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Jennifer - Prof matemática - Rio de Janeiro

Jennifer

Embaixador

  • Preço hora/aula R$70
  • Tempo de resposta 3h
  • Número de alunos 50+
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A Matemática, Física e Química que Você vai Entender! Aulas Online ou Presenciais. Reforço, Acompanhamento, Preparação para o Enem, Vestibulares e Concursos. Ensino Fundamental e Médio.

    • Rio de Janeiro
    • Em minha casa
    • webcam

Embaixador

É "la crème de la crème" dos professores. Perfil de qualidade, diploma verificado e resposta garantida. Jennifer marcará sua primeira aula de Matemática.

Sobre a aula

Você se perdeu no conteúdo e não sabe o que fazer ? Acha que entende a matéria, mas quando tenta resolver os exercícios trava ? Tem pouco tempo pra estudar tudo e não tem a mínima ideia por onde começar ?

Fique em paz porque eu posso te ajudar!

Com as aulas particulares de Matemática, Física e Química você vai Aprender de um jeito Simples Tudo o que você Precisa Saber, com foco no que é importante e sem ser pura decoreba.

Para isso, aplico um método que desenvolvi, quando comecei como professora particular, Perfeito para Aprender o Conteúdo de Exatas sem perder tempo.

Os Resultados dessa metodologia mais Prática e Direta tem sido visto ao longo desses 5 anos dando aula. Dessa forma, os meus alunos conseguiram Aumentar as suas Notas, Entrar para Universidades Públicas Federais e Estaduais, Passar em Concurso Militar e Ganhar Bolsas de estudo de até 100%.

As aulas podem ser Online ou Presenciais ( no estado do Rio de Janeiro), nas quais também aceito dar aulas em grupo.

Nas aulas online você vai Poder Interagir da Mesma Forma que uma Aula Presencial Permite : tirar Todas as Dúvidas e ver tudo que eu escrevo diretamente na tela do seu computador, como se fosse em uma folha de papel, sendo que totalmente digital.

As aulas acontecem através do ZOOM ou do MEET, que são dois programas gratuitos muito populares de videoconferência, disponíveis para computador e celular (Android e IOS).

Para que a experiência das aulas online seja a melhor possível, uso equipamentos profissionais:

a) mesa digital para escrever, onde você vai ver todas as contas e resoluções na tela do seu computador através do quadro virtual
b) webcam de alta resolução (1080p)
c) Headset com microfone cancelador de ruídos

Agora, vou te explicar Passo a Passo como funciona o método que utilizo na aula.

matérias

  • Matemática
  • Física
  • Química
  • +2

    Trigonometria

    Físico - Química

línguas

  • Português

níveis

  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • +2

    2º ano do Ensino Médio

    3º ano / ENEM

Mais sobre Jennifer

Desde que comecei a dar aula sempre achei horrível a ideia de fazer o aluno “engolir” um monte de fórmulas sem ver o menor sentido em usá-las. Isso só faz com que o estudante se engane achando que aprendeu a matéria por fazer os exercícios mecanicamente (quando consegue fazer).

Por isso, costumo dividir a aula em duas partes. A primeira parte é voltada para o real entendimento da teoria, enquanto a segunda para a resolução de exercícios.

Com o objetivo de facilitar o entendimento, a teoria é explicada sempre buscando fazer algumas associações com o cotidiano, de modo que os exemplos utilizados sejam o mais próximo possível da realidade do aluno. Assim, consigo ajudá-lo a observar e compreender melhor diferentes partes do conteúdo e suas aplicações.

Também tenho o costume de sempre fazer perguntas que estimulem o raciocínio do estudante. Dessa forma, o aluno passa a desenvolver o hábito de procurar respostas para questionamentos e abordagens um pouco diferentes do que se tem o hábito de fazer. Esse tipo de prática deixa o aluno mais preparado para buscar variadas soluções. Isso facilita em provas que exigem muita interpretação, como o Enem.

Apesar da teoria ser Mega importante, para mandar bem nas provas, também é NECESSÁRIO já estar acostumado com o que geralmente é cobrado. Por isso é tão importante resolver MUITAS questões.

Mas nem sempre quantidade é sinônimo de qualidade. O SEGREDO para se preparar ao MÁXIMO é fazer questões muito semelhantes ao que geralmente é cobrado. Isso é o que chamo de Método Chave. Em outras palavras, é buscar resolver questões parecidas com o que mais cai em prova e mostrar os tipos mais clássicos de resolução de questão, ensinando como identificá-las em exercícios contextualizados.

No caso de Preparação para provas do Enem, Vestibular e Concursos utilizo esse método na Resolução e Explicação das Provas Anteriores. Também costumo ensinar Dicas e Truques para fazer as contas mais rápido e focar nos conteúdos que mais caem.

Para reforçar tudo o que foi aprendido tenho o costume de selecionar alguns exercícios para praticar depois.

O material didático básico é o disponibilizado pelo próprio aluno. Caso seja necessário também envio um resumo no formato Pdf como material complementar.

Geralmente converso com o aluno antes de começar a aula para entender melhor o seu caso e saber as suas dificuldades e expectativas.

No caso de acompanhamento, em datas próximas a provas dou aulas especiais com foco no conteúdo que será cobrado, reforçando assim, alguns conceitos.

ATENÇÃO
Ofereço como Bônus a todos os meus alunos o Tira Dúvidas pelo Whatsapp depois das aulas.

Tarifas

pacotes

  • 5h: R$350
  • 10h: R$700

webcam

  • 60R$/h

aulas grátis

  • 1h

Precisão

Também disponibilizo a realização do pagamento da aula por meio de pix, transferência bancária, mercado pago (link para pagamento com cartão de crédito) ou boleto

Vídeo

Mais detalhes sobre Jennifer

  • 01

    Quando você começou a ter interesse por ciências exatas, mais especificamente por matemática?

    O meu interesse por exatas começou desde pequena, quando meus pais e alguns parentes me pediam para ajuda-los com algumas contas que eles faziam no dia a dia do trabalho (é claro que eles já sabiam a resposta rs). Esses 'desafios' foram aumentando ainda mais o meu interesse por matemática.

  • 02

    Qual matemático, fórmula e/ou teorema que vem primeiro à sua mente? Qual o significado desta resposta para você (seja este positivo ou negativo)?

    O teorema de Pitágoras. Além de ser um dos mais famosos, a forma como o teorema mistura um pouco de álgebra e geometria é realmente muito interessante. Talvez seja a forma mais simples de mostrar que a realidade geométrica possa ser reescrita em forma de equações.

  • 03

    Você prefere álgebra ou geometria? Conte-nos mais sobre sua área favorita!

    Geometria com toda a certeza é a minha favorita. Vivemos em um mundo tão cheio de formas e tamanhos diferentes. Fica mais fácil de entender o conteúdo porque podemos usar mais a imaginação (ou visão espacial ... como você achar melhor hahaha).

  • 04

    Agora é o momento da confissão! Diga a verdade: você também já sofreu algum dia com a matemática… Como foi?

    Eu vou responder com uma pergunta: Quem nunca? Hahaha. A dificuldade em alguma parte da matéria é normal durante o aprendizado. O lado bom disso é que você aprende a desenvolver o raciocínio de um novo jeito. Hoje, essas dificuldades do passado me ajudam a entender melhor como o aluno pensa e a identificar qual é a melhor forma de ajudá-lo naquilo que ele realmente tem dificuldade.

  • 05

    O que você diria a um aluno que afirma que 'Bhaskara não serve para nada' ou que 'a matemática com um todo não serve para nada'?

    Além da resposta clichê: "se não fosse a matemática não teríamos a tecnologia e o conforto do mundo moderno... hehehe", pediria para ele tentar me explicar como seria possível saber se estamos comprando algo com um preço mais barato ou mais caro sem a matemática. Na verdade, a matemática é tão presente no dia a dia das pessoas que muita das vezes nem percebemos. Ao medir, comparar, fazer compras, na culinária, no trânsito, quando decidimos emagrecer, economizar,.... em TUDO... temos Matemática. As equações e as fórmulas são apenas uma forma de representar isso.

  • 06

    Qual é a fórmula perfeita para ser um Superprof de matemática?

    Mágica não existe, mas Superprofs sim. Então o seu resultado (R) é o que vem depois da equação que envolve paixão (P1), paciência (P2), conhecimento (C1) e comunicação (C2). R = (P1 +P2)² + (C1. C2)³

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