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Sarah

Embaixador

  • Preço hora/aula R$60
  • Tempo de resposta 11h
  • Número de alunos 50+
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DIFICULDADE NAS EXATAS E PRECISA DE AULAS PARTICULARES ONLINE URGENTEMENTE?! Então não perca tempo, entre em contato para agendarmos uma aula experimental.

Embaixador

É a crème de la crème dos professores. Perfil de qualidade, diploma verificado e resposta garantida. Sarah marcará sua primeira aula de Matemática.

Sobre a aula

Nossas aulas serão desenvolvidas com resumo, resolução de exercícios e tira - dúvidas! Caso o aluno apresente dificuldade em tópicos específicos, também é possível direcionar a aula para este tópico, através de lista de exercícios e estudos de exemplos resolvidos.

matérias

  • Matemática
  • Física
  • Química
  • +2

    Álgebra

    Trigonometria

línguas

  • Português

níveis

  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • +3

    Ensino Superior

    Fundamental 1

    Fundamental 2

Mais sobre Sarah

Uma aluna do terceiro ano do Ensino médio, precisava de aulas direcionadas para as provas de recuperação das matérias de matemática e física uma semana antes de suas provas. Realizamos três dias de aulas de reforço direcionadas ao conteúdo que iria ser cobrado nas suas provas, através de resolução de questões e resumos, além da identificação das principais dificuldades da aluna a serem trabalhadas. Além das aulas particulares a aluna também estudou por conteúdos que indiquei nos momentos em que não estávamos em aulas. Ocorreu a realização das provas e aluna conquistou aprovação e agora já caminha rumo ao seu sonho de ser médica.

Tarifas

pacotes

  • 5h: R$300
  • 10h: R$600

webcam

  • 60R$/h

aulas grátis

  • 1h

Mais detalhes sobre Sarah

  • 01

    Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

    Gosto de estudar matérias de exatas desde o ensino fundamental. No ensino médio me aprofundei nos estudos de física e matemática e esse foi um dos motivos que escolhi cursar Engenharia Química, curso no qual estou conseguindo aprender mais ainda sobre as operações unitárias, fenômenos de transporte, balanço de massa e energia, termodinâmica, cálculo de reatores e projetos e processos. Comecei a dar aulas particulares há 3 anos com o objetivo de ajudar alunos com dificuldade de aprendizagem a aprender as matérias de exatas de forma simplificada, quebrando seus bloqueios educacionais e desenvolvendo junto com o aluno a metodologia que melhor se adeque as suas necessidades e seu estilo de aprendizagem.

  • 02

    Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

    Eu adoro ensinar todas as vertentes de física, matemática, cálculo e disciplinas específicas do curso de engenharia química. Adoro dar aulas de química para fundamental, ensino médio e superior, mas uma vertente da química do ensino superior que tenho menos afinidade é a química orgânica na parte de mecanismo de reações.

  • 03

    Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

    O professor Jorge Brandão de Cálculo da Universidade Federal do Ceará. Um professor que propõe um modelo de ensino inclusivo, focado na dificuldade do aluno, respeitando seus tempos de aprendizagem, sempre buscando simplificar conceitos. Graças a ele conseguir aprender Cálculo I e Cálculo vetorial, 2 disciplinas muito importantes dentro da formação do Engenheiro químico. Além de dar aulas na universidade ele também dá aula de matemática para deficientes visuais.

  • 04

    Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Creio que primeiro de tudo é ter humildade para admitir que não sabe tudo e por isso precisa estar constantemente aprendendo. É importante saber reconhecer as dificuldades do aluno, se elas são causadas por deficiência na aprendizagem de conteúdo ou se há mais fatores envolvidos; trabalhar os métodos que melhor se adequam as necessidades do aluno, com quais ferramentas o aluno aprende melhor, entender que cada aluno é único e você precisa se adaptar a ele. Também é importante ser atencioso e sempre pedir e dar feedbacks.

  • 05

    Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

    Em 2019 comecei a dar aulas para um aluno que tem um cachorro chamado caramelo. Assim que comecei a dar aulas fui ficando cada vez mais próxima da família e o caramelo ia cada vez mais se apegando a mim, segundo sua dona, toda vez que tocava o interfone ele achava que eu estava chegando e ficava eufórico. Ao chegar na residência eu passava uns 5 minutos acalmando-o para só depois conseguir falar com o aluno e sua família. Caramelo sempre estava presente enquanto eu estava dando aula (exceto quando saia para o pet shop ou pra creche) e assim algumas semanas depois que eu e o aluno estávamos fazendo aula, enquanto eu estava ensinando o caramelo trazia todos os brinquedos para perto de mim e ficava esperando para que eu fosse brincar com ele, algumas vezes na hora de ir embora ele até ia para o elevador comigo até seu dono ir pegá-lo novamente. Até hoje mantenho contato com a família e sempre que o interfone toca, o caramelo fica eufórico acreditando que estou chegando, segundo sua dona.

  • 06

    Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

    Sim, reprovei 2 vezes a disciplina de Cálculo I, 3 vezes a disciplina de Estatística, enquanto estudava na UFC. Porém o ponto chave para a aprovação foi entender que eu precisava desenvolver meu estilo de estudo, não seguir no ritmo dos demais, mas sim no meu. E então comecei a estudar mais por conta própria, além de que em Cálculo I, o professor Brandão me ajudou muito a entender como eu aprendia melhor.

  • 07

    Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

    Sou apaixonada por dar aulas de exatas para alunos com dificuldade de aprendizagem e transtorno e déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) porque adoro incentivá-los a desenvolver seu potencial fazendo-os acreditar que são capazes de superar seus limites e medos, e vencer os preconceitos e barreiras que muitas vezes a sociedade lhes impõe.
    Sou apaixonada por viajar porque acredito que conhecer diferentes pessoas, com diversas culturas, costumes, tradições e experiências me faz abrir a cabeça, aprender coisas novas e crescer tanto como pessoa quanto como profissional. Sou apaixonada pela natureza porque estar em contato com ela me traz paz, tranquilidade e muitos aprendizados e por isso acredito que é importante preservá-la. Além de todas essas paixões, sou apaixonada pela vida, pela minha família e pelos meus amigos, porque estão comigo em todas as situações, seja no meu sucesso para me aplaudir, seja nos meus fracassos para me ajudar a aprender com os erros.

  • 08

    O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛) ?

    O modo exclusivo como trato meus alunos. Sempre entrevisto todos antes de começarmos a ter aulas de forma a conhecê-los e permitir que me conheçam e possamos juntos alinhar nossas expectativas e metas. Além disso estou sempre me adaptando as necessidades do aluno e buscando construir junto com ele a melhor trajetória de aprendizado, ensinando- o a não só resolver questões ou aprender conteúdos, mas pensar nos resultados, compreender as aplicações no dia a dia, a controlar seu emocional para que seu racional possa trabalhar melhor. Ser um superprof é ir além do conhecimento técnico, é entender que o aluno também é humano e único, que merece ter suas características individuais respeitadas e valorizadas.

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