A minha metodologia consiste em tentar tirar a ideia da história como apenas uma relação de causa e consequência e de que entendê-la consiste apenas em gravar nomes e datas. Pretendo fazer com que se entenda que o processo histórico é amplo, complexo e que muitos atores participam ativamente dentro dos acontecimentos.
Historiadora formada e pós-graduada pela PUC MINAS. Ofereço aulas particulares para crianças e adolescentes cursando ensino fundamental e médio que necessitam resgatar conteúdos não fixados, organizar a sua rotina de estudos e ter a sua aprendizagem estimulada, através de um atendimento personalizado e adequado às suas dificuldades e potencialidades.
Meu método é comparativo, ou seja, parto de um contexto inicial (a situação política atual, artistas contemporâneos, etc.) para abordar a história da arte e da filosofia. Sempre de acordo com a demanda do estudante. Essa experiência me habilita a pensar estratégias de ensino mais dinâmicas e interessantes, sem com isso deixar de ter o objeto da aprendizagem no nosso horizonte.
Ensinar pela intuição e não pela inferência; Exemplificar pela invenção e não pelo reconhecimento; Tratar o conhecimento por meio de afetos, e não por meios cognitivos que reconhece sujeito e objeto.
Sou Paulo Martins, Licenciado em Filosofia pela FAJE- Faculdade Jesuita de Filosofia e Teologia. Trabalho com jovens e adultos nas regiões de Belo Horizonte, onde coordeno um pré-ENEM. Meu modo de desenrolar as aulas é de uma maneira diferente dos modelos encontrados hoje na salas de aula, padronizado, mecânico.
Professor formado em licenciatura plena HISTORIA,com experiência no ensino publico e monitorias pesquisador na formação de docentes para o ensino superior. .Modos operantes, analise de temas históricos e culturais,debates e solução de atividades em torno do conhecimento histórico cultural e social,necessário para o aprendizado .
Como formada em Artes Visuais e graduanda em Relações Internacionais, garanto uma ampla gama de conhecimentos. Minhas aulas seriam melhor aproveitadas por alunos do Ensino Médio e primeiros anos de graduação em diversos cursos. Podemos utilizar material próprio ou disponibilizado por bibliotecas.
Minha metodologia de ensino varia pela série ou pela matéria,ou até mesmo pela melhor compreensão do aluno.
Sou capacitado como professor, e possuo experiencia em sala de aula em colégios públicos e particulares (incluindo o Colégio Santo Antônio) de BH.
Aulas presenciais ou online, auxílio em trabalhos escolares, formatação de trabalhos acadêmicos, auxílio na produção de textos, aulas em domicílio, auxílio no entendimento de questões do ENEM ou outros vestibulares, auxilio na concentração para o estudo, aplicação de provas para fixação do conteúdo.
Minha metodologia se adéqua ao aluno, pode ser usado Power Point, vídeos, resumos ou aulas expositivas, todas seguidas por exercícios de revisão, caso seja do interesse do aluno. Se for reforço para o ENEM, colégios ou concursos , os exercícios serão espefícicos.
Meu método baseia-se na análise crítica das fontes de informações, sejam elas escritas, imagens, filmes dentre outros. Valorizo também a ligação entre o que procuramos entender sobre o passado e aquilo que vivemos no momento presente. Os conhecimentos são construídos a partir das habilidades adquiridas na abordagem do conteúdo.
Minha aula se baseia no livro didático do aluno para não fugir do que está sendo abordado na escola, mas levo material extra pra complementar. Prefiro saber exatamente qual as dúvidas do aluno e a partir dai dar a minha aula e no final passar atividades para ter certeza que foi absorvido o conteúdo.
Minhas aulas se destinam a estudantes que querem se preparar para o ENEM e para concursos públicos. Utilizo como método aulas dinâmicas, que facilitam a compreensão dos acontecimentos históricos, bem como os temas recorrentes da atualidade. Entre os materiais utilizados, noticias, publicações em redes sociais, vídeos e documentários (além dos tradicionais artigos científicos).
Oi, pessoas! Eu sou a Ana, uma professora de História que busca antes de tudo entender o perfil de cada aluno (a) e as suas necessidades. As aulas serão ministradas na residência do(a) aluno(a) ou em espaços culturais que tenham alguma relação com o conteúdo trabalhado. Trabalho desenvolvido para alunos de ensino fundamental, médio, e concursos.
Gosto de ouvir o aluno, conhecer suas dificuldades e conhecer sua linha de pensamento, trazendo uma metodologia de fácil aprendizagem, sou comunicativa , disposta a ouvir e esclarecer as dúvidas da matéria e não deixar nada sem explicação e compreensão. Sou pontual e gosto de pontualidade, sendo responsável pela proposta do trabalho.
Eu procuro estruturar minhas aulas da maneira mais simples e didática possível, para que todos possam compreender. Minha formação me permite dar aulas para ensino fundamental e médio, mas já lecionei na educação infantil também. Todas as aulas são elaboradas a partir de referências, que disponibilizo para os alunos.
Abordo a matéria de maneira livre identificando as dificuldades do aluno, propondo uma visão abrangente do tema a fim de recuperar o contexto e facilitar a memorização do assunto.
As aulas são realizadas através do debate, da discussão, da leitura, da análise e compreensão das imagens e produção cultural e intelectual que permeia o mundo e, nesse sentido destacando a trajetória do ser humano ao longo da História e sua complexidade.
Atuação na área de Docência, com experiência na orientação a aprendizagem do aluno, participação do planejamento das atividades da escola e organização do processo de ensino, contribuindo com o aprimoramento das rotinas. Ministração de aulas HISTÓRIA E GEOGRAFIA para o ensino fundamental, e Segundo Grau, transmitindo os conteúdos em explicações e dinâmica de grupo.
Eu baseio meu método de ensino em aulas expositivas, abertas para perguntas. Na filosofia é de extrema importância o pensamento crítico, e por meio das aulas viso essa formação, e também um entender maior sobre o momento em que vivemos.
Aulas práticas que busquem a participação dos alunos, com estudos de casos e recursos multimídia. Interesso-me pela educação problematizadora, onde a resolução de problemas implica no diálogo entre alunos e professores, criando uma visão analítica do problema. Onde a pessoa só conhece bem algo quando o transforma , transformando-se ela também no processo.
Publicitário, Mineiro, calmo, amigo e professor.
MÉTODO PERSONALIZADO: Aulas construídas conforme diagnóstico que faz um levantamento das demandas e especificidades do aluno. MATERIAL DINÂMICO E DIVERSIFICADO: trechos de vídeos, obras de arte, obras literárias, músicas, dentre outros. PREPARAÇÃO PARA PROVAS: Resolução acompanhada de questões abertas e fechadas (ENEM e outros vestibulares.
Sou doutoranda em história com experiência há mais de 10 anos com aulas particulares de História e Humanidades, inclusive com prática com alunos com necessidades especiais (TDAH, Síndrome de Asperger, Dislexia, etc). Procuro desenvolver as aulas a partir de um diálogo com os alunos, promovendo uma maior interação, fazendo-o sujeito do aprendizado.
Falar sobre cultura significa considerar o conhecimento, a arte, a moral, as leis, as crenças, os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade. A afirmação é do antropólogo inglês, Edward B. Tylor (1871), e define bem o conteúdo que será apresentado a seguir.
Aulas particulares de História para alunos do Ensino Fundamental e Médio; preparatório para ENEM e demais vestibulares; blocos de atividades especialmente editados para cada aluno e acompanhamento pedagógico; opções de aulas especiais voltadas para educação inclusiva; possibilidade de atendimento em domicílio! VALOR: R$60,00 a hora/aula. PREÇOS ESPECIAIS para pacotes mensais de aulas.
Trabalho com resumos e outros métodos para facilitar o aprendizado, vou além da matéria, conteúdo para ampliar cada vez mais o conhecimento do aluno.
Sou mestre em artes visuais pela Universidade Federal da Bahia, procuram alunos do ensino médio que irão prestar o Enem para estudar comigo os fundamentos históricos e estéticos da arte. Minha metodologia consiste em aulas expositivas teóricas com o uso de imagens.
Olá, queridos! Passei em três faculdades(UFPR,UFMG e UEMG)ao concluir o ensino médio, com 17 anos, e amo estudar, assim, gostaria de dedicar ao senhores o meu tempo para que, futuramente, possam alcançar seus objetivos. Minhas aulas sempre foram muito dinâmicas apresentando macetes e forma rápidas de assimilar os conteúdos.
Milhares de professores podem ensiná-lo história da arte,
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