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Jussara
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R$90/h
1a aula grátis!
Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 1h
Aulas dadas por Welder
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Na casa do professor
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Matemática
  • Álgebra
  • Cálculo
  • Estatística
Níveis
  • Todos os níveis

Aulas de MATEMÁTICA e ESTATÍSTICA (Cálculo I, II, III, Álgebra Linear, Probabilidade e Estatística, Geometria Analítica, Concurso Público e Reforço Escolar) - WEBCAM ou PRESENCIAL

Apresentação

Olá!

Meu nome é Welder Oliveira. Possuo graduação em Matemática, bacharelado em Estatística e Mestrado em Ciência da Computação. Apaixonado pelo desafio de ensinar, não hesito em incluir em minhas aulas, analogias e aplicações que ilustrem os conceitos da Matemática, associando-os à área de estudo, atuação ou interesse do estudante.

Atuo há mais de 10 anos como professor, tanto em sala de aula como particular (presencial e via WEBCAM). Durante todos esses anos, ajudei vários estudantes a atingirem os mais diversos objetivos - desde aprovação nas disciplinas de Matemática que cursavam até a passar em exames como o vestibular, ENEM ou concurso público. Atendi desde crianças e adolescentes que necessitavam de reforço escolar até estudantes universitários em disciplinas como Cálculo, Álgebra Linear, Geometria Analítica, EDO e Probabilidade e Estatística (dentre outras).

Agora é sua vez! Confie a mim a tarefa de conduzir você a atingir seu objetivo. Faça sua primeira aula grátis. Os encontros poderão ser presenciais na minha ou na sua casa, ou ainda via WEBCAM. Para as aulas online, faço uso de lousas digitais e mesa digitalizadora, as quais conferem a mesma fluidez na escrita e desenho que um quadro negro.

Embaixador

O professor perfeito! Perfil de qualidade, diploma de excelência e resposta rápida. Welder organizará as suas primeiras aulas com afinco.

Metodologia

Minhas aulas objetivam conduzir o estudante a compreender, e não apenas a memorizar, os conceitos, seus significados e principais aplicações na sua área de estudo. Tenho facilidade para identificar a forma de pensar do aluno e uso isso para guiar a resolução de exercícios e problemas para linhas de pensamento que sejam mais facilmente compreendidas pelos estudantes. Para estudantes do Ensino Superior, gosto de apresentar aplicações em suas áreas para que o conhecimento seja mais facilmente compreendido e solidificado.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$10
Preço para aulas por webcam : 90R$/h
Preço para 5 horas de aula : R$85
Preço para 10 horas de aula : R$80

Precisão

FORMAS DE PAGAMENTO

- DINHEIRO (válido somente para as aulas presenciais)
- TRANSFERÊNCIA OU DEPÓSITO BANCÁRIO
- PAYPAL


Caso outro(s) aluno(s) possua(m) a mesma demanda que você, oferecerei a opção de formarem turma, garantindo um bom desconto a todos os que optarem por essa modalidade.

Aulas dadas por Welder
Individual
Em grupo
As aulas serão
Na casa do professor
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
  • Matemática
  • Álgebra
  • Cálculo
  • Estatística
Níveis
  • Todos os níveis

Curriculum Vitae de Welder

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Mestrado em Ciência da Computação - UFG (2015-2017)
Bacharelado em Estatística - UFG (2010 – 2014)
Graduação em Matemática - UFG (2004 – 2007)

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

GEOMAIS SERVIÇOS DE INFORMÁTICA (2013 – 2017)
Analista de Dados: Criando modelos estatísticos, índices e melhorando o desempenho dos sistemas de informação geográfica com a aplicação da teoria da amostragem.

LABORATORY OF UBIQUOS AND PERVASIVE APPLICATIONS – LUPA (2012 – 2013)
Desenvolvedor: desenvolvimento de um sistema de geocodificação.

LABORATÓRIO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E MÍDIAS EDUCACIONAIS - LABTIME (2010 – 2011)
Analista de Dados: construção de modelos para predizer a performance de estudantes em uma plataforma de educação online.

21 avaliações sobre Welder
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.
J
Jussara

Perfeito! Excelente professor! Didático,monta cronograma das aulas de acordo com sua necessidade e paciente. Super recomendo!

A
Adriana

Perfeito! Recomendo bastante! Excelente professor, com domínio da disciplina Estatística, explicações claras e o atendimento foi super rápido, além de extremamente prestativo e simpático.

Gabriel

Perfeito! O Welder é um ótimo professor, tem me ajudado bastante com Álgebra Linear e Cálculo. Além de ser super flexível e adaptar o conteúdo com a necessidade do aluno.

Resposta de Welder

As aulas com o Gabriel tem sido ótimas! Ele está realmente se empanhando para avançar seus conhecimentos em Álgebra Linear e Cálculo. Recomendo o aluno para todos os demais professores no Superprof.

7 recomendações

R
Roberto

Excelente professor, muito atencioso e prestativo. Se preocupa em deixar o material para o aluno rever depois. Recomendo.

M
MARCOS CHRISTIAN

O professor Welder é um ótimo profissional e uma ótima pessoa.
Domina o conteúdo, tem muita facilidade para passar o conhecimento e tem muita paciência.
Indico a todos.

T
Thiago

Welder é um profissional excepcional. Ele possui uma didática inquestionável, sempre muito atencioso, dedicado e respeitoso. Se você perguntar 10x a mesma coisa, ele sempre encontrará uma nova maneira de te explicar. O cara é fera, podem pegar aulas com ele sem medo. Salvou altos semestre meus.

Entrevista de Welder

QUESTĀO 01 | 08
Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?
Welder — Meu interesse, não só por Matemática, mas também por todas as áreas do conhecimento, foi despertado bem cedo por influência de um primo. Desde criança discutia com ele sobre vários assuntos, inclusive ciência. Já na adolescência, passei a me interessar ainda mais por ciência e Matemática após ter contato com séries como Cosmos - de Carl Sagan. As aulas particulares vieram após uma experiência como monitor na universidade. A partir de então, também comecei a ajudar colegas da república de estudantes onde morava com as disciplinas de Matemática de seus cursos.
QUESTĀO 02 | 08
Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?
Welder — Na matemática há um balanço entre memória e lógica. Quanto mais conseguimos entender a lógica por trás dos conceitos, suas motivações, interpretações e conclusões, menos precisamos recorrer à memória para progredirmos na área. Assim sendo, sinto prazer em conduzir os estudantes a compreender e não a memorizar os conceitos. Além disso, a resolução de problemas matemáticos, em certa medida, se assemelha com a arte. Os múltiplos caminhos que podem ser seguidos permitem ao professor não apenas expor suas próprias soluções, mas sim, compreender a linha de raciocínio e até mesmo o estilo de aprendizado aluno. Isto permite ao professor particular potencializar o aprendizado do estudante de uma forma difícil de ser atingida em um ambiente de sala de aula.
QUESTĀO 03 | 08
Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!
Welder — Na universidade (UFG), me deparei com professores que ainda hoje são referências para mim, tais como o Dr. Valdivino Vargas e o Dr. Humberto Longo por suas combinações de conhecimento e didática. Também durante o período de faculdade, li e recomendo os livros "A Arte de Resolver Problemas", "E: A História de um Número" e "O Andar do Bêbado". O primeiro me inspira até hoje em minha prática docente. Com o segundo, pude compreender muitos dos conteúdos de Cálculo que já havia estudado nos dois primeiros anos de curso e, assim, desenvolver um gosto especial pela disciplina, o qual se reflete até hoje em minhas aulas nessa área. Por fim, o último foi um dos estímulos que me fizerem adentrar de vez no universo da Estatística e da Probabilidade.
QUESTĀO 04 | 08
Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?
Welder — Minha área de ensino é popularmente considerada difícil. Desta forma, para ter sucesso nela não é suficiente ter um amplo e sólido domínio dos conteúdos, mas também possuir uma boa didática. Sendo sensível quanto a importância da forma na transmissão do conteúdo, tenho, na minha prática docente, utilizado algumas estratégias recorrentes para potencializar a aprendizagem dos estudantes, tais como: a) fazer analogia com conhecimentos correlatos que o estudante já possui; b) identificar o estilo de aprendizagem do aluno e usar esta informação para potencializar a sua aprendizagem.
QUESTĀO 05 | 08
Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?
Welder — No momento não me lembro de alguma.
QUESTĀO 06 | 08
Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...
Welder — Sim, no meu caso foi ao entrar na universidade. O desnível entre o fim do Ensino Médio na maior parte das escolas brasileiras e o primeiro de faculdade não é nada trivial. Muitos estudantes já desistem no primeiro ano de curso, sendo as dificuldades encontradas nesse primeiro momento, um dos principais motivos de evasão nas Ciências Exatas a nível de Ensino Superior. Felizmente para mim, passei por esse período turbulento e posteriormente desenvolvi um gosto especial por essas disciplinas Matemáticas de base, amplamente presentes nos cursos de Exatas, tais como Cálculo e Álgebra Linear. Aliás, estas são as disciplinas que mais leciono atualmente em minhas aulas particulares. Hoje, minha missão é conduzir dezenas de estudantes à compreensão dos conceitos e teorias presentes nessas e em outras disciplinas.
QUESTĀO 07 | 08
Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões! 😍
Welder — Tenho muitos interesses além da Matemática. Gosto de música, de idiomas, de filosofia. Não raro me pego lendo ou assistindo algum material relacionado a esses tópicos nos meus momentos de lazer.
QUESTĀO 08 | 08
O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😉) ?
Welder — O que me trouxe e, principalmente, me mantém no Superprof é a satisfação de ver meus alunos atingindo seus objetivos. É o prazer advindo do desafio de ensinar a mesma coisa de uma maneira diferente, pois as pessoas são singulares. Sem compreender isso, não estamos promovendo Educação, mas sim cópia e padronização. Mesmo quando estou atuando no mercado de TI como estatístico (área na qual também sou formado), ensinar ou apresentar as soluções que desenvolvo está entre as funções que mais me dá prazer em desempenhar.

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