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Tago
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R$60/h
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Perfil verificado
Tempo de resposta 24h
Aulas dadas por Amelia
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Na casa da professora
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Biologia
  • Preparação vestibular científico
  • Anatomia
  • Genética
  • Fisiologia
Níveis
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Biologia para estudantes de Ciências Biológicas e Ciências e Biologia para o Ensino Fundamental II e Médio. Profª Drª Amélia dos Santos, formada e titulada pela USP. Experiência em todos os níveis de

Apresentação

Aulas dialogadas, com linguagem acessível e com exercícios acompanhados, para que o aluno construa seu conhecimento.

Docente há mais de 25 anos, com experiência desde o Ensino Fundamental até a Pós-Graduação.
Bióloga, Mestre e Doutora em Ciências, na área de Ecologia pelo Instituto de Biociências-USP.

È Docente coligado PUC, colaboradora do IAG-USP e Revisora Técnica.


Metodologia

Professora há mais de 25 anos, com experiência em todos níveis de ensino, do EF ao Superior, EaD e Pós-Graduação. Durante toda esta caminhada, já formou muitos alunos mesmo, ficando feliz e orgulhosa em vê-los trilhar caminhos de sucesso, como o Mestrado e Doutorado e se distinguindo no mercado de trabalho.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$15
Preço para aulas por webcam : 35R$/h
Preço para 5 horas de aula : R$50
Preço para 10 horas de aula : R$40

Precisão

As tarifas sugeridas podem ser modificadas em acordo com o aluno.

Aulas dadas por Amelia
Individual
Em grupo
As aulas serão
Na casa da professora
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
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  • Preparação vestibular científico
  • Anatomia
  • Genética
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Níveis
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  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
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  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Curriculum Vitae de Amelia

Currículo Lattes: (informação ocultada)

Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências da USP.
Mestre e Doutora em Ciências, área de Ecologia, também pelo Instituto de Biociências da USP.

Tenho experiência profissional como docente em todos os níveis de ensino, fundamental, médio e superior, EaD e Universidade Aberta à Maturidade.
Meu trabalho de desenvolvimento de pesquisa é relacionado à interface das áreas de ecologia/ambiente, educação e saúde.
No ensino superior, atuo nas áreas de Ecologia Geral, Terrestre, Urbana e Limnologia; Saúde Coletiva e Meio Ambiente; Bases Filosóficas da Ecologia; Educação Ambiental; Saúde, Educação, Ambiente; Metodologia de Ensino de Ciências e Biologia; Comunicação de Risco e Abordagem Pedagógica em Educação Ambiental e Fisiologia Humana e Formação de Professores.
Tenho facilidade na relação interpessoal e experiência em trabalho de equipe, bem como no desenvolvimento de Projetos e Orientação de Trabalhos Acadêmicos (TCC's e Pós-Graduação).

Experiência
• 2016 – Docente do Ensino Superior nos cursos de Pós-Graduação Latu Sensu das Faculdades Campos Salles e da UNISA – Universidade de Santo Amaro.
• 2016 - Revisora Técnica da área de Biologia de obras de diversas editoras.
• 2016 - USP-UNIVESP – Docente colaboradora na orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso do Curso semipresencial de Licenciatura em Ciências.
• 2012-2015- FUSP - Fundação Universidade de São Paulo. Educadora I presencial do Curso semipresencial de Licenciatura em Ciências da USP, parceria UNIVESP. Como Bolsista FUSP de 01/02/2012 a 31/01/2015 e a partir de 01/02/2015 a 25/12/2015, como prestadora de Serviço como Educadora I -docente presencial.
• 2014-atual: IAG-USP. Participação na elaboração do curso "Origens da Vida no Contexto Cósmico", na Plataforma Coursera, na formatação de MOOC (Massive Open Online Course), nos tópicos que envolvem a Biologia. Este curso esta sendo elaborado em colaboração ao IAG-USP (Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da USP), como parte integrante de um Mestrado Profissional de um aluno da Profª Elysandra Figueredo. Previsão de início final do primeiro semestre de 2016.
• 2010 - atual: Escola da Natureza - Consultoria Educacional Ambiental, ECCEA, Brasil. Membro colaborador responsável pelo projeto.
• 2010 - atual: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Docente coligado da Universidade Aberta à Maturidade.
• 2010 - atual: Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo. Colaborador e Membro do GT de Comunicação de Risco. O GT de Comunicação de Risco é um Grupo de Trabalho interinstitucional (Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo e CETESB), cuja função é a de desenvolver ações de prevenção e controle de doenças e agravos à saúde de populações expostas ou sob risco de exposição a solos contaminados. É ligado ao VIGISOLO, que é o Programa de Vigilância Ambiental em Saúde de Populações Expostas ou sob risco de exposição a Solos Contaminados.
• 2010 - atual: Consultora e colaboradora da ABES - Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental, no Projeto Saúde e Ambiente, com realização do evento anual DIADESOL, dirigido às escolas e comunidades do Estado de São Paulo.
• 2002 - 2007: Centro Universitário São Camilo - SP. Docente das disciplinas: Bases Filosóficas da Ecologia, Saúde Coletiva e Meio Ambiente, Ecossistemas Terrestres, Ecologia Urbana, Ecossistemas de Água Doce, Ecologia Geral, Educação Ambiental e Fisiologia Humana, dos Cursos de Ciências Biológicas e de Pedagogia e Orientadora de TCC's - Trabalhos de Conclusão de Curso. Coordenadora adjunta e coordenadora de curso de Ciências Biológicas.
• 2002 -2006: FATEMA - Faculdades Integradas Teresa Martin - SP. Docente das disciplinas de Biologia I e II e Educação Ambiental I e II, dos cursos de Licenciatura em Ciências e de Matemática.
• 2003 - 2004: UniABC - Universidade do Grande ABC - Santo André-SP. Docente das disciplinas de Invertebrados e Vertebrados do Curso de Ciências Biológicas.
• 3/1997 - 6/1997: Departamento de Ecologia do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo. Estágio em Zoobentos.
• Outubro/1999 a Outubro/2001– Bolsista CAPES.
• De 1994 a janeiro de 1998: Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. Professor II e III de Ciências para o 1º Grau, e de Biologia e Metodologia do Ensino de Ciências para o 2ª Grau - CEFAM (Centro de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério), da EEPG. Experimental e CEFAM “Dr. Edmundo de Carvalho”, 12ª D.E. da Capital – de 28/06/1994 a 09/02/1998;
• De 11/09/1995 a 28/10/1999: Colégio Módulo - Professor de Ciências para o 1º Grau e de Biologia para o 2º Grau.
• De 1978 a 1993: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Escriturário, Secretário de Escola e Professor Eventual do 1º e 2º Graus.

Linhas de Pesquisa já trabalhadas
• Educação formal e informal. Objetivos: inserção do conhecimento biológico e de fundamentos ecológicos na prática educativa formal e informal.
• Educação-Saúde-Ambiente. Objetivos: estudo e pesquisa de doenças parasitárias e seu impacto na sociedade. Inserção na escola formal.
• Limnologia. Objetivos: estudo e pesquisa dos parâmetros limnológicos das águas doces da região tropical, especialmente brasileiras, com ênfase em ações mitigadoras de impacto.
• Ecologia. Objetivos: promover o conhecimento ecológico e a aplicação dos seus fundamentos na relação sociedade-meio ambiente. Inserção na escola formal.
• Consultoria Ambiental. Objetivos: promover consultoria junto a empresas, hospitais, áreas rurais e de conservação, como parte de um Projeto de Educação Ambiental com fundamentação nos 5Rs.
• Educação Ambiental. Objetivos: estudo, pesquisa e promoção do conhecimento da fundamentação teórica que baseia a ação educativa ambiental formal e informal. Inserção na escola formal.
• Saúde Ambiental. Objetivos: estudo e pesquisa das relações entre a degradação ambiental e a degradação da qualidade de vida. Inserção na escola formal.

Projetos desenvolvidos
• 2015 - Cartilha da Política Nacional de Resíduos Sólidos para Crianças, São Paulo: ABES, Selur. Projeto DIADESOL, ABES-SP.
• 2014-atual - Plataforma Internacional COURSERA: Participação na elaboração do curso "Origens da Vida no Contexto Cósmico", na formatação de MOOC (Massive Open Online Course), como autora e professora responsável nos tópicos que envolvem a Biologia. Este curso esta sendo elaborado em colaboração ao IAG-USP (Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da USP), como parte integrante de um Mestrado Profissional de um aluno da Profª Elysandra Figueredo. Previsão de início em janeiro ou fevereiro de 2016.
• 2005/2007 – Projeto 3R São Camilo – Aplicado a todas as unidades do Centro Universitário São Camilo-SP. Este projeto propõe a melhoria da Qualidade de Vida (Saúde Ambiental e Saneamento), economia e redistribuição de recursos relacionados ao consumo de água e produção de resíduos.
• 2003/2007 – Centro Universitário São Camilo: Projeto Suarão: Uma Comunidade de Aprendizagem” – Modelo Metodológico Interdisciplinar e Multiprofissional com eixo transversal em Educação Ambiental. Implantação da EASC – Estação Ambiental São Camilo, em Suarão, Itanhaém-SP.
• 2003/2006 Neste período ministrou e foi responsável pelas seguintes disciplinas do – Centro Universitário São Camilo: Projeto Rondon Camiliano: atual “São Camilo Sem Fronteiras”.
• 2004/2005 – Participação no Projeto de Criação do Curso de Medicina do Centro Universitário São Camilo, aprovado pelo MEC em fevereiro/2005, na equipe da disciplina de Parasitologia, Módulo 4: Da Agressão à Vida – mecanismos de defesa, agressão e reparo
• 1998/2001 –Projeto: “Lixo no Instituto de Biociências”, na disciplina BIE-316 Ensino de Educação Ambiental, 1º semestre/1998, do Curso de Licenciatura, do Instituto de Biociências-USP.
 Obra – material didático para oficinas - “Ensinando Ciências”- autores: Fábio Rendelucci e Amélia dos Santos. Registrada sob o nº 228.560, Livro 402, Folha 220, em 24/04/2001, na Fundação Biblioteca Nacional – Ministério da Cultura.
 Exposição no Colégio Módulo: “Caminhos do Tietê “, decorrente de um trabalho interdisciplinar, de estudo do meio, de São Paulo até Salto e Itú, em junho/1999.
 1995/1998 - EEPG.Experimental e CEFAM ”Dr. Edmundo de Carvalho”: Projeto “Reciclagens de embalagens produzidas pela Tetra Pak”, - compostagem com produção de Húmus de Minhocas; Oficinas de Aplicação Metodológica de Ciências, do CEFAM, nas séries iniciais do 1º Grau; Horta Escolar - organização e desenvolvimento, com vistas à sua utilização, como apoio didático a ser usado na interdisciplinaridade; Paisagismo - organização e desenvolvimento em áreas internas e externas da Escola, com vistas à sua utilização, como apoio didático a ser usado na interdisciplinaridade; Instalação Ecológica: “A Natureza em agonia pede Socorro”, com vistas à Educação Ambiental; Módulos - ministrados tanto para a Formação como para o Aperfeiçoamento de professores, nos seguintes tópicos: Identificação e Manuseio da aparelhagem de Laboratório; Microscopia Óptica;Seres Vivos e Ambiente; Campanha sobre o Manejo do Lixo, visando a Redução, Reutilização e Reciclagem; Instalação sobre a dupla hélice de DNA e a Síntese de Proteínas.

Prestação de Serviço à Comunidade
DE 2014 a 2016
• 2015 - Ministrei com a Profª Renata Arantes Duarte, junto à PMSP - DRE Jaraguá/Pirituba, no CEU da Vila Atlântica, o curso "Como educar para o combate e prevenção aos parasitas da cabeleira, usando sequências didáticas", nos dias 19 e 26/08, 02 e 09/09/2015, conforme publicação em DOC 18/08/2015.
• 2014 - Acompanhei a Sequência Didática (Aulas teóricas e Práticas) desenvolvidas por minha orientada.de TCC do Curso de Licenciatura em Ciências da USP/UNIVESP, Profª Renata Arantes Duarte, no CEU Vila Atlântica, junto às turmas do EJA. Título do TCC: "Sequência Didática aplicada à Educação em Saúde: uma ferramenta de prevenção e controle de Arthropoda ectoparasitas de importância clínica".
• Ministrei 03 Cursos Preparatórios para as Viagens das Equipes de Trabalho para o Projeto São Camilo Sem Fronteiras aos Hospitais da Beneficência Camiliana no Brasil e suas comunidades.
• 02 Relatórios Técnicos de Assessoria em Saneamento e Orientação em Educação Ambiental, do Projeto São Camilo Sem Fronteiras nas cidades de Formosa (GO) e Macapá (AP).
• 01 Estudo Técnico de Socioeconomia e Aspectos Culturais e Históricos que subsidiaram o Plano de manejo do Parque das Neblinas em São Paulo.

2 avaliações sobre Amelia
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.

2 recomendações

T
Tago

Ótima professora, onde tive a oportunidade de ter aulas em um curso ministrado por ela tando EAD como presencial, dedicada e comprometida, sempre procurando a melhor forma de transmissão de conhecimento.

M
Maria

Ela é entusiasta e estimula seus alunos a sempre querer aprender mais. Tem profundos conhecimentos teóricas e atua em todas as atividades acadêmicas com rigor crítico e método

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