Experiência na área (UFRGS, UERGS e IBGEN) a) Selecionada para trabalhar em projeto desenvolvido pela Professora Coordenadora da Unidade UERGS Porto Alegre com foco na elaboração de Monografias. b) Responsável pela correção de artigos para a disciplina Gestão Social (UFRGS 2016).
Dou aulas com jogos, atividades dinâmicas e de escrita, com conteúdo observado pelo MEC. Não sou muito tradicional e busco dar uma aula mais viva e lúdica aos estudantes, para que não se cansem e aprendam melhor. Também, em português e línguas - espanhol e inglês, trabalho com a parte escrita e cadernos.
Sou bacharel em ciências econômicas, mestre e doutor em economia, com atuação no ensino e pesquisa desde 2007. Fui professor da Universidade de Caxias de Sul, estagiário docente na UFRGS e atualmente estou vinculado ao NEPPAS/UFRGS.
Planejo minhas aulas de acordo com as necessidades de cada aluno, criando estratégias e trabalhando os procedimentos que atendam a demanda de cada indivíduo. Para isso utilizo diferentes materiais fornecidos por mim ou pelos alunos.
Aulas dinâmicas, voltada para alunos de todos os níveis, com apostilamento personalizado para cada aluno que vai de acordo com suas particularidades. Acompanhamento do desempenho escolar, reforço escolar, tutoria pedagógica, auxílio para estudo pré avaliações e trabalhos escolares. Abrangendo também; gramática, literatura e produção textual, de acordo com a necessidade do aluno.
Sou Pedagoga, com especialização em Psicopedagogia Escolar e Análise do Desempenho Escolar. Minhas aulas destinam-se a alunos desde a Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental I, na área de Linguagem e Língua Portuguesa (Leitura e Interpretação, Produção Textual, Gramática e Ortografia).
Pedagoga com experiência na orientação a aprendizagem do aluno. Trabalho com alfabetização de crianças, jovens e adultos, acompanhamento escolar e reforço para o ensino fundamental I. Trabalho com vários métodos de alfabetização, de acordo com a necessidade apresentada pelo aluno. Leciono à domicilio. Whatsapp 9.9.3.2.5.1.2.2.
Sou partidário de uma abordagem flexível, dinâmica e personalizada. Cada pessoa constitui um universo particular e possui uma maneira única de aprender, por isso procuro oferecer uma metodologia de ensino que tenha em conta as habilidades, os interesses e a personalidade de cada aluno.
Geralmente baseio minhas aulas no método de ensino Construtivista, pois acredito que dessa forma é possível estabelecer um vinculo afetivo muito maior entre o aluno/disciplina e aluno/professor. Abordo a matéria de forma mais livre, ou seja, procuro apresentar conteúdos lúdicos para a aprendizagem do aluno.
Minhas aulas se baseiam nas necessidades do aluno, suas preferências e seu histórico cultural. Trabalho com textos em diversos formatos, expressões e formas gramaticais de acordo com o objetivo de cada aula. Gosto de apostar em metodologias ativas e de utilizar recursos tecnológicos a favor do ensino.
Minha metodologia varia de acordo com o aluno, pois eu, Letícia, sou altamente comunicativa, alegre, e carismática. Contudo, no primeiro contato eu procuro observar e ser mais cautelosa com as pessoas, de forma a não deixa-las sentindo invadidas, todavia, vale ressaltar que nunca tive qualquer problema que tangencie uma interatividade negativa.
Atuando na área de Educação, mesmo desde o período inicial da graduação, pude adquirir e assimilar importantes conhecimentos tanto do viés teórico, quanto do prático. Busco analisar as melhores condições na relação ensino-aprendizagem estando atento para as principais demandas do educando.
Meu método de ensino é construtivista no qual o aluno é o centro do processo de aprendizado. O aluno tem papel ativo ao buscar conhecimento a medida que se interessa pelo assunto. Será feito leitura, explicações e exercícios do conteúdo proposto junto ao aluno.
Sou formada em Pedagogia pela Unicamp e atuo na área educacional desde 2013. Já atuei tanto na educação infantil quanto nos anos iniciais do ensino fundamental. Tenho experiência em reforço escolar para alfabetização e procuro a metodologia mais adequada para cada aluno.
Como graduanda em Letras, apaixonada pelas aulas de reforço que ministrei e que ainda ministrarei ao longo da vida, vejo nessa atividade uma oportunidade para recordar e compreender realmente como se dá a relação professor- aluno e o crescimento pessoal decorrente do relação entre ensino e aprendizagem.
Meu método de ensino é estruturado e pautado em casos que atuam com a realidade e o dia-a-dia do aluno. Focando em situações simples e complexa como montar uma redação. A ideia é passar ao aluno que não se trata de um bicho de sete cabeças e pode ser entendido de forma simples e objetiva.
Pretendo através de minhas aulas ajudar as famílias as crianças em suas atividades e dificuldades escolares ,pois sabe-se que atalmente estamos sem tempo para isso. Ajadar nas tarefas escolares e reforço escolar em caso de dificuldades . Meu método é o construtivismo ,aproveitando também métodos tradicionais desde que possam auxiliar e facilitar a compreensão do aluno.
Procuro ler junto ao aluno, aulas dinâmicas, debates, que busquemos o conhecimento juntos, eu como auxiliadora do aluno para que ele mesmo possa se ver como construtor de seu conhecimento, aulas buscando sempre exemplos atuais e relacionando o tema da aula com o mundo do aluno.
Utilizo os conhecimentos prévios dos alunos para embasar minhas aulas, levando em consideração uma aprendizagem mais significativa e um estudo menos massantes dos conteúdos escolares.
Sou formada em Letras pela Usp e dou aula há alguns anos. Neste período percebi que grande parte da dificuldade que os estudantes apresentavam, na hora de responder aos seus exercícios, era na compreensão de texto. Por isso, desenvolvi uma série de aulas que focam na leitura e interpretação de textos.
Eu baseio os métodos de ensino e consultoria de acordo com a necessidade do aluno, buscando estabelecer prioridades, formas de trabalho, traçando objetivos, observando prazos. Áreas de maior expertise: psicologia, pedagogia, administração, processos gerenciais, logística, direito e gestão de pessoas em geral. Nas demais áreas, favor consultar.
Pesquisas bibliográficas com ampla discussão discursiva, método que fornece ao estudante autonomia e segurança na feitura de seu trabalho. Leio todos os textos com os orientandos, com vistas a escolhas problemáticas e argumentativas que justifiquem e ampliem a construção do conhecimento para o sujeito escritor,o avaliador e a sociedade.
A minha forma de abordar as matérias é sempre de forma muito leve e simples, buscando maneiras de inserir o conteúdo ao cotidiano do aluno e fazendo com que a aula seja prazerosa. Minhas aulas são expositivas, sempre com o preocupação de entender as dúvidas de meus alunos.
Mestre em História Social, bacharela e licenciada em História pela USP. Especialista em História da Cultura e da Arte, especialmente em História do Teatro, da Música e do Cinema. Paciente e atenciosa, utiliza métodos que se adaptem às necessidades e condições dos alunos.
Eu trabalho a conversação e o vocabulário, estimulando o aluno a conversar de forma que ele desenvolva sua competência comunicativa e adquira confiança aos poucos. Sou licenciada em Letras com habilitação em Inglês, língua na qual possuo muita fluência comunicativa.
Procuro conhecer cada aluno, para conseguir adaptar as aulas de acordo com o ritmo de cada um. Auxiliando e buscando novos métodos, criativos e eficientes para o incentivo do estudo com aulas interativas, para manter os alunos interessados pelo conhecimento.
Trabalho com a construção completa do TCC, desde a concepção, delimitação do tema, formulação de hipóteses, elaboração do projeto, escrita, revisão e finalização. sou especialista em ajudar o estudante a sair da folha de papel em branco, pois a maior dificuldade sem dúvida é a escrita. Comigo o aluno estará bem amparado tanto na pesquisa bibliográfica como na pesquisa de campo.
As aulas de Metodologia de Pesquisa se destinam à finalistas de cursos de graduação com dificuldades em desenvolver Trabalhos de Conclusão de Curso, como artigos e monografias, ou que desejam algum tipo de consultoria na elaboração de projetos de pesquisa.
Em Linguagem, trabalho muito através de imagens, sempre buscando contextualizar cada descoberta e assimilação na leitura e escrita. Para ensinar as 4 operações, primeiramente utilizo recursos concretos como coleções de tampinhas, material dourado, e para desenvolver o raciocínio abstrato recorro muito a ensinar por contagens.
Possuo experiência das disciplinas de língua portuguesa, Literatura, redação, Interpretação e produção textual. Graduando do curso de Letras pela UCSAL já atuei em escolas de rede municipal de ensino e atuo em rede particular comprometido com resultados e aprendizagem dos alunos.
Para ter certeza da qualidade de nossos professores e de suas metodologias,
nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pelo Superprof.
Perfeito! Super recomendo essa professora maravilhosa. Ela me ajudou em um momento de grande aperto! Um mês antes da prova do enem. Hoje em minha última aula, me sinto muito confiante para a prova e grata não só pelas excelentes aulas, organização e...
Perfeito! O professor Carlos Merss é brilhante, perspicaz e afetuoso. A didática aplicada por ele busca corrigir as minhas deficiências, bem como desenvolver as competências que já possuo na Língua Portuguesa. A capacidade adquirida por mim com este...
Perfeito! Em que pese não ter tido a oportunidade de trabalhar com o meu xará Leonardo, o Prof. foi bastante prestativo e atencioso com minhas demandas. Obrigado Léo!
Perfeito! Muito além das expectativas! Professora sensacional! Sabe muuuuito e é uma queridona!
Perfeito! Amei a professora Bárbara!! Uma fofa e explica muito bem!!! Seu método de ensino funcionou muito e super recomendo esta maravilhosa profissional!!
Perfeito! A Profa. Marly é extremamente capacitada, muito didática, possui muitos materias didáticos de apoio e se adequa às necessidades do aluno. Recomendo!
Milhares de professores para te auxiliar,
veja as aulas particulares disponíveis perto de você (nível: Fundamental 1 / domínio: Reforço escolar).
