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Rio de Janeiro 
R$40/h
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Tempo de resposta 24h
Aulas dadas por Jhan
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Na casa do professor
  • Casa do aluno
Matérias ensinadas
  • História
  • Sociologia
  • Filosofia
  • História da Arte
Níveis
  • Pré-escola
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Mestre em História, forneço aulas particulares na cidade do Rio de Janeiro

Apresentação

Sou formado em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, e obtive o título de mestre pela mesma, com especialização em História Antiga.
As aulas que ministro (História, Filosofia e Sociologia) são didáticas, podendo ser adaptadas para os diversos níveis do Ensino Fundamental, Médio e Superior.
Os métodos de ensino são variados, com aula expositiva e interdisciplinar quando possível, sempre remetendo o tema para a atualidade, podendo utilizar powerpoint, resumos, questionários e filmes, livros e até mesmo quadrinhos como referências de estudo.

Metodologia

Ministro aulas de História e Filosofia como professor substituto em uma escola particular desde a minha formação. De vez em quando, tenho a oportunidade de dar uma aula particular, mais aprofundada em seu conteúdo. Os resultados desse aprendizado foram bastante satisfatórios.

Tarifas

Preço para 5 horas de aula : R$150
Preço para 10 horas de aula : R$300
Aulas dadas por Jhan
Individual
Em grupo
As aulas serão
Na casa do professor
Casa do aluno
Matérias ensinadas
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  • 2º ano do Ensino Médio
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  • Formação para adultos

Curriculum Vitae de Jhan

Formação
Mestre em História na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. - 2015- 2017.
Licenciado e bacharel em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2010 - 2014.
Ensino Médio no Colégio QI.
Ensino Fundamental no colégio Princesa Isabel.

Experiência como professor
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Urca - 2016
Cargo: Ministrante de mini-curso.
Atividades: Ministrar um mini-curso de duração de 2 horas sobre a religião romana.
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Urca - 2015
Cargo: Estagiário de professor de História na graduação.
Atividades: auxiliar o professor nas aulas da disciplina Antiguidade Clássica e ministrar 1 aula de 4 horas para a turma.
Colégio Wakigawa - Maracanâ - 2015
Cargo: Professor de História e Filosofia.
Atividades: Ministrar aulas para o 2º ano do Ensino Médio.
Colégio São Vicente de Paulo - Laranjeiras - 2014
Cargo: Estagiário de professor de História no Ensino Médio.
Atividades: auxiliar o professor nas aulas do 1º ano do ensino médio e ministrar 2 aulas para 1 turma.
Escola Municipal Minas Gerais - Urca - 2013
Cargo: Estagiário de professor de História no Ensino Fundamental.
Atividades: auxiliar o professor nas aulas do 5º e 6º ano do ensino fundamental e ministrar 2 aulas para 1 turma.

Publicações e Apresentações mais relevantes
• As Faces de Aquae Sulis: uma análise do frontão do templo de Sulis Minerva. Plêthos. , v.3, p.57 - 71. - 2013
• DEAE SVLI MINERVAE: Os pedidos de justiça à deusa das águas medicinais. NEARCO - Revista Eletrônica de Antiguidade. , v.1, p.48. - 2012
Qualificações e atividades complementares
• Curso de curta duração em A Arqueologia como fonte da História Antiga. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO - 2014
• Curso de curta duração em A Arqueologia como fonte da História Antiga. Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ - 2013
• Latim intermediário – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - 2011
• Inglês avançado - Cultura Inglesa, Rio de Janeiro - 2010
Interesses e expectativas
Atuar como professor de cursos de graduação em História; ensino fundamental e médio, assim como cursos preparatórios, complementares e de apoio.
Desenvolver um trabalho que auxilie no aprendizado, de forma a possibilitar ao aluno de graduação ter meios para consolidar suas pesquisas e interesses acadêmicos.
Participar de equipes que prezem por um desenvolvimento cognitivo dos discentes, auxiliando para a formação da independência quanto ao conteúdo programado, possibilitando ao próprio buscar ir além dele.
Ajudar na ampliação e fomento da construção do pensamento crítico dos alunos.



Experiência
Licenciatura em ensino superior; pesquisa em história. Em ensino à distância com ênfase nas mídias virtuais e material visual. Experiência com trabalho em grupo, coordenação de equipe e organização de eventos acadêmicos.

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