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Noris
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Noris
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R$40/h
Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 1h
Aulas dadas por Gabriel
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Na casa do professor
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Matemática
  • Física
Níveis
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Formação para adultos
  • Fundamental 2

Física com Professor Licenciado na PUCRS e Bacharel em Engenharia de Energia UFRGS (Reforço/Vestibular/ENEM)

Apresentação

Assim como muitos de vocês, me vi formado no Ensino Médio sem uma certeza do que gostaria de fazer na vida. Entrei para o curso de Engenharia de Energia na UFRGS onde me graduei em 2016. Já no final do curso, percebi que frequentemente me imaginava ensinando física e que apenas sendo educador eu me realizaria de verdade. Então, cursei Licenciatura em Física e hoje estou realizando o Mestrado em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS e lecionando Física para o Ensino Médio da Escola Estadual Agrônomo Pedro Pereira. Estou extremamente feliz com esse novo caminho que segui e estou muito motivado para ajudá-los em física!

Embaixador

O professor perfeito! Perfil de qualidade, diploma de excelência e resposta rápida. Gabriel organizará as suas primeiras aulas com afinco.

Metodologia

Minha visão de ensino, com relação aos métodos, está muito associada à teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner. As pessoas são diferentes, têm inteligências diferentes e aprendem de formas diferentes. Pensando nisso, me baseio na teoria do pluralismo metodológico, optando por adotar diversas metodologias. Ainda assim, a realidade da sala de aula é diferente de aulas particulares. Nessa segunda situação, acredito no diálogo com cada pessoa para decidirmos a melhor maneira de desenvolvermos nossas aulas.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$10
Preço para aulas por webcam : 40R$/h
Preço para 5 horas de aula : R$38
Preço para 10 horas de aula : R$36
Aulas dadas por Gabriel
Individual
Em grupo
As aulas serão
Na casa do professor
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
  • Matemática
  • Física
Níveis
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Formação para adultos
  • Fundamental 2

Curriculum Vitae de Gabriel

Formação Acadêmica

2019 - Atualmente
- Mestrado em Educação em Ciências e Matemática - PUCRS
- Especialização em Gestão da Educação - PUCRS

2017-2018
- Licenciatura em Física - PUCRS

2011-2016
- Bacharelado em Engenharia de Energia - UFRGS

Experiência Profissional

2019 - Atualmente
Professor de Física do Ensino Médio - EEEM Agrônomo Pedro Pereira

2018 - Atualmente
Autônomo como Professor Particular de Física e Matemática

2017 - 2018
Bolsista de Iniciação à Docência (PIBID)

2013 - 2014
Bolsista de Iniciação Científica - Departamento de Eng. Química UFRGS

10 avaliações sobre Gabriel
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.
N
Noris

Perfeito! O professor Gabriel é muito experiente, atencioso tem conhecimento da matéria e da pedagogia. Está ajudando muito o meu filho. Recomendo

Resposta de Gabriel

Está sendo um prazer trabalhar com a Noris e o Matheus! Ambos são muito simpáticos e educados. O Matheus é um cara tranquilo que consegue acompanhar muito bem as aulas e tenho certeza que vai se dar bem na escola.

R
Rakel

Perfeito! Super recomendo o Gabriel, pois é um ótimo professor, domina muito o conteúdo e se organiza sempre para me proporcionar uma excelente aula.

Resposta de Gabriel

A Rakel é muito tranquila e simpática. Ela tem um objetivo claro e está muito dedicada na sua evolução para o Enem. Nossas aulas tem sido muito agradáveis e estou torcendo para que ela consiga alcançar os seus sonhos.

F
Fernanda

Perfeito! O Prof. Gabriel é um excelente profissional!
A competência e a dedicação dele foram essenciais na minha aprovação, para o 3º ano do ensino médio! Eu e minha mãe seremos sempre grata!
Parabéns, Gabriel!

Resposta de Gabriel

Minha experiência com a Fernanda e sua mãe foi ótima, ambas me receberam muito bem. A Fernanda é muito inteligente e tranquila, o que facilitou nosso trabalho. Foi um prazer fazer parte da evolução e aprovação dela em física!

G
Graciane

Perfeito! Muito competente. Domina o assunto, é dedicado, paciente, tem uma ótima didática, e fala a linguagem do aluno.

Resposta de Gabriel

A Graciane e seu filho Bruno são super simpáticos e foi um prazer trabalhar com eles! O Bruno é um menino super inteligente e esforçado, facilitando muito o andamento das aulas.

K
Karin

Perfeito! Gabriel, parabéns! Pelas aulas e pela linda vocação; és um ótimo professor! Com certeza nos veremos de novo. Abraços de toda família.

Resposta de Gabriel

Fui muito bem recebido pela Karin, seu marido e pelo Leonel, filho da Karin. O Leonel é super inteligente e dedicado. As aulas fluem tranquilamente e ele tem muita facilidade em acompanhar os conteúdos que vão sendo desenvolvidos.

A
Angelica

Perfeito! Contratei o Gabriel para ministrar aulas ao meu sobrinho.
As aulas foram ótimas e ele gostou muito da didática e da atenção do professor Gabriel.
Recomendamos!!

Resposta de Gabriel

O sobrinho da Angelica é um estudante muito tranquilo de se trabalhar. É muito dedicado, calmo e tem facilidade em construir seu conhecimento a partir do que conversamos.

4 recomendações

A
Ana Júlia

É um ótimo professor, super dedicado. Aprendi muito com ele!
Está sempre inovando em suas aulas, é uma vibe muito boa estar em sua sala.

Róger

Um ótimo professor, tem calma para ensinar e é um excelente profissional! Super recomendo!

Janie

Muito motivado, mesmo se formando em Engenharia, cursou licenciatura em Física pois queria trabalhar na área da educação. Recomendo, explica de uma maneira muito simples e objetiva!

Pedro

Fomos colegas de Engenharia, e desde o inicio da faculdade o Gabriel já tinha uma inclinação para dar aulas, sempre com um olhar muito atento aos professores e como eles ensinavam. Também ajudava muito os colegas, esclarecendo muitas dúvidas que ficavam da sala de aula.

Entrevista de Gabriel

QUESTĀO 01 | 08
Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?
Gabriel — Meu interesse por ciências em geral vem desde a infância, mas por inúmeros motivos, dentre eles a desvalorização profissional do professor na sociedade, seguir a carreira docente não passou pela minha cabeça na época do vestibular. Foi só no fim da minha faculdade em Engenharia de Energia na UFRGS que eu me peguei me imaginando ensinando os conteúdos que estava estudando e percebi que era isso que realmente me realizaria. Durante a faculdade de Física Licenciatura na PUCRS esse sentimento só aumentou e tive a oportunidade de aprender mais sobre os aspectos pedagógicos e humanos da profissão.
QUESTĀO 02 | 08
Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?
Gabriel — Mesmo me acostumando a lecionar todos os conteúdos, inevitavelmente os conteúdos de circuitos elétricos e de energia acabam me interessando mais, visto meu aprofundamento no conteúdo na faculdade de engenharia. Me incomodo com certos conteúdos que os estudantes se obrigam a decorar porque são extremamente abstratos e com pouco sentido com a realidade deles, como os ciclos termodinâmicos.
QUESTĀO 03 | 08
Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!
Gabriel — Mesmo admirando e sendo influenciado por muitos e muitas obras ao meu redor, acho difícil falar que eu me inspire em algum em especial que me sirva de modelo. Talvez mereçam destaque: os livros do Harry Potter que me ensinaram o prazer de ler já no 3º ano do Fundamental; "O Código da Vinci" de Dan Brown que me ajudou a ver o conhecimento que me era transmitido culturalmente com um olhar mais crítico durante a adolescência; o próprio Leonardo da Vinci por sua incrível genialidade interdisciplinar; e, mais recentemente, grandes pensadores modernos como Morin, Bauman, Foucault, Freire, entre outros, por nos ajudarem a perceber a finitude e eterna ignorância do homem frente à complexidade do real, a forma como as sociedades criam regimes de verdade e padrões comportamentais apresentados como absolutos, como as pessoas se relacionam com o poder na tentativa de controle do outro e o papel da educação frente a tudo isso na formação de um ser humano crítico e consciente.
QUESTĀO 04 | 08
Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?
Gabriel — Não posso afirmar o que faz um excelente profissional, mas sim citar algumas características que influenciam de algum modo no fazer docente e que acredito serem importantes. Em primeiro lugar, destacaria o aspecto humano, por exemplo: empatia, abertura ao diálogo, paciência, sensibilidade, respeito, etc. Em segundo lugar, o aspecto profissional: ser responsável, organizado, dedicado, criativo, curioso, etc. Por fim, em terceiro lugar, aspectos de conhecimento teórico: bom conhecimento do conteúdo a ser trabalhado e das teorias pedagógicas.
QUESTĀO 05 | 08
Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?
Gabriel — Minhas experiências sempre foram muito boas e com uma boa comunicação com os estudantes, mas não consigo pensar em uma história engraçada que se destaque para ser narrada aqui.
QUESTĀO 06 | 08
Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...
Gabriel — Com certeza, principalmente na faculdade de engenharia, mas assim como com qualquer estudante, não foi por falta de capacidade, e sim, por falta de motivação. O ensino ainda acredita que exigir que os alunos decorem inúmeros procedimentos de cálculo vai garantir que eles tenham uma boa formação. Formado em engenharia na UFRGS com um i3 (uma média) perto de 9, me pergunte quanto eu me lembro de todos aqueles procedimentos de cálculo e se aquilo tudo fez algum sentido para mim e contribuiu para minha evolução. Quando o movimento educacional hoje luta por uma educação menos conteudista, não é porque querem dar moleza, é porque sabem que esse processo de decorar não é uma aprendizagem de longo prazo que transforme o sujeito. Por outro lado, quando fui cursar Física Licenciatura na PUCRS, eu fui com a certeza de estar indo atrás daquilo que eu realmente queria. Lá, encontrei um ambiente muito mais agradável, com muito mais diálogo e compreensão. Junto com a minha motivação pessoal, esse ambiente me ajudou para que esse período se tornasse disparado o momento de maior aprendizagem e estudo da minha vida.
QUESTĀO 07 | 08
Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!
Gabriel — Desde criança sou viciado em jogos de vídeo-game/computador, sendo ainda uma das minhas principais formas de lazer. Eu também sou apaixonado por viagens e, consequentemente, me apaixonei pelo estudo de diferentes idiomas. Hoje, tenho um inglês avançado, um francês e um espanhol intermediário e um italiano básico. Por fim, prático jiu-jitsu já há 7 anos e meio e estou dando aulas voluntárias de jiu-jitsu para crianças uma vez por semana na ACM Cruzeiro do sul, Porto Alegre.
QUESTĀO 08 | 08
O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😉) ?
Gabriel — Como diz o professor José Pacheco, em um país com tamanha desvalorização da profissão, as pessoas entram para a carreira docente por três motivos: por amor; porque precisam de um emprego e surgiu a oportunidade; e por vingança. Assim como ele, percebo que eu escolhi ser professor pelo terceiro motivo, por vingança. Eu queria me vingar do sistema, do status quo, fazer uma educação que se preocupa de fato com a constituição do sujeito e não fica só no discurso. Eu, e muitos outros, somos Superprofs porque queremos fazer diferente.

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