Acredito na construção do conhecimento. Teóricos como Vigotzki, Piaget, Wallon e Paulo Freire são as bases do meu trabalho. O primeiro fundamenta-se na interação; o segundo, nas habilidades; o terceiro, na afetividade e, por último, a essência de quem acredita na cultura. O trabalho com esses autores nos permite realizar um ensino voltado para contextualização das construções conceituais dos alunos.
Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1987), Especialista em Literatura Infantil e Juvenil (1991) e em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (2015) e Mestre em Comunicação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). É professora do Centro Universitário de Barra Mansa (UBM) e da Prefeitura Municipal de Volta Redonda (aposentada em julho de 2014). Tem experiência na área de Letras e Comunicação, com ênfase em Redação
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