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  • Biologia
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Bióloga com ampla experiência dá sentido aos nomes difíceis da ciência e biologia.

Apresentação

Ciências e biologia podem parecer disciplinas abstratas, com nomes difíceis e conceitos que não conseguimos entender rapidamente pois não fazem parte de nosso cotidiano. Trabalho nisso, aproximando o aluno dessa realidade, para que ele não precise recorrer à "decoreba" para garantir boas notas!

Metodologia

Sou uma pessoa múltipla e, dentro disso, uma bióloga apaixonada pela minha formação! Fui gestora do setor de Educação Ambiental do AquaRio e minha atuação na da educação vai desde a época da faculdade, com monitorias, aulas particulares e estágios com experimentos práticos.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$8
Preço para aulas por webcam : 60R$/h
Preço para 5 horas de aula : R$260
Preço para 10 horas de aula : R$500

Precisão

Para o caso de cancelamento/reagendamento de aula marcada, avisar com pelo menos 1 dia de antecedência.

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Curriculum Vitae de Catarina

Catarina Paes Bijalba
Brasileira, solteira
Data de nascimento: 08/06/1992
Telefone: (21) (informação ocultada) / (21) (informação ocultada)
E-mail: (informação ocultada)

Bióloga licenciada com experiência em aulas de ciências para ensino fundamental II (ênfase em
aulas práticas) e aulas de biologia para ensino médio. Experiência com gestão de pessoas na
área da educação. Sou também cantora e ilustradora botânica. Comunicativa, organizada e dinâmica.
Inglês fluente.

FORMAÇÃO
- Ensino Superior Completo – Faculdades Integradas Maria Thereza (FAMATH) – Ciências
Biológicas (Licenciatura) – 2013.
- Ensino Médio - Colégio Gaia – 2009.

QUALIFICAÇÕES
- Inglês fluente (com experiência no exterior) e espanhol básico.
- Pacote Office.

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
- AquaRio, Aquário Marinho do Rio de Janeiro. Cargo: Bióloga Educadora (2016 -2017).
Funções: Gestão da equipe de Educação Ambiental do setor da Biologia. Elaboração de
conteúdos, projetos, eventos, treinamentos e cursos (para equipe interna, visitantes do
aquário ou comunidade externa) relacionados ao processo de educação ambiental.
- PCS, Projeto Construindo Saber (2016). Cargo: Professora particular de ciências e
biologia.
Projeto que acredita na pedagogia libertária e trabalha partindo da desconstrução para a
construção do saber, desmistificando conteúdos e auxiliando os alunos a partir de suas
necessidades, prioridades e personalidade. Funções: Auxiliar alunos que possuam
dificuldade no aprendizado de ciências e biologia com aulas particulares.
- Projeto Aruanã, Projeto de Monitoramento das Tartarugas Marinhas da Baia de
Guanabara e Adjacências. Projeto parceiro do Projeto TAMAR. Cargo: Estagiária
voluntária (2013-2014).
Funções: Atuar pela da proteção das tartarugas marinhas: o acompanhamento da população
de tartaruga-verde (Chelonia mydas) residente na praia de Itaipu era realizado através de
captura intencional com rede de arrasto. Triagem, desenvolvimento e status de saúde eram
avaliados; Atividades do projeto enfocavam a educação ambiental para/com a população geral
e comunidade tradicional de pescadores local.
- IDEC, Instituto Dominus de Ensino e Cultura – Cargo: Professora de Ciências das séries
do Ensino Fundamental II (2013- 2014).
Funções: Ministrar aulas de ciências para as turmas e desenvolver os conteúdos
programáticos da disciplina.
- AEN, Associação Educacional de Niterói – Cargo: Estagiária de Ciências (2013).
Funções: Acompanhar e auxiliar nas aulas ministradas pelo professor de biologia em todas
as séries do Ensino Médio.
- ISJB, Colégio Salesiano Santa Rosa – Cargo: Estagiária do laboratório de Ciências e
Biologia (2012 e 2013).
Funções: Ministrar aulas práticas de ciências em laboratório para todas as turmas das
séries do ensino fundamental II. As aulas desmistificavam conteúdos teóricos da sala de
aula, uma vez que aproximavam os alunos dos temas vistos ao torná-los menos abstratos.
- FME, Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói – Escola Municipal Levi
Carneiro – Cargo: Estagiária do projeto ABC na Educação Científica Mão Na Massa
(2012).
Funções: Aulixiar os professores de ciências do corpo docente escolar nas aulas práticas
de ciências em laboratório para as turmas das séries do ensino fundamental II.
- Acompanhamento escolar para alunos do ensino fundamental, médio e com
necessidades especiais (2010/2011).
Funções: Acompanhar e trabalhar o conteúdo da sala de aula através de um olhar mais
específico para cada aluno. Fui tutora de alunos de diversas séries, portadores ou não de
necessidades especiais (ênfase em dislexia e síndrome de Down).

ATIVADADES ACADÊMICAS
- Tradução simultânea de palestra ministrada em inglês – FAMATH (2013).
- I Curso para Qualificação de Educadores – Instituto Mar Adentro (Projeto Ilhas do Rio).
- Extensão Universitária em Ilustração Científica – Aquarela Botânica – ENBT (2013).
- Ciclo de Palestras: Os impactos Sobre a Fauna Silvestre (2013).
- Formação Continuada para professores de Ciências – IbqM, UFRJ (2012).
- Minicursos e extensões universitárias em áreas diversas como estudos epidemiológicos,
manejo de serpentes e sustentabilidade.
- III CBIO – Congresso de biólogos dos estados do Rio de Janeiro e Espírito Santo (2010).
PRODUÇÕES
- Semana da Saúde da Pele do Pescador (26/06/2017 – 02/07/2017) – Parceria AquaRio e
equipe de Dermatologistas.
- Semana Mundial pelos Oceanos (05/06/2017 – 11/06/2017) – Parceria AquaRio e ONU.
- Participação em mesa redonda: Experiências da Graduação – FAMATH -(2013).
- Projeto de pesquisa: Composição da fauna de Anelídeos Poliquetas da Bacia de Santos, São
Paulo. – FAMATH, Faculdades Integradas Maria Thereza (2012). Apresentação de trabalho no
4º Congresso de Biologia Marinha (2013).
- Organização da XII e XIII Semana da Biologia das FAMATH (2012 e 2013).
- Organização da XII e XIII Semana do Meio Ambiente das FAMATH (2012 e 2013).
- Oficina ministrada: Experimentos para Execução de Aulas Práticas de Ciências – FAMATH -
(2012).

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