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São Paulo 
R$50/h
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Tempo de resposta 24h
Aulas dadas por Eduardo
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Língua portuguesa e literatura (Escolar)
  • Redação
  • Leitura
  • Auxílio na redação de dissertações e teses
  • Preparação para concursos
Níveis
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Aulas particulares de Língua Portuguesa, revisão textual, preparatório para concurso e afins.

Apresentação

Licenciado em Língua Portuguesa e suas Literaturas, Eduardo Gonçalves é mestrando em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco, com Mobilidade Discente de um semestre letivo para a Universidade Estadual de Campinas. Enquanto professor, ele está interessado em trabalhar na integralização do eixos de ensino de Língua Portuguesa, com foco na percepção funcional da língua, bem como na compreensão de textos de diferentes agências de produção de linguagem. Em suas aulas, o texto literário tem atenção especial, ora para compreendê-lo em suas especificidades, ora para a construção de reflexões sociais. Além disso, tem experiência na área de revisão textual de textos acadêmicos, consultorias de textos técnicos e aulas preparatórias para concurso.

Metodologia

Experiência como professor de preparatórios para concursos de diferentes níveis, já foi professor da Rede Municipal da Prefeitura do Recife e Estagiário do Colégio de Aplicação da UFPE.

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.
Vínculo institucional
2012 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional
2016 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2013 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações
Ação que visa a motivação Leitora entre os moradores da Comunidade de Roda de Fogo, articulando a movimentação da Sala de Leitura em parcerias com escolas vizinhas ao espaço.
Vínculo institucional
2015 - 2015
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações
Sob a supervisão da Profª Drª Cristina Almeida, executei o projeto de regência intitulado "Da poesia ? bumerangue ? concreta ao neotudo NOME",como parte integrante do estágio curricular IV, com o total de 90 horas, sendo 30 voltadas para a execução do projeto didático.
Vínculo institucional
2014 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2014 - 2015
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário do Colégio de Aplicação da UFPE, Carga horária: 5
Outras informações
Sob a supervisão da Profª Drª Adriana Rosa, executo o projeto de regência intitulado "A propaganda (não) é a alma do negócio? A formação do sujeito crítico em suas práticas de consumo", como parte integrante do estágio curricular III, com o total de 105 horas, sendo 50 voltadas para a execução do projeto didático.
Vínculo institucional
2012 - 2015
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de educação Tutorial, Carga horária: 20
Outras informações
Sob a tutoria da Profª Drª Lívia Suassuna, realiza atividades acadêmica com vista ao alcance nas três bases que sustentam a Universidade: o ensino, a pesquisa e a extensão. Desse modo, vem desenvolvendo trabalhos que visam a formação do aluno autônomo e desenvolvido em diversificadas competências.
Vínculo institucional
2013 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 3
Outras informações
Professor voluntário de Produção de Texto no pré-acadêmico Portal, uma ação de extensão vinculada à PROEXT.
Vínculo institucional
2013 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações
Foi monitor da disciplina Teoria II da Literatura - Poesia - sob orientação da Profª Phd Ermelinda Ferreira
Vínculo institucional
2012 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações
Monitor bolsista, tendo que abrir mão da bolsa para assumir a bolsa do PET - no decorrer da monitoria -, da disciplina Psicologia da Educação 7, sob a orientação da Profª Drª Sylvia de Chiaro.
Vínculo institucional
2012 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8
Outras informações
O projeto versa sobre atividades que articulam ações pedagógicas no âmbito da leitura literária em todas as áreas, pois segundo a autora do curso proposto, a vivência literária não deve ser restrito ao ensino básico, fundamental e médio
Vínculo institucional
2012 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do projeto de extensão, Carga horária: 12
Outras informações
Orientado pelas professoras doutoras do Colégio de Aplicação, Adriana Rosa e Cristina Almeida.

Tarifas

Preço para aulas por webcam : 50R$/h
Preço para 5 horas de aula : R$130
Preço para 10 horas de aula : R$250
Aulas dadas por Eduardo
Individual
Em grupo
As aulas serão
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
  • Língua portuguesa e literatura (Escolar)
  • Redação
  • Leitura
  • Auxílio na redação de dissertações e teses
  • Preparação para concursos
Níveis
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Curriculum Vitae de Eduardo

2016
Mestrado em andamento em Letras (Conceito CAPES 5). Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. Título: Negação e outridade na poética recente de Augusto de Campos.
2011 - 2015
Graduação em Letras - Português. Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. Título: O n.d.a, o Iêiêiê, os elos Intersemióticos e o Ensino de Literatura.

Formação Complementar
2012
Extensão universitária em Formação do professor crítico literário. (Carga horária: 45h). Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016
Extensão universitária em valiação do Enem 2017. (Carga horária: 120h). Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016
Formação para uso da plataforma Moodle - EaD. (Carga horária: 4h). Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012
Poesia Épica do século XX. (Carga horária: 8h). Espaço Pasárgada - FUNDARPE, FUNDARPE, Brasil.

2012 - 2012
Realidade e fantasia no Sítio do Pica-pa Amarelo:. (Carga horária: 4h). Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012
Os contos de fadas e o incentivo à imaginação. (Carga horária: 4h). Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012
A noção de texto:desdobramentos e atualizações. (Carga horária: 12h). Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Atuação Profissional
Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.
Vínculo institucional
2012 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional
2016 - Atual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações
Ação que visa a motivação Leitora entre os moradores da Comunidade de Roda de Fogo, articulando a movimentação da Sala de Leitura em parcerias com escolas vizinhas ao espaço.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações
Sob a supervisão da Profª Drª Cristina Almeida, executei o projeto de regência intitulado "Da poesia ? bumerangue ? concreta ao neotudo NOME",como parte integrante do estágio curricular IV, com o total de 90 horas, sendo 30 voltadas para a execução do projeto didático.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário do Colégio de Aplicação da UFPE, Carga horária: 5
Outras informações
Sob a supervisão da Profª Drª Adriana Rosa, executo o projeto de regência intitulado "A propaganda (não) é a alma do negócio? A formação do sujeito crítico em suas práticas de consumo", como parte integrante do estágio curricular III, com o total de 105 horas, sendo 50 voltadas para a execução do projeto didático.
Vínculo institucional

2012 - 2015
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de educação Tutorial, Carga horária: 20
Outras informações
Sob a tutoria da Profª Drª Lívia Suassuna, realiza atividades acadêmica com vista ao alcance nas três bases que sustentam a Universidade: o ensino, a pesquisa e a extensão. Desse modo, vem desenvolvendo trabalhos que visam a formação do aluno autônomo e desenvolvido em diversificadas competências.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 3
Outras informações
Professor voluntário de Produção de Texto no pré-acadêmico Portal, uma ação de extensão vinculada à PROEXT.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações
Foi monitor da disciplina Teoria II da Literatura - Poesia - sob orientação da Profª Phd Ermelinda Ferreira
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações
Monitor bolsista, tendo que abrir mão da bolsa para assumir a bolsa do PET - no decorrer da monitoria -, da disciplina Psicologia da Educação 7, sob a orientação da Profª Drª Sylvia de Chiaro.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8
Outras informações
O projeto versa sobre atividades que articulam ações pedagógicas no âmbito da leitura literária em todas as áreas, pois segundo a autora do curso proposto, a vivência literária não deve ser restrito ao ensino básico, fundamental e médio
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do projeto de extensão, Carga horária: 12
Outras informações
Orientado pelas professoras doutoras do Colégio de Aplicação, Adriana Rosa e Cristina Almeida.

Áreas de atuação
1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Prêmios e títulos
2015
Educação científica - Biblioteca da turma: leitura e leitores na escola- UFPE, Feira Científico Cultural da UFPE e CAp.
2013
MAIS RESENHA... COMPARTILHANDO LEITURAS, FORMANDO O LEITOR LITERÁRIO (3o Lugar na categoria), Colégio de Aplicação.

Produções
Artigos completos publicados em periódicos

1.
GONÇALVES, Eduardo.. O poema (não) parou: sincronia literária, antropofagia e formação de leitores literários. Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica, v. 2, p. 315-325, 2017.
2.
GONÇALVES, Eduardo.. Olhos nos olhos, olhos nus: olhos: sublimação literária, inspiração poética.... Ao Pé da Letra (UFPE. Online), v. 18.1, p. 159-176, 2016.
3.
ROSA, A. L. T. ; GONÇALVES, Eduardo. ; BARROS, J. B. . ?Diário de leituras?: o que revela sobre a formação do leitor crítico-literário nas aulas de língua portuguesa. Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica, v. 1, p. 149-167, 2015.
4.
GONÇALVES, Eduardo.; SIMOES, P. . Atividades de leitura de textos literários contemporâneos em Livros Didáticos do Ensino Médio: a formação do leitor crítico-literário. Ao Pé da Letra (UFPE. Online), v. 16.2, p. 141156, 2014.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GONÇALVES, Eduardo.. À margem da margem: a poesia eletrônica como efeito sincrônico da invenção literária. Revista Cardamomo, revistacardamomo.com/a-margem-, 21 mar. 2017.
2.
GONÇALVES, Eduardo.. A construção de frestas no desterro das experiências. Revista cardamomo, (informação ocultada) 23 nov. 2016.
3.
GONÇALVES, Eduardo.. A face política da arte no ?Ocupa Cultura UFPE?. Revista Cardamomo, (informação ocultada) 18 nov. 2016.
4.
GONÇALVES, Eduardo.. A arte como espaço de afecção e de contestação. Revista Anallógicos, (informação ocultada) 11 nov. 2016.
Ordem Cronológica
5.
GONÇALVES, Eduardo.. Por uma escrita incorporada ao cotidiano ou de como Recife se projeta ao afeto. Revista Cardamomo, (informação ocultada) 19 set. 2016.
6.
GONÇALVES, Eduardo.. São muitas Michelinys iguais em tudo e na sina. Revista Cardamomo, On line, 31 ago. 2016.
7.
GONÇALVES, Eduardo.. Movimentos movimentam Nota sobre a sensível cartografia da Poesia Visual Brasileira. Revista Cardamomo, On line, 25 ago. 2016.

Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
GONÇALVES, Eduardo.. Colaborador do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2017.. 2016.

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