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Marcos
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Marcos
« Eu estava aflito para a segunda fase da FUVEST, tinha como matéria específica logo matemática onde sempre tive dificuldade. As aulas do Gláucio foram importantíssimas para minha aprovação. Acabei passando na USP e recomendo demais o professor, sua didática é incrível, além dele praticamente pegar na sua mão e mostrar todo o caminho do exercício. Obrigado, professor! »
R$60/h
1a aula grátis!
Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 20h
Aulas dadas por Glaucio
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Finanças
  • Preparação para vestibular de Administração
Níveis
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Aulas de Matemática. Resolução de Exercícios. Provas de Vestibular e Concurso Público.

Apresentação

Aulas de Matemática e suas Tecnologias - ENEM. Para você que quer maximizar seu desempenho na prova de Matemática e suas Tecnologias do ENEM 2016.
Foco na Resolução dos Exercícios das edições anteriores do ENEM.
Experiência em ministrar aulas preparatórias para o ENEM em Cursinhos Pré-Vestibulares !
Aulas com Guia ENEM - Atividades orientadas pelas Competências e Habilidades cobradas pelo ENEM.


Embaixador

O professor perfeito! Perfil de qualidade, diploma de excelência e resposta rápida. Glaucio organizará as suas primeiras aulas com afinco.

Metodologia

Competência de área 1 – Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

Competência de área 2 – Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

Competência de área 3 – Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

Competência de área 4 – Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

Competência de área 5 – Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.

Competência de área 6 – Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

Competência de área 7 – Compreender o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.

Tarifas

Preço para aulas por webcam : 60R$/h

Precisão

Os valores podem variar de acordo com o nível dos assuntos a serem estudados.

Também será cobrada uma taxa de deslocamento para as aulas presenciais.

Os valores devem ser acordados antecipadamente!

Aulas dadas por Glaucio
Individual
Em grupo
As aulas serão
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
  • Finanças
  • Preparação para vestibular de Administração
Níveis
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Curriculum Vitae de Glaucio

H1 – Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações – naturais, inteiros, racionais ou reais.
H2 – Identificar padrões numéricos ou princípios de contagem.
H3 – Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.
H4 – Avaliar a razoabilidade de um resultado numérico na construção de argumentos sobre afirmações quantitativas.
H5 – Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos numéricos.

H6 – Interpretar a localização e a movimentação de pessoas/objetos no espaço tridimensional e sua representação no espaço bidimensional.
H7 – Identificar características de figuras planas ou espaciais.
H8 – Resolver situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma.
H9 – Utilizar conhecimentos geométricos de espaço e forma na seleção de argumentos propostos como solução de problemas do cotidiano.

H10 – Identificar relações entre grandezas e unidades de medida.H11 – Utilizar a noção de escalas na leitura de representação de situação do cotidiano.
H12 – Resolver situação-problema que envolva medidas de grandezas.
H13 – Avaliar o resultado de uma medição na construção de um argumento consistente.
H14 – Avaliar proposta de intervenção na realidade utilizando conhecimentos geométricos relacionados a grandezas e medidas.


H15 – Identificar a relação de dependência entre grandezas.
H16 – Resolver situação-problema envolvendo a variação de grandezas, direta ou inversamente proporcionais.
H17 – Analisar informações envolvendo a variação de grandezas como recurso para a construção de argumentação.
H18 – Avaliar propostas de intervenção na realidade envolvendo variação de grandezas.


H19 – Identificar representações algébricas que expressem a relação entre grandezas.
H20 – Interpretar gráfico cartesiano que represente relações entre grandezas.
H21 – Resolver situação-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algébricos.
H22 – Utilizar conhecimentos algébricos/geométricos como recurso para a construção de argumentação.
H23 – Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos algébricos.

H24 – Utilizar informações expressas em gráficos ou tabelas para fazer inferências.
H25 – Resolver problema com dados apresentados em tabelas ou gráficos.
H26 – Analisar informações expressas em gráficos ou tabelas como recurso para a construção de argumentos.

H27 – Calcular medidas de tendência central ou de dispersão de um conjunto de dados expressos em uma tabela de frequências de dados agrupados (não em classes) ou em gráficos.
H28 – Resolver situação-problema que envolva conhecimentos de estatística e probabilidade.
H29 – Utilizar conhecimentos de estatística e probabilidade como recurso para a construção de argumentação.
H30 – Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de estatística e probabilidade.

21 avaliações sobre Glaucio
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.

21 recomendações

Marcos

Eu estava aflito para a segunda fase da FUVEST, tinha como matéria específica logo matemática onde sempre tive dificuldade. As aulas do Gláucio foram importantíssimas para minha aprovação. Acabei passando na USP e recomendo demais o professor, sua didática é incrível, além dele praticamente pegar na sua mão e mostrar todo o caminho do exercício. Obrigado, professor!

Svetlana

Conheci o Gláucio através do Superprof. Um professor bastante objetivo buscando sempre a interação com o aluno, descomplicado o difícil mostrando que a maioria das vezes é muito fácil quando olhamos de outra ótica.
Excelente profissional!
Eu super recomendo!

E
Elaine

Tenho uma filha de 12 anos que está cursando o 7° ano e sentia a necessidade de um bom professor para fundamentar os seus conhecimentos.
Foi aí, que busquei a tutoria do professor Glaucio.
Tem sido muito bom. Ela tem gostado da abordagem e explicações em cada assunto e nos exercícios. As aulas são dinâmicas e ao mesmo tempo diretas e práticas. É sempre solícito e atencioso. RECOMENDADÍSSIMO!!!!

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