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Matilde
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Apoio ao estudo criativo para o 1.º ciclo: Apaixonada por educação e música, mestranda em Ciências Musicais
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Mais sobre Matilde
Chamo-me Matilde e sou licenciada em Ciências Musicais, com minor em História da Arte. Atualmente frequento o Mestrado em Ciências Musicais (vertente de Musicologia Histórica) e uma Pós-Graduação em Música na Infância.
Apesar de a minha formação ter uma base musical e artística, sempre tive um grande interesse pela educação e pelo desenvolvimento infantil. O meu trabalho no apoio ao estudo para alunos do 1.º ciclo nasce desse gosto por acompanhar de perto o processo de aprendizagem de cada criança, ajudando-a a ganhar autonomia, confiança e prazer em aprender.
Acredito que aprender deve ser uma experiência positiva, criativa e inclusiva. Realizei formações específicas para o ensino de música a alunos cegos e surdos e tive a oportunidade de dar aulas de piano a estudantes cegos, experiências que me ensinaram a valorizar a empatia, a escuta e o respeito pelo ritmo individual de cada aluno.
Nas minhas sessões de apoio ao estudo procuro adaptar a metodologia a cada criança, combinando o acompanhamento das tarefas escolares com momentos lúdicos e criativos. Utilizo jogos, leitura, expressão e música para tornar o estudo mais leve e significativo, estimulando a concentração, a memória, a linguagem e a organização.
Sou uma professora dedicada, paciente e entusiasta, que acredita no poder da educação para transformar e inspirar. O meu objetivo é que cada aluno se sinta motivado, confiante e feliz a aprender, porque aprender com alegria é aprender para a vida.
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Sobre a aula
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Português
O meu trabalho baseia-se numa abordagem personalizada, criativa e interdisciplinar, sempre atenta às necessidades e ao ritmo de cada aluno. Acredito que aprender deve ser um processo prazeroso e motivador, no qual a criança se sente confiante e envolvida.
As minhas aulas de apoio ao estudo destinam-se sobretudo a alunos do 1.º ciclo. Acompanho-os nas tarefas escolares e procuro ajudá-los a desenvolver autonomia, concentração e gosto pela aprendizagem. Uso estratégias que estimulam a curiosidade, a expressão e o pensamento crítico, recorrendo muitas vezes a jogos, leitura, música e atividades de expressão criativa, para que o estudo se torne mais interessante e significativo.
Do ponto de vista metodológico, inspiro-me em princípios da educação musical e do desenvolvimento infantil, tirando partido da música como ferramenta para reforçar competências cognitivas e emocionais. Através de canções, ritmos e pequenas dinâmicas musicais, procuro melhorar a atenção, a memória, a linguagem e a coordenação dos alunos.
Cada sessão é planeada de forma flexível: começamos por organizar as tarefas escolares, dedicamo-nos às áreas que precisam de mais apoio e terminamos com um momento mais leve e criativo, que ajuda a consolidar o que foi aprendido.
Sou licenciada em Ciências Musicais e mestranda em Ciências Musicais (vertente de Musicologia Histórica), com pós-graduação em Música na Infância. Estas formações permitem-me conjugar o rigor académico com uma abordagem sensível e próxima, respeitando o ritmo, os interesses e a individualidade de cada criança.
O meu objetivo é que cada aluno se sinta motivado, confiante e feliz a aprender, porque acredito que aprender com alegria é aprender para a vida.
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Recomendações
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A Matilde é daquelas pessoas que têm um dom natural para ensinar. É paciente, meiga e tem uma sensibilidade enorme para perceber o que cada criança precisa em cada momento. Transmite sempre calma e confiança, e consegue transformar o estudo num momento leve e positivo.
É muito dedicada e organizada, e nota-se que coloca o coração em tudo o que faz. O seu percurso em Ciências Musicais e o trabalho com crianças, incluindo alunos cegos e surdos, mostram o quanto acredita numa educação verdadeiramente inclusiva.
A Matilde tem uma forma muito bonita de olhar para a aprendizagem — com alegria, empatia e respeito. Qualquer aluno teria muita sorte em tê-la como professora.Ver mais recomendações
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Tarifas
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