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Júlio César

Embaixador

  • Preço hora/aula R$60
  • Tempo de resposta 1h
  • Número de alunos 50+
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1a aula grátis!

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Professor de Física, Matemática e Química, Aulas Particulares e Reforço, Licenciado em Física PUC-MG

    • Belo Horizonte (Minas Gerais)
    • Na casa dele
    • Em minha casa
    • webcam

Embaixador

É a crème de la crème dos professores. Perfil de qualidade, diploma verificado e resposta garantida. Júlio César marcará sua primeira aula de Matemática.

Sobre a aula

Olá! Meu nome é Júlio César, sou formado em Física, Licenciatura, pela PUC Minas. Leciono há mais de 5 anos Física, Matemática e Química. Trabalho dando aulas para alunos do Ensino Fundamental ao Ensino Superior.

Minhas aulas são interativas, sempre analiso o perfil do aluno para fazer com que a aula seja mais direcionada às suas dificuldades. Explico a matéria, faço exercícios para ilustrar e peço para o aluno fazerem exercícios com meu acompanhamento, visando o desenvolvimento de habilidades para solucionar problemas. Sempre começo de onde o aluno sabe, voltando o quanto for necessário na matéria para ajudá-lo, não deixo nada para trás, viso o aprendizado.
Sempre busco uma boa relação com o aluno, deixando a aula mais leve e fluida. Trabalho com aulas para TODAS as idades, do Fundamental ao Ensino Superior. Amo ensinar e fazer com que o aluno se sinta seguro de que aprendeu realmente e sabe o conteúdo, que consegue sozinho fazer seus exercícios e atividades. Sempre busco preencher as dificuldades como um todo, seja interpretação, raciocínio Lógico-Matemático, entendimento de fórmulas, entre outros. O importante é aprender e saber fazer bem suas atividades.
Dou aulas de Reforço Escolar e Aulas Particulares de Matemática, Física, Química e Inglês. Caso queira fechar um pacote basta chamar, estou sempre à disposição. Aulas de Reforço Escolar são aulas com uma frequência semanal para revisar e entender o conteúdo, enquanto aulas Particulares defino como uma revisão para antes de uma avaliação.

matérias

  • Matemática
  • Física
  • Química
  • +2

    Físico - Química

    Ciências naturais

línguas

  • Inglês
  • Português

níveis

  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • +4

    2º ano do Ensino Médio

    3º ano / ENEM

    Formação para adultos

    Pré-escola

Mais sobre Júlio César

Sempre baseio minha aula nos conhecimentos prévios dos alunos, de modo que começo a aula analisando as dificuldades do aluno e seu histórico. Sempre converso com o aluno, buscando entender através de suas palavras suas dificuldades. Além disso, faço uma análise através de uma explicação da matéria e de observações do que o aluno sabe e o que não sabe, sempre o evocando no meio de minhas explicações. Busco sempre clarear o máximo a dúvida do aluno, tirando-o da posição onde está no conhecimento da matéria e o elevando até onde quer chegar.
Ensino há mais de 5 anos, já ensinei dezenas de alunos, em aulas particulares e em sala de aula. Meus alunos conseguem se recuperar nas disciplinas e ter melhor desempenho na escola. Não me canso de ajudar o aluno, faço de tudo para que aprenda e melhore as suas notas. Utilizo de várias estratégias pedagógicas para que o aluno consiga chegar ao entendimento correto da matéria.

Tarifas

pacotes

  • 5h: R$230
  • 10h: R$400

webcam

  • 60R$/h

aulas grátis

  • 1h

Precisão

A aula grátis seria para pessoas que desejam Reforço Mensal, ou um pacote com pelo menos 3 horas, caso deseje 1, ou 2 horas de aula não ofereço a aula grátis. Caso deseje cancelar avisar com 24 a 12 horas de antecedência, por favor, fechando um grande pacote de aulas posso negociar o preço. De forma resumida meus pacotes de aula funcionam assim:

1 a 3 Classes: R$ 60,00 cada.
4 a 7 Classes: R$ 50,00 cada.
8 a 11 Classes: R$ 45,00 cada.

Vídeo

Mais detalhes sobre Júlio César

  • 01

    Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

    Tenho interesse na Física desde o 1º ano do Ensino Médio, comecei a estudar o Movimento Uniforme e já logo cheguei em casa falando que queria ser professor da matéria. O interesse pela Química surgiu logo após também, comecei a ler livros de Física e Química e estudar sobre. Já a Matemática demorou um pouco mais, foi no Ensino Superior que consegui ver a beleza e a simplicidade da Matemática, tinha um pouco de medo dela no Ensino Médio, apesar de sempre me dar bem. Comecei a dar aulas particulares no meu segundo ano, 4º período da faculdade, e gostei bastante. Nas aulas consigo ter mais proximidade com o aluno, brincar mais e sentir que ele, ou ela aprendeu de verdade.

  • 02

    Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

    Não tento tanta preferência dentro das matérias, gosto de todas dentro da Física, Química e Matemática. Algumas tem um nível de dificuldade maior, outras menor, mas as matérias todas me atraem e gosto de ensiná-las. Meu prazer no ensino está mais relacionado a conseguir explicar bem a matéria para o aluno e vê-lo progredir.

  • 03

    Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

    Tive ótimos professores que me ajudaram muito na minha jornada. Eles me ensinaram a ver o aluno com maior atenção, buscar as dificuldades reais dos alunos e sempre tentar ajuda-los, não importa o tamanho delas. Não tenho nenhum modelo específico, mas tento pegar o melhor dos que estudo como Jean Piaget, Vigotski, Kolberg, Reuven Feuerstein, Gilbert Highet, de Lenval e outros.

  • 04

    Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Para ser um bom profissional acredito que necessita-se de amor para com o processo de aprendizagem dos alunos, principalmente, daí surgem as outras qualidades como paciência, atenção e dedicação. Do amor ao processo de ensino do aluno, do carinho com a dificuldade do aluno, não menosprezando a dificuldade dele, surge tudo que se tem de necessário. Além disso, é necessário ter um bom domínio da Matemática e raciocínio lógico, não só saber, mas saber desmembrar o que você pensa para o aluno. Saber fazer com que o aluno pense como você, descrever seu processo para o aluno é essencial.

  • 05

    Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

    Não tenho nenhum caso muito engraçado durante minhas aulas, costumam ser bem tranquilas e descontraídas. Não aconteceu nada de trágico, ou muito cômico ainda comigo, mas se acontecer, conto a vocês, pode ter certeza.

  • 06

    Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

    Passei algumas dificuldades na faculdade, mas foi por falta de estudos. Sempre consegui me dar bem na faculdade e na escola, sempre tive facilidade de aprender, mas quando chegou nas disciplinas mais avançadas da faculdade a dedicação aos estudos me pegou. Tive de me reformular e começar a me dedicar mais, como tinha facilidade não tinha tanta prática de estudar. O que mudou com o tempo, pois comecei a estudar mais e me dedicar mais tanto na Física, quanto em outras áreas.

  • 07

    Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

    Sou um professor que gosta muito de estudar, mas não apenas Ciências e Matemática. Gosto muito de Filosofia, Religião, Psicologia, Literatura, entre outras. Gosto de ler, sou uma pessoa que quer entender melhor não só sobre ensino, mas também sobre outras áreas. Quero entender muitas coisas de verdade, me aprofundar, não apenas saber o raso, ou o senso comum, gosto de entender verdadeiramente sobre o que falo, pratico, ou estudo.

  • 08

    O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P)?

    Acredito que meu comprometimento com o aluno e suas dificuldades. Muitos professores preocupam apenas em passar a matéria, preocupam em ganhar seu dinheiro, ou apenas fazer o necessário. Eu sempre quero ser o mais útil ao aluno possível, dando a ele o que ele precisa, atenção e auxílio no que precisa. Sou sempre disposto a ajudar e ser um suporte para meus alunos.

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