Tutoria / mentoria / aula particular de estudos, acompanhamento escolar, reforço em conteúdos, apoio interdisciplinar na aprendizagem

Curriculum Vitae de Bruna

Resumo

Graduada em jornalismo, licenciatura em humanas e agora pedagogia, com duas especializações em educação e sociedade, autodidata em psicologia, desenvolvimento humano e pedagogia. Experiências com educandos em ambiente particular e público, grupo ou individual, com crianças, adolescentes e adultos.
Proatividade, articulação, foco, criatividade, entusiasmo para ensinar e aprender. Compreensão que é pelo universo da linguagem verbal, escrita e falada, que se aprende principalmente, e formação da cultura. Facilitadora na realização e alcance de objetivos, costura de diferentes conhecimentos, inteligências, potências.

Experiências

Reforço, Tutoria/ Mentoria, Acompanhamento escolar
Iniciando como professora de reforço escolar, aperfeiçoei o trabalho a partir de novos princípios e metodologias. Preocupação sobre autonomia na aprendizagem. Acolhimento e atenção às barreiras e potencialidades passou a ser o foco norteador da relação com os educandos. Trabalho com crianças, adolescentes e adultos.
- De setembro de 2010 a junho de 2016; agosto de 2018 até hoje

Projeto Âncora (Cotia, SP)
Educadora na escola pública, comunidade de aprendizagem, inspirada no modelo da Escola da Ponte, de José Pacheco. Vivência nas três fases educacionais – iniciação, desenvolvimento e aprofundamento –, oficinas e atividades, tutorias e biblioteca.
- voluntária de setembro de 2014 a junho de 2016; contratada desde julho

Projeto-Pesquisa Autônoma na “Nova Educação”
Compartilhamento e co-criação de ideias, reflexões e ações da educação para liberdade, transformadora, democrática, consciente. Teoria e prática por várias cidades do Brasil.
- De dezembro de 2017 até hoje

E.E. Indígena Tanara Pataxó Pequi-Gurita
Como professora de história, inglês e espanhol do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e EJA, em escola de educação indígena localizada na aldeia Pequi, Cumuruxatiba, Bahia.
- De fevereiro a dezembro de 2017

Vila Escola Projeto de Gente (Cumuruxatiba, Bahia)
Educadora em projeto de educação democrática, aprendizagem livre, “atenta à voz de cada um, à liberdade de expressão, ao processo de individuação”.
- De fevereiro a dezembro de 2017

Educomunicação
Trabalho para potencializar o domínio da língua portuguesa, falada e escrita, através da produção com as ferramentas da informação e da comunicação. Entendendo educação como a preparação do indivíduo para o mundo, faço isso através das palavras, da linguagem e da tecnologia. Trabalhando em torno de temas sociais e culturais livres, ou também para atender uma necessidade específica da instituição.
- De maio a junho de 2012 com Lab Ninja; de maio a outubro de 2013 com Viração Educomunicação e na CUFA; de agosto de 2015 a dezembro de 2016 no Projeto Escola Criativa!; de outubro a dezembro de 2016 no CCA

IdeaFix
Pesquisadora, entrevistas com crianças em escolas públicas de educação básica, sobre perfil leitor para programa de incentivo, setor de responsabilidade social da empresa Bungue.
- ao longo de 2014

Pesquisa e assessoria em literatura infantil e juvenil
Produzindo releases sobre livros infanto-juvenis pela assessora de imprensa A4 Comunicação. Realização de pesquisa para projeto de incentivo à leitura. Estágio na Globo Livros.
- Pesquisa e produção de releases em 2012; estágio em 2010

Consultora de Comunicação e Produtora de conteúdo
Empreendimento solidário “Ananda Essencial Aromaterapia”; Coletivo Multimistura; Pousada Areia Preta (em Cumuruxatiba, Bahia); e para a organização OIA – O Instituto Ambiental.
- Desde março de 2016 até hoje

ONG Orpas
Voluntária facilitadora de oficina de leitura, alfabetização lúdica, rodas de conversa e leitura crítica, argumentação e complexidade do pensamento, para educandos de 4 a 15 anos.
- 5 meses (agosto a dezembro de 2010)


Formações

Graduação em Jornalismo
Faculdade Cásper Líbero (2006 – 2011)
Co-autoria em livroreportagem como TCC “Retrato Além Mar”, sobre histórias de pessoas e realidades cubanas.

Licenciatura Formação Pedagógica em História EAD
Faculdade Rede de Educação Claretiano (2017 - 2018)
Participação em TCC “Descolonizando o apagamento histórico dos saberes indígenas”, Faculdade Sumaré].

Licenciatura Plena em Pedagogia (Formação para Graduados Semipresencial)
Rede Interação Acadêmica (2019 – 2020)

Especialização: Autobiografia - intervenção docente e a formação do aluno do século XXI (2018)
Instituto Singularidades (curso online)

Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social
Curso Online UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina)


Design Thinking para Educadores (2018)
Mediação de grupos e indivíduos em processos de construção criativa. Metodologia de Design Thinking para desenhar pensamentos, projetos, atividades. Um modelo centrado nas pessoas

3º SIEI - Seminário Internacional de Educação Integral (2017)
CENPEC e EI / Sesc Pompeia

Curso Educação Popular (2017)
Dialogar Freiriano (curso online)

GINE -- Grupo de Investigadores da Nova Educação
Grupo virtual e pesquisa autônoma permanente na área.

Histórias e Culturas Indígenas – Saberes, Abordagens, Pesquisas e Ensino (2014)
Outras Palavras

O Desenvolvimento do Potencial Criativo do Educador Transdisciplinar
UMAPAZ – Universidade Aberto do Meio Ambiente e Cultura de Paz

Introdução à Comunicação Não-Violenta (2011)
Morada da Floresta

Idiomas

Espanhol avançado
Colégio Espanhol Miguel de Cervantes.

Inglês avançado
1997- 2005: Cultura Inglesa; 2009: Estudo e trabalho na escola ACE (Austrália).