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Goiânia (Goiás) 
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  • Embaixador
  • (36 avaliações)
A
Adriel Felipe
« Perfeito! Muito bom, bem didático! »
R$70/h
1a aula grátis!
Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 5h
Aulas dadas por Welder
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Na casa do professor
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Matemática
  • Trigonometria
  • Cálculo
  • Estatística
Níveis
  • Pré-escola
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos
  • MBA

Aulas de MATEMÁTICA e ESTATÍSTICA (Cálculo I, II, III, EDO, Probabilidade e Estatística, Geometria Analítica, Concurso Público e Reforço Escolar) - WEBCAM ou PRESENCIAL

Apresentação

Olá!

Meu nome é Welder Oliveira. Sou graduado em Matemática, bacharel em Estatística e Mestre em Ciência da Computação. Atuo há mais de 10 anos como professor, tanto em sala de aula como particular (presencial e via WEBCAM). Durante todos esses anos, ajudei vários estudantes a atingirem os mais diversos objetivos - desde aprovação nas disciplinas de Matemática que cursavam até a passar em exames como o vestibular, ENEM ou concurso público. Atendi desde crianças e adolescentes que necessitavam de reforço escolar até estudantes universitários em disciplinas como Cálculo, EDO, Geometria Analítica, Probabilidade e Estatística (dentre outras).

Agora é a sua vez! Confie a mim a tarefa de conduzir você a atingir seu objetivo. Como cortesia, ofereço gratuitamente os primeiros 30 minutos de nossa primeira aula. Os encontros poderão ser presenciais na minha ou na sua casa, ou ainda via WEBCAM.

Para as aulas online, faço uso de lousas digitais e mesa digitalizadora, proporcionando uma interação professor-aluno semelhante ao uso de quadro negro em aulas presencial. Para saber mais como funciona, veja o vídeo de exemplo que postei ao final dessa página. Nele, gravei a resolução de uma questão com a ferramenta que utilizo nas aulas online. (CLIQUE NO VÍDEO e ALTERE a língua para PORTUGUÊS - pois utilizo o mesmo vídeo para divulgar aulas fora do Brasil).

Ofereço bons DESCONTOS para aulas em grupo (detalhes na subseção de desconto ao final dessa página na seção de preços).


OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:

NÃO TRABALHO COM RESOLUÇÃO DE LISTAS DE EXERCÍCIOS, PROVAS E AFINS. O propósito aqui é que eu possa te ajudar a aprender o conteúdo que você precisa! Informações sobre minha metodologia podem ser obtidas na próxima seção. Abraços!

Embaixador

O professor perfeito! Perfil de qualidade, diploma de excelência e resposta rápida. Welder organizará as suas primeiras aulas com afinco.

Metodologia

Não sou apenas alguém que vai 'transmitir' a você algum conteúdo matemático ou estatístico. Sou um apaixonado pelo desafio de ensinar e aplicarei todas as técnicas que estiverem ao meu alcance para que você domine o conteúdo que deseja.

Cada estudante possui seu próprio estilo de aprendizagem. Por exemplo, alguns pensam de forma mais visual/geométrica, outros de forma mais analítica/simbólica. Muitas vezes, o que está impedindo que você compreenda o conteúdo é apenas uma questão de ter sido apresentado a ele por meio de uma abordagem que potencialize o seu estilo de aprendizagem. Tenho facilidade em identificar essas características em meus alunos e adaptar minhas táticas de ensino de forma a maximizar sua aprendizagem e habilidade de resolução de exercícios. Não se preocupe se você compreendeu muito pouco ou quase nada de determinado tópico em sala de aula. Permita-me surpreender você e mostrá-lo, com uma abordagem adequada, como o conteúdo é mais simples do que você imaginava (mesmo se tratando de disciplinas como Cálculo e EDO).

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$15
Preço para aulas por webcam : 70R$/h
Preço para 5 horas de aula : R$65
Preço para 10 horas de aula : R$60

Precisão

DESCONTOS
Ofereço um DESCONTO de 20 REAIS no preço da aula para cada novo aluno/colega que você trouxer para assistir a aula contigo (cobrando uma taxa de 25 reais do colega). Dessa forma, a aula poderá se tornar GRATUITA para você caso consiga trazer 4 colegas. As aulas online em grupo poderão ser ministradas para um número de no máximo 5 alunos.

Além disso, caso outro(s) aluno(s) meu(s) possua(m) a mesma demanda que você, oferecerei a opção de formarem turma, garantindo um bom desconto a todos os que optarem por essa modalidade


FORMAS DE PAGAMENTO

- DINHEIRO (válido somente para as aulas presenciais)
- TRANSFERÊNCIA OU DEPÓSITO BANCÁRIO
- PAYPAL

Aulas dadas por Welder
Individual
Em grupo
As aulas serão
Na casa do professor
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
  • Matemática
  • Trigonometria
  • Cálculo
  • Estatística
Níveis
  • Pré-escola
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos
  • MBA

Curriculum Vitae de Welder

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Mestrado em Ciência da Computação - UFG (2015-2017)
Bacharelado em Estatística - UFG (2010 – 2014)
Graduação em Matemática - UFG (2004 – 2007)

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

GEOMAIS SERVIÇOS DE INFORMÁTICA (2013 – 2017)
Analista de Dados: Criando modelos estatísticos, índices e melhorando o desempenho dos sistemas de informação geográfica com a aplicação da teoria da amostragem.

LABORATORY OF UBIQUOS AND PERVASIVE APPLICATIONS – LUPA (2012 – 2013)
Desenvolvedor: desenvolvimento de um sistema de geocodificação.

LABORATÓRIO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E MÍDIAS EDUCACIONAIS - LABTIME (2010 – 2011)
Analista de Dados: construção de modelos para predizer a performance de estudantes em uma plataforma de educação online.

36 avaliações sobre Welder
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.
A
Adriel Felipe

Perfeito! Muito bom, bem didático!

Resposta de Welder

A experiência de aula de Cálculo 1 com o aluno foi bastante positiva. Recomendo o estudante para todos os demais professores da plataforma.

Lucas

Perfeito! Professor Welder apresenta ótima didática, entusiasmo, tranquilidade e vontade para dar aulas. Apresenta conhecimento aprofundado sobre o Cálculo, transformando-a em disciplina de entendimento mais fácil. Como colega de profissão e por experiência em ensino (pois ministro aulas de Química), posso dizer que professor Welder tem ótima prática e didática de ensino, tanto para ensino médio, quanto para o ensino superior.
Ele é o professor dos professores!

Resposta de Welder

As aulas e interação com o Lucas têm sido bastante positivas. Temos dados passos importantes em relação à aplicação do Cálculo à Química Quântica. Trabalharia com o aluno novamente a qualquer momento e o recomendo para os demais professores do Superprof.

G
Gabriel

Perfeito! Ótimo professsor,. Didática excelente , me fez avançar muito na matéria e me fez entender provas dos mais altos níveis como AFA e ITA .

10 recomendações

Jaqueline

Prof mega atencioso, boa comunicação que avalia seu nível de dificuldade e consegue te fazer entender “ o impossível “

Amanda

Um professor com muita didática, faz um assunto difícil parecer fácil, paciente e preocupado com a aprendizagem do aluno. Me ajudou muito, na verdade, salvou minha apresentação de seminário, super indico e com certeza quando eu precisar o chamarei novamente. Só tenho a agradecer

Mikaelly

Ótimo professor. Atencioso e explica bem. Recomendo.

Entrevista de Welder

QUESTĀO 01 | 08
Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?
Welder — Meu interesse, não só por Matemática, mas também por todas as áreas do conhecimento, foi despertado bem cedo por influência de um primo. Desde criança discutia com ele sobre vários assuntos, inclusive ciência. Já na adolescência, passei a me interessar ainda mais por ciência e Matemática após ter contato com séries como Cosmos - de Carl Sagan. As aulas particulares vieram após uma experiência como monitor na universidade. A partir de então, também comecei a ajudar colegas da república de estudantes onde morava com as disciplinas de Matemática de seus cursos.
QUESTĀO 02 | 08
Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?
Welder — Na matemática há um balanço entre memória e lógica. Quanto mais conseguimos entender a lógica por trás dos conceitos, suas motivações, interpretações e conclusões, menos precisamos recorrer à memória para progredirmos na área. Assim sendo, sinto prazer em conduzir os estudantes a compreender e não a memorizar os conceitos. Além disso, a resolução de problemas matemáticos, em certa medida, se assemelha com a arte. Os múltiplos caminhos que podem ser seguidos permitem ao professor não apenas expor suas próprias soluções, mas sim, compreender a linha de raciocínio e até mesmo o estilo de aprendizado aluno. Isto permite ao professor particular potencializar o aprendizado do estudante de uma forma difícil de ser atingida em um ambiente de sala de aula.
QUESTĀO 03 | 08
Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!
Welder — Na universidade (UFG), me deparei com professores que ainda hoje são referências para mim, tais como o Dr. Valdivino Vargas e o Dr. Humberto Longo por suas combinações de conhecimento e didática. Também durante o período de faculdade, li e recomendo os livros "A Arte de Resolver Problemas", "E: A História de um Número" e "O Andar do Bêbado". O primeiro me inspira até hoje em minha prática docente. Com o segundo, pude compreender muitos dos conteúdos de Cálculo que já havia estudado nos dois primeiros anos de curso e, assim, desenvolver um gosto especial pela disciplina, o qual se reflete até hoje em minhas aulas nessa área. Por fim, o último foi um dos estímulos que me fizerem adentrar de vez no universo da Estatística e da Probabilidade.
QUESTĀO 04 | 08
Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?
Welder — Minha área de ensino é popularmente considerada difícil. Desta forma, para ter sucesso nela não é suficiente ter um amplo e sólido domínio dos conteúdos, mas também possuir uma boa didática. Sendo sensível quanto a importância da forma na transmissão do conteúdo, tenho, na minha prática docente, utilizado algumas estratégias recorrentes para potencializar a aprendizagem dos estudantes, tais como: a) fazer analogia com conhecimentos correlatos que o estudante já possui; b) identificar o estilo de aprendizagem do aluno e usar esta informação para potencializar a sua aprendizagem.
QUESTĀO 05 | 08
Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?
Welder — No momento não me lembro de alguma.
QUESTĀO 06 | 08
Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...
Welder — Sim, no meu caso foi ao entrar na universidade. O desnível entre o fim do Ensino Médio na maior parte das escolas brasileiras e o primeiro de faculdade não é nada trivial. Muitos estudantes já desistem no primeiro ano de curso, sendo as dificuldades encontradas nesse primeiro momento, um dos principais motivos de evasão nas Ciências Exatas a nível de Ensino Superior. Felizmente para mim, passei por esse período turbulento e posteriormente desenvolvi um gosto especial por essas disciplinas Matemáticas de base, amplamente presentes nos cursos de Exatas, tais como Cálculo e Álgebra Linear. Aliás, estas são as disciplinas que mais leciono atualmente em minhas aulas particulares. Hoje, minha missão é conduzir dezenas de estudantes à compreensão dos conceitos e teorias presentes nessas e em outras disciplinas.
QUESTĀO 07 | 08
Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões! 😍
Welder — Tenho muitos interesses além da Matemática. Gosto de música, de idiomas, de filosofia. Não raro me pego lendo ou assistindo algum material relacionado a esses tópicos nos meus momentos de lazer.
QUESTĀO 08 | 08
O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😉) ?
Welder — O que me trouxe e, principalmente, me mantém no Superprof é a satisfação de ver meus alunos atingindo seus objetivos. É o prazer advindo do desafio de ensinar a mesma coisa de uma maneira diferente, pois as pessoas são singulares. Sem compreender isso, não estamos promovendo Educação, mas sim cópia e padronização. Mesmo quando estou atuando no mercado de TI como estatístico (área na qual também sou formado), ensinar ou apresentar as soluções que desenvolvo está entre as funções que mais me dá prazer em desempenhar.

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