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- Educação musical
Graduanda em Música pela UFPR, atualmente leciono aulas de iniciação ao piano com aulas particulares e de musicalização. O principal objetivo das minhas aulas é proporcionar aos alunos o gosto e a cu
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Locais das aulas
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Na casa do professor: Em Curitiba
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Na casa do aluno ou em lugar público : professor se desloca até 20 km de Curitiba
-
Mais sobre Emanuelly
Atuo como professora de música há 5 anos. Atualmente leciono aulas de iniciação ao piano com aulas particulares e de musicalização em escolas regulares. Paralelamente trabalho atualmente em duas escolas de educação infantil com musicalização.
Durante o ano de 2023 realizei estágio em música no Colégio Positivo Júnior e acompanhei professores com várias didáticas e turmas com diferentes idades em todo o processo.
Durante a graduação de Licenciatura em Música da UFPR, tive como professor de piano popular o Prof° Dr. Danilo Ramos (UFPR).
Além disso, em 2022 participei do projeto guarda-chuva do GRUME, um grupo de pesquisa de música e expertise da UFPR, intitulado “A psicologia da expertise do pianista popular brasileiro” e concluí uma pesquisa no projeto de Iniciação Científica na UFPR, intitulada: Situações de prática deliberada no desenvolvimento da expertise de Eliane Elias, sob a orientação do Prof.° Dr. Danilo Ramos.
Meu Trabalho de Conclusão de Curso (2024) foi orientado pela Prof.ª Drª Rosane Cardoso Araújo, com o tema “Educação inclusiva com pessoas cegas e com baixa visão no âmbito acadêmico do Curso de Música da UFPR”.
Desde 2022 leciono no projeto de extensão LEVARE - Curso pré-vestibular de música da UFPR, no eixo de história da música ocidental.
Participei, em 2025, da 42° Oficina de Música de Curitiba, no curso da categoria MPB - Música para Além do Olhar: Conhecendo a Musicografia Braille e as Tecnologias para a Transcrição de Partituras, com Fabiana Bonilha.
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Sobre a aula
- Todos os níveis
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
* Busco trazer os conteúdos de forma lúdica, didática e processual. Por meio do piano o(a) aluno(a) irá aprender sobre os elementos musicais (ritmo, altura, timbre, intensidade) e como uni-los para formar as músicas.
* Utilizo materiais didáticos e métodos diversos, de acordo com as necessidades de cada aluno.
* Busco sempre aprimorar meus materiais e estudos pessoais para uma melhor qualificação enquanto docente.
*Valorizo o repertório que o aluno sugere e gosta, adaptando de acordo com sua habilidade musical já adquirida.
* Trabalho a teoria musical aliada à prática no piano, promovendo o conhecimento de leitura e escrita musical e com isso uma formação mais completa.
* Realizo solfejo (canto) musical juntamente com a prática do aluno no piano, para que o mesmo desenvolva sua percepção auditiva e afinação.
* Considero importante conhecer as cantigas e repertórios brasileiros.
* O movimento é associado a música, portanto gestos podem ser utilizados para auxiliar no processo musical, especialmente na parte rítmica.
* Práticas de improvisação e criação musical acontecem desde as primeiras aulas, para que o aluno já se familiarize a experimentar e expressar seus sentimentos e sensações e, assim, crie autonomia e confiança em seu processo.
Tenho como referência alguns educadores musicais que têm como base os métodos ativos da educação musical, tais como Zoltán Kodály, Émile Jaques-Dalcroze, Edgar Willem. Cada um desses métodos apresenta abordagens distintas, mas todos enfatizam a aprendizagem ativa, a experiência e a participação do aluno no processo musical.
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Tarifas
Tarifa
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Preços pacotes
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