Meus métodos pedagógicos variam de acordo com o objetivo do aluno. Se estiver se preparando para alguma prova específica, darei ênfase aos conteúdos que caem em tal prova me utilizando de estratégias de ensino que me forma passadas diretamente por professores da UFRGS que são referência no Brasil quando o assunto é educação.
Leitura de textos, vídeos, musicas, debates, testes, avaliações, simulados, focando em desenvolver o raciocínio, pensamento crítico e absorção dos conteúdos pertinentes ao período escolar do aluno.
Busco construir um método de ensino de acordo com o aluno q estou lidando, mas também prezo por uma linguagem na qual ele se sinta atraído e entenda com facilidade.
A metodologia utilizada é a través de verificação do nível de conhecimento, dialogo interpessoal, assuntos que envolvem os conteúdos programáticos das disciplinas de Sociologia, Historia Geral, Historia Rio-grandense, Relações Internacionais teoria e tendências geopolíticas, Jornalismo multimídia, Politica contingencias e opinião.
Sou professor de Filosofia, graduado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Com experiência nas salas de aulas (do Ensino Fundamental, Médio e Superior) desde 2013. Trabalho atualmente na rede de ensino municipal de Sapiranga, ministrando aulas de Filosofia para alunos do Jardim B até o 9º ano do Ensino Fundamental.
Professor de História, formado pela PUC-RS, e cursando o bacharelado em História na UFRGS, com interesses voltados para a área da cultura, identidade nacional e música. Tenho experiência na área de educação, tendo atuado em projeto de inclusão educacional e como professor assistente na rede pública de ensino.
Meu método de ensino seria personalizado baseado no objetivo do educando, como reforço escolar, aprendizagem para o vestibular e ENEM, consultoria em projetos escolares ou de ensino superior na área de humanidades. Minhas aulas se destinam à alunos de ensino fundamental e médio, principalmente.
Sou formado em Relações Internacionais com conhecimento nas áreas de geografia, história e política. Também sou formado em duas línguas estrangeiras: inglês e espanhol. Minhas técnicas de aula se adptam a cada tipo de aluno, já que cada aluno aceita ou melhor compreende a matéria de um jeito diferente.
As aulas são do tipo expositiva dialogadas, onde os conteúdos são trabalhados com a participação ativa dos estudantes. O diálogo entre alunos e professor, onde há espaço para questionamentos, críticas, discussões e reflexões é uma constante. Dependendo do tipo de conteúdo, serão utilizados textos e material áudio-visual.
Meu método de ensino consiste em leituras de textos, formação de jogos didáticos relacionados as matérias estudadas. Também gosto de utilizar filmes (geralmente baseados em fatos reais), exercícios descritivos e de múltiplas escolhas e aulas expositivas, que consistem na minha experiência de vida como professor e como pessoa.
Meu método de ensino tem como base a utilização dos conhecimentos prévios do aluno para a construção coletiva dos saberes, de forma que a aprendizagem seja prazerosa e significativa.
Meu nome é Germano, sou paranaense, de 22 anos. Vim a Porto Alegre há 3 anos para estudar História da Arte na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Antes disso, estudei 2 anos de História na Universidade Estadual de Maringá. Profissionalmente, trabalhei em galeria de arte e como professor no Cursinho Popular CEUE.
Ola , meu nome é Shaiane. sou estudante do curso de Direito na faculdade Estacio fargs .Tenho facilidades em dar aulas na área de humanas ( historia , sociologia , geografia , filosofia ) e um pouco de matemática ( geometria plana e espacial ,matemática básica ) e um pouquinho de introdução ao curso de Direito .
Nas minhas aulas, o conteúdo é muito importante, mas um conteúdo isento de pessoalidade é mera decoreba. Então busco sempre uma maneira de conectar o conteúdo necessário para o momento da aula com a visão de mundo do estudante, pois compreender desafios e conflitos que estão à sua volta é fundamental na aprendizagem e, inclusive, na memorização.
A maior parte dos alunos escolhem o método mais tradicional de ensino. Portanto, na maioria das vezes trabalho com textos, vídeos e exercícios de revisão. Mas, ao menos 50% da aula é dialogada. É preciso que eu perceba que o aluno compreendeu o que está escrito no texto, caso contrário, através da conversa eu buscarei passar para ele o conteúdo.
Através da leitura de alguns textos filosóficos, analiso junto do aluno os principais elementos que estão presente no texto e que são reflexo da época em que foi escrito, relacionando, assim, com os principais temas do período histórico e dos filósofos mais representativos.
Normalmente início com conceito dá disciplina a ser trabalhada,onde o profissional busca suas informacoes , a importância de estudar tais conteúdos, em quais momentos vai precisar do mesmo? Trabalho de maneira descontraída e objetiva, procurando agregar teoria e prática através de exemplos.
Olá, me chamo Eddie e estou no quinto semestre do curso de licenciatura em História. Há dois anos participo do PIBID, um programa do governo federal na área de iniciação a docência o que já me conferiu experiencia pedagógica na área. Amo História e estou preparado para lhe ajudar no que for preciso.
Meu método de trabalho é simples e especifico, com indicação de bibliografias e material próprio, trabalho com videos curtos específicos a respeito da matéria em analise, bem como na identificação dos pontos principais de estudo a serem abordados pelo aluno.
Abordo a matéria de maneiras divertidas: músicas, fotografias, curiosidades e piadas são exemplos. Busco sempre uma risada entre o conteúdo sério. Sou professora em pré-vestibular, e já trabalhei com Ensino Fundamental e Médio. Desenvolvo as aulas conforme a necessidade do estudante.
Meu método de ensino geralmente são as aulas expositivo-dialogadas. Ou seja, se eu for seu professor, a última coisa que você verá é eu falando por horas e horas sem parar. Acredito que conhecimento se constrói junto com o aluno, conversando e oferecendo diferentes pontos de vista.
Com a formação da graduação voltada para uma pedagogia crítica, à luz de Paulo Freire, e com a experiência em pesquisa com os Estudos Culturais, linha de pesquisa pós-estruturalista, abordo os principais temas do currículo com o olhar na estrutura o foco de análise.
As aulas que proponho tem o intuito de despertar o interesse do aluno (a) pelo conteúdo e os preparar para que ele se desenvolva nesta disciplina escolar. Utilizo a realidade do aluno(a) para como método de ensino. O foco das aulas são em reforço escolar e preparação para o vestibular.
Professora de História graduada em Licenciatura Plena pela PUCRS, pós-graduanda em Metodologia do Ensino de História pelo IERGS, com experiência em docência através do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência). Oferece aulas particulares de História para reforço escolar nos níveis fundamental e médio. Preparação para o ENEM e Vestibular.
Expecialista em cultura antiga, usando métodos de pesquisas com fontes em literaturas, livros e midias digitais a fim de despertar interesse por parte do aluno. "Quanto mais sabemos do passado, melhor entenderemos o futuro." Theodore Roosevelt vigésimo sexto presidente dos Estados Unidos.
Estudante Artes Visuais e História, há 5 anos ensino Inglês em uma escola de idiomas e em formação dupla de licenciatura para poder dar aulas em escolas. Através de bolsas universitárias vinculadas com escolas já tenho contato e estou acostumada com o ambiente de aprendizagem, dificuldades e vantagens. Acredito em uma educação Freiriana e na liberdade da educação.
Eu busco compreender as necessidades e dúvidas específicas dos meus alunos, para então adaptar minhas aulas as particularidades de cada um, com o fim de atingir um aprendizado assertivo e realmente voltado aos interesses e demandas individuais.
Meu método de ensino é construído de acordo com as necessidades do aluno. Já tive experiências nos estágios e no trabalho voluntário com ensino fundamental, ensino médio e pré-vestibular, portanto estou apta a auxiliar nos seus objetivos - seja reforço escolar, seja preparo para uma prova ou concurso.
Como professora, considero importante, o ensino da história e da dança, através do diálogo que existe, entre o professor e o aluno. Considerando relevante, que em cada final de aula, o aluno deva ter, sempre, uma compreensão a mais, sobre os aprendizados transmitidos e ensinados ao longo do ano letivo.
Meu método de Ensino varia conforme a necessidade do aluno. Cada individuo necessita de uma atenção especial no aprendizado.Estou disposta a ajudá-lo com tecnicas simples que o ajudem a aprender mais rápido.Preparo materias, esquemas e o ajudarei na interpretação dos textos acadêmicos e escolares.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores de história e
de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos de Porto Alegre.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pelo Superprof.
Perfeito! Belisa é uma professora queridíssima! Além disso, da os conteúdos conforme a necessidade do aluno, tem bastante domínio para ensinar e sabe dar aulas alternativas. Foi uma experiencia ótima para mim.
Perfeito! Excelente prof , dedicada ,atenciosa , boa didática, inteligente e com métodos novos !
Perfeito! Contatei Carolina através do superprof, meu filho estava com uma super dificuldade em geografia, era muita matéria para pouco tempo, mas ela deu "superconta", meu filho passou com uma excelente nota no exame e passou de ano.
Perfeito! Obrigada prof. Slexandre. Mei filho tem deficit de atencao e precisa de aulas mais interativas como as suas. Ele gosta muitos das suas aulas e esta muito otimista. Com certeza o resultado será positivo. Obrigada pela disponibilidade carinho e...
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