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Olá! Sou formado em História pela UEM e atualmente mestrando na UFPR. Ofereço aulas de reforço escolar em Curitiba e Região em especial para alunos do Ensino Fundamental II e Médio!

Apresentação

Olá! Meu nome é Murilo e formado em História/Licenciatura pela UEM e hoje mestrando em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Na educação, atuo na área de Ensino e Pesquisa de história e por meio de diversos projetos que participo na universidade. Realizo ações e intervenções nas escolas de ensino básico da cidade e agora me aventuro nas aulas particulares. Conheça meu trabalho, vamos melhorar essas notas?

Metodologia

Meu método de trabalho busca a compreensão do conteúdo que o aluno tem mais dificuldade por meio de recursos didáticos tradicionais e inovadores que possa despertar a curiosidade e facilitar o aprendizado do mesmo. Faz saber: a leitura e compreensão de textos, recursos digitais como vídeos, filmes, música e o trabalho com aulas-oficinas. Enquanto afiro a dificuldade do mesmo e onde podemos nos empenhar mais

Tarifas

Preço para aulas por webcam : 30R$/h
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Na casa do professor
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Matérias ensinadas
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  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Formação para adultos
  • 2º ano do Ensino Médio

Curriculum Vitae de Murilo

Apresentação:
É mestrando em História (linha de pesquisa: Cultura e Poder) pela Universidade Federal do Paraná desde 2020 atuando como membro discente junto ao Núcleo de Estudos Mediterrânicos (NEMED/UFPR).

É graduado em História - Licenciatura pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) em 2019. Foi membro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/HISTÓRIA) entre 2017 e 2018 e atuou como residente no Programa de Residência Pedagógica (RP/HISTÓRIA) entre 2018 e 2019, ambos vinculados a UEM. Atuou de 2017 à 2019 em dois Programas de Iniciação Cientifica (PIC/UEM) vinculados ao Grupo de Estudos Interdisciplinares da Antiguidade (STVDIA/UEM).

Formação acadêmica/titulação:
2016 - 2019 Graduação em História.
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2013 - 2015 Ensino Médio (2º grau).
Colégio Axia, AXIA, Brasil.

Formação Complementar:
2017 - 2019 Língua Estrangeira - Francês. (Carga horária: 120h). Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
2018 - 2018 Curso de Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018 Poesia Grega. (Carga horária: 14h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Projetos de pesquisa:
2018 - 2019 - O monasticismo na biografia de Melânia, a Jovem
Descrição: Esse projeto de pesquisa propõe analisar na biografia de Melânia, a jovem, a forte presença do monasticismo durante a tardo-antiguidade. O século V d.C., período em que viveu nossa personagem, foi um momento de construção da doutrina cristã no mundo antigo. As práticas, ensinamentos, cotidiano e principalmente a sua forte religiosidade são descritas por seu discípulo Gerôncio. As ações de Melânia estão inseridas no quadro de transformações do Império Romano, entre elas destacamos o cristianismo antigo, fundamental para a compreensão das atitudes descritas na biografia..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Murilo Moreira de Souza - Integrante / Renata Lopes Biazotto Venturini - Orientadora

2017 - 2018 - MELÂNIA, A JOVEM: ESTUDO TEMÁTICO
Descrição: O presente trabalho tem como objetivo apresentar um levantamento temático a partir da biografia de Melânia a jovem, escrita no século V d.C. O estudo deve considerar as discussões historiográficas em torno do império romano, em particular o período tardo antigo, a biografia, o cristianismo e as práticas cristãs..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Murilo Moreira de Souza - Integrante / Renata Lopes Biazotto Venturini - Orientadora

Outros Projetos:
2018 - 2020 - Programa de Residência Pedagógica - RP/HISTÓRIA Descrição: Programa destinado a formação de professores da educação básica pelo Governo Federal (CAPES).
Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Alunos envolvidos: Graduação: (16)

2017 - 2018 > Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID/HISTÓRIA Descrição: O PIBID é um programa destinado a formação de professores da educação básica financiada pelo Governo Federal (CAPES).. Situação: Concluído; Natureza: Outra. Alunos envolvidos: Graduação: (31)

2017 - 2019 - STVDIA - Grupo de estudos interdisciplinares em Antiguidade e Tardo antiguidade Descrição: STVDIA grupo de Estudos Interdisciplinares em Antiguidade objetiva fortalecer os estudos em torno do mundo antigo por meio do diálogo com outras áreas do conhecimento. A partir de uma proposta interdisciplinar tem como objetivo criar as condições necessárias para a consolidação dos trabalhos, propiciando aos alunos da graduação a instrumentalização no campo da pesquisa histórica e a formação acadêmica para o desenvolvimento de futuros projetos na pós-graduação. Compreender a situação atual da História Antiga no país, o crescimento vigoroso que ora experimenta e seus desdobramentos para o ensino e a pesquisa implica refletir sobre a constituição dessa área de estudos no Brasil..

Idiomas:
Inglês - Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. Francês - Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol - Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português - Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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