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Natal (Rio Grande do Norte) 
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Marcus
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Marcus
« Perfeito! Amanda tem uma ótima didática. Estimula o aluno na conversação através de analogias ou reforços visuais. Eu sempre tive muita dificuldade em formular frases, estou conseguindo graças a esses estímulos. Sem contar que ela é muito paciente. »
R$50/h
1a aula grátis!
Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 1h
Aulas dadas por Amanda
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Inglês
  • Inglês - Conversação
  • Inglês americano
  • Inglês - Compreensão oral
  • Inglês britânico
Níveis
  • Todos os níveis

Só pra quem cansou de ficar no verbo "to be" e quer falar inglês de uma vez! Conversação e leitura desde a primeira aula!

Apresentação

Sou cientista da tecnologia graduada pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e hoje pós-graduanda em Tecnologias Educacionais e graduanda em Engenharia de Materiais na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente também estudo na Harvard University para aprimorar meu conhecimento sobre educação e engajamento familiar com o curso Introduction to Family Engagement in Education (Introdução ao Envolvimento Familiar na Educação).

Possuo fluência na língua inglesa e utilizo do método de repetição - o mesmo utilizado e mais conhecido por excelência em Londres, o Callan Method -, além do uso de imagens para associação e relações com o dia-a-dia, desde o ambiente escolar ao ambiente de trabalho, buscando aproximar a língua ao cotidiano.

Metodologia

O método Callan pode ensinar inglês em um quarto do tempo tomado por qualquer outro método no mercado. Em vez das habituais 350 horas necessárias para levar a média ao nível do Cambridge Preliminary English Test (PET), o método Callan pode demorar apenas 80 horas e apenas 160 horas para o Cambridge First Certificate in English (FCE).

O método é adequado para estudantes de todas as nacionalidades e idades. Não requer nenhum equipamento (nem mesmo um quadro branco) ou outros livros, e pode ser usado para aulas em escolas particulares, escolas estaduais e universidades.

Uma lição de inglês do Método Callan é provavelmente muito diferente das lições que você fez no passado. Você não se senta em silêncio, fazendo um teste de compreensão de leitura ou um exercício de gramática de um livro. Você não tem "conversa livre", em que você só usa o inglês com o qual já se sente confortável. Claro, atividades como essa podem ajudar você, mas você pode fazê-las em casa com um livro ou em um café. Em uma lição do Método Callan, você está ocupado com atividades importantes que não pode ser feito fora da sala de aula. Você está ouvindo inglês o tempo todo. Você está falando muito inglês e todos os seus erros foram corrigidos. Você aprende rapidamente porque está sempre cercado de inglês. Não há silêncio nem tempo para ficar entediado ou perder a concentração.

Em uma lição do Método Callan, o professor fala rapidamente. Isso porque, no mundo real, é natural falar rapidamente. Se você quiser entender o inglês normal, você deve praticar a audição de um discurso natural rápido e ser capaz de entender o inglês sem primeiro traduzir para o seu idioma. Essa ideia de não traduzir está no centro do Método Callan; esse método ajuda você a começar a pensar em inglês.

Além disso, não quero que você pare e pense muito sobre a gramática enquanto estiver falando. Quero que você fale como reflexo, instintivamente. E não se preocupe com erros. Naturalmente, você cometerá muitos erros nas lições, mas os professores do Método Callan corrigem seus erros e você aprende com as correções. Quando você vai para casa, é claro que ajudará se você ler seu livro, pensar na gramática, estudar o vocabulário e fazer todas as coisas que os estudantes fazem em casa - mas as lições são horas para praticar sua audição e fala, com seus livros fechados!

Em adicional, particularmente uso a metodologia de Robin Callan juntamente com alguns exercícios de prática do inglês apenas como reforço do que foi estudado, além de escutar os áudios de cada lição e permitir que a longo do tempo, as atividades se transformem em atividades como assistir episódios de séries ou leitura de livros para que o inglês seja cada vez mais aprimorado.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$10
Preço para aulas por webcam : 50R$/h

Precisão

Até 2x na semana - R$50/h
3x na semana - R$45/h
5x na semana - R$40/h

Todos esses valores são atribuídos para a cada aula, 1 hora de lição (incluindo todas as etapas da aula que são o speaking, listening, writing e reading).

Aceito:
- Transferência bancária - Banco do Brasil, Caixa, Bradesco e Nubank
- Boleto bancário

Emito notas fiscais.

Aulas dadas por Amanda
Individual
Em grupo
As aulas serão
webcam
Matérias ensinadas
  • Inglês
  • Inglês - Conversação
  • Inglês americano
  • Inglês - Compreensão oral
  • Inglês britânico
Níveis
  • Todos os níveis

Curriculum Vitae de Amanda

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Introduction to Family Engagement in Education (Introdução ao Envolvimento Familiar na
Educação) - Harvard University – Início em Março/2019 e conclusão em Dezembro/2019

Bacharelado em Engenharia de Materiais – Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Início em Fevereiro/2019 e em conclusão.

Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais – Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Escola Agrícola de Jundiaí – Início em Agosto/2018 e em conclusão.

Bacharelado em Ciência e Tecnologia – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – Início em Abril/2014 e conclusão em Julho/2018.


VIVÊNCIA PROFISSIONAL

Inglês Aplicado - Julho/2019 - Atualidade
Professora de inglês ensinando em todos os níveis (tots à adultos) e diferentes modalidades.

Wizard Language School - Fevereiro/2019 - Atualidade
Professora de inglês ensinando em todos os níveis (tots à adultos) e diferentes modalidades.

Colégio Degraus do Saber – Fevereiro/2018 - Setembro/2018
Atuei como professora planejando e ministrando aulas em inglês para crianças de 1 (um) a 6 (seis) anos de idade em paralelo com as atividades de aula e disciplinas ministradas pelas pedagogas.

Reforço Escolar Particular – 2016
Como professora particular, colaborei no ensino e acompanhamento de juvenis de 10 a 15 anos em todas disciplinas escolares do ensino fundamental II, ajudando-os na compreensão e resolução de atividades propostas para serem realizadas em casa.

12 avaliações sobre Amanda
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.
Marcus

Perfeito! Amanda tem uma ótima didática. Estimula o aluno na conversação através de analogias ou reforços visuais. Eu sempre tive muita dificuldade em formular frases, estou conseguindo graças a esses estímulos. Sem contar que ela é muito paciente.

Resposta de Amanda

Marcus é um aluno focado e excelente pessoa. Sempre está disposto a aprender mais e sempre procura como agregar mais ainda o que está ao seu redor a seu conhecimento!

11 recomendações

Júlia

A Amanda é uma profissional experiente e bastante dedicada. Didática de qualidade, agregou conhecimentos valiosos de inglês e é uma profissional competente e preparada. Uma experiência única e um grande investimento para se fazer em educação.

R
Rebeca

Uma ótima oportunidade para aprender inglês é com a Amanda, ela é jovem e está sempre se atualizando, isso reflete bastante nas suas aulas pois ela trás novidades e conteúdos que fazem parte do cotidiano de cada um. Também é bastante inteligente, dedicada e paciente.

Thiago

Excelente professora!

Maria Amélia

Amanda tem uma didática muito boa, é bastante disposta a ensinar até que o aluno entenda, sem tornar a aula cansativa demais.

Paulo Victor

Amanda é uma professora incrível, muito competente. Além de ser muito atenciosa e dedicada, recomendo bastante! Ótimo custo-benefício. Pretendo fazer mais e mais aulas com ela.

Alícia

Nos conhecemos no ensino médio e ela sempre se mostrou uma pessoa esforçada, animada e extremamente criativa. Além de ser uma líder nata e possuir grande flexibilidade, mostrando todas essas capacidades enquanto coordenava um grande grupo de crianças e adolescentes. Sendo assim, essa se mostra uma professora dedicada, inovadora nas estratégias de ensino, sempre se atualizando para oferecer o melhor de si aos seus alunos e ajudá-los a aprender de forma mais didática!

Vinícius de

Professora incrível e um amor de pessoa

R
Renata

Conheci Amanda através da minha filha que fazia aulas particulares de inglês com ela antes. Sempre que tinha aulas a elogiava muito e comecei a criar interesse. Com certeza foi minha melhor escolha de como aprender inglês. Tenho 40 anos e achei que não conseguiria acompanhar. Mas pelo método de ensino dela foi super tranquilo. Onde chego a recomendo!

G
Gabriela

Tive o prazer de ter aulas particulares com Amanda por seis meses, foi muito gratificante e ajudou bastante no meu inglês. A sua metodologia é muito eficaz. Antes eu tinha pavor de falar em inglês e hoje em dia sou muito confiante! Não desperdicem a oportunidade.

José Antônio

Amanda é uma pessoa maravilhosa! Conheço ela há muitos anos e tenho confiança na profissional que ela é. Recomendo.

Entrevista de Amanda

QUESTĀO 01 | 08
Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?
Amanda — Eu sempre me interessei pela língua por toda a cultura que existe por trás dela, além do mundo se comunicar e se conectar através do inglês me fez ferozmente entender a necessidade que eu tinha de ser fluente. Além disso, as músicas e séries sempre me interessavam e eu queria me aprofundar mais ainda naquele mundo e cá estou eu!
QUESTĀO 02 | 08
Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.
Amanda — J.K. Rowling. Talvez nem todo mundo conheça, mas é a autora e escritora de Harry Potter. Eu sempre fui muito fã da saga, dos livros e filmes e a cultura britânica, mesmo que com a ficção por trás e toda a magia me fez imergir de vez no inglês, o que para mim foi um grande passo para me aprofundar em uma cultura diferente e que de primeira me agarrou pelos braços. Meu primeiro contato era tentando cantar algumas músicas de Red Hot Chili Peppers que o meu vizinho e meu primo viviam escutando na adolescência deles, mas eu realmente como pontapé inicial a Rowling porque a partir dela eu fui desvendando mais coisas da cultura britânica, como séries, costumes e por aí vai.
QUESTĀO 03 | 08
Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?
Amanda — "Finders keepers, losers weepers" que é uma expressão que no português brasileiro significa "Achado não é roubado, quem perdeu é relaxado". Aprendi assistindo uma série e vi se repetir por vários desenhos! Sempre dou boas gargalhadas quando alguém acaba falando isso em alguma situação e eu acabo traduzindo para a expressão brasileira!
QUESTĀO 04 | 08
Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?
Amanda — O mundo está 100/100 conectado através do inglês. As pessoas estão perdendo oportunidades profissionais e acadêmicas devido a não conhecerem, no mínimo, a língua inglesa. Hoje em dia não se faz um mestrado ou doutorado sem saber alguma língua e o inglês hoje em dia é o básico a se saber. Músicas que fazem sucesso no mundo são em inglês, séries que fazem sucesso no mundo são em inglês e não há possibilidade de alguém fazer sucesso hoje em dia se não souber inglês.
QUESTĀO 05 | 08
Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?
Amanda — A maior dificuldade é não fazer traduções simultâneas. Os alunos estão acostumados a aprender traduzindo automaticamente, o que pode acabar se tornando um grande obstáculo com expressões, com vivências, conversação, etc. A melhor forma de aprender é por imersão. O aluno precisa aprender sem traduzir e aprender como responder corretamente, a estrutura no ouvir (assim como crianças aprendem primeiro a ouvir e repetir) e depois aprender a ler e escrever, assim como é o aprendizado natural de qualquer ser humano.
QUESTĀO 06 | 08
Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?
Amanda — Todas as aulas há o exercício de ouvir as palavras, repetição, respostas e leitura completas das lições. Após 8 aulas o aluno irá realizar o primeiro ditado para o exercício da escrita. E assim segue as aulas com todos os exercícios de leitura, conversação, novas palavras e respostas completas e dia sim e outro não o aluno exercita a escrita através dos ditados.
É muito comum também que eu sempre esteja relacionando as palavras e expressões a músicas, curiosidades, séries e constantemente estou indicando assistir e/ou escutar alguma coisa. Sempre há o áudio da lição para estudo dos alunos.
Dificilmente eu passo alguma atividade extra-aula, exceto quando vejo necessidade do aluno de praticar algo específico.
QUESTĀO 07 | 08
Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades completamente nativa da língua que você leciona entre outros! 😄
Amanda — A minha primeira experiência como professora não foi com o inglês, mas foi muito motivador para que eu pudesse me encontrar como professora. Quando finalmente dei a oportunidade, encarei turmas de crianças de 1 ano de idade e outras de 10 anos de idade que acabaram me dando forças e a paciência que possuo hoje para continuar lecionando.
Quando tive contato com inglês, meus primeiros professores foram pessoas que não falavam português e muito menos eram nativos e sim pessoas de outras nacionalidades que falavam a língua, o que me deu a oportunidade de compreender e entender diversos sotaques e com certeza de também aprender verdadeiramente a língua.
Isso me fez crescer como pessoa, aprender diversas culturas e hoje com amigos da Rússia, Finlândia, EUA, Canadá, Austrália e por aí vai só me faz entender o quanto todo o processo desde o meu aprendizado à minha construção como professora me fez ser quem sou hoje: Ms. Amanda.
QUESTĀO 08 | 08
O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😉) ?
Amanda — Tenho dedicação a ensinar o aluno e encarar as dificuldades que ele tem no processo de aprendizagem. Eu constantemente estou estudando estratégias e bolando planos para ajudar meus alunos, o que faz de mim uma pessoa paciente e interessada por cada estudante. Sempre buscando formas diferentes de ensinar, sempre incentivando-os a manter o interesse na língua no que mais amam fazer, além de trazer a realidade de cada um para a língua. Sinto-me grata por cada conquista e comemoro todas elas. Deixo o aluno à vontade sem a tensão da sala de aula constantemente e isso faz com que a aprendizagem flua da melhor maneira possível.

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