maravilhosas possibilidades de ocorrer o aprendizado on-line. Ferramentas não faltam
Possui formação interdisciplinar e sólida experiência na Educação a Distância (EaD) atuando como docente, tutora, orientadora e conteudista desde o ano de 2012. Acredita que o acesso à educação pode ser obtido independente da distância física entre professor e aluno. Sua principal meta está na aplicação de recursos computacionais que facilitem o aprendizado de forma a romper a ‘aparente’ distância. No ensino, elabora e aplica experiências de aprendizagem eficazes e orientadas para Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
Minhas aulas são exclusivamente on-line. Solicite uma aula experimental gratuita!
Bacharel em Química pelo Instituto de Química da Universidade de São Paulo (USP) sendo bolsista em duas iniciações científicas nesse período: uma relacionada à doença de Chagas intitulada “Caracterização molecular de cepas humanas de Trypanosoma cruzi por microarranjo de DNA” e outra ao câncer de laringe intitulada “Uso de Ferramentas de Bioinformática Para Análise de Dados de Expressão Gênica obtidos em Experimentos com Microarranjos de Dna“.
Mestre em Ciências com ênfase em Modelagem Computacional de Biomoléculas pelo Laboratório Nacional de Computação Científica do Ministério da Ciência e Tecnologia (LNCC/MCT) onde defendeu a dissertação intitulada “Estudo Estrutural e Termodinâmico de Mutantes da proteína c-ABL Resistentes ao Imatinib”.
Doutora em Ciências da Saúde com ênfase na Fisiopatologia dos Erros Inatos do Metabolismo Humano pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) com tese defendida acerca da “Investigação dos Efeitos do Ácido Etilmalônico sobre a Atividade da Acetilcolinesterase em Cérebro de Ratos“.
A linha de pesquisa de seu maior interesse e experiência é a investigação dos mecanismos moleculares em estados de doença utilizando métodos computacionais como dinâmica molecular, docagem molecular, modelagem por homologia e cálculo de energia livre pelo método LIE. Também possui experiência em clonagem, expressão de genes, purificação de proteínas e determinação de suas estruturas tridimensionais por Ressonância Magnética Nuclear (RMN).
Sua atualização é constante e nunca para de aprender. Como sua formação acadêmica não foi voltada ao ensino, no primeiro semestre de 2016 ingressou nos cursos de Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci e Especialização Lato Sensu em Educação a Distância pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR).
Também participa frequentemente (no Brasil e no exterior) de cursos, congressos, encontros, oficinas, seminários, etc. tanto na área de pesquisa em Ciências Biológicas ou da Saúde, quanto na área de pesquisa em Educação.
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Na casa da professora | Casa do aluno | Por webcam | |
1 hora | Não disponível | Não disponível | R$45 |
5 horas | Não disponível | Não disponível | R$225 |
10 horas | Não disponível | Não disponível | R$450 |